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#成长思维#学习小学生#人生态度 从羊驼破局,看孩子学习的三种智慧 羊驼遇绳拦路的不同选择,恰如孩子学习中面对难题的三种状态,藏着成长的关键密码。 有的孩子像从旁绕行、跳跃的羊驼,遇到难题习惯性逃避——数学题不会就跳过,生字记不住就搁置,看似“顺利”完成学习任务,实则积累了越来越多的知识漏洞。这类孩子需要先建立“直面问题”的意识,家长可引导他们把难题拆解成小步骤,比如“这道题卡在哪一步?”“生字的偏旁和形近字有哪些?”,用微小的突破帮孩子建立信心。 有的孩子像主动解绳的羊驼,遇到困难会主动探索——公式不懂就翻课本推导,作文写不出就查阅素材、请教老师,这种“刨根问底”的态度正是学习的核心能力。家长要保护这份主动性,多给孩子试错空间,比如鼓励他们用不同方法解题,哪怕走弯路,也是积累经验的过程,培养其独立思考的“破局力”。 还有的孩子像静待的羊驼,擅长观察和借力——看到同学的解题思路会借鉴,听老师的讲解会及时记录,懂得整合资源解决问题。这并非被动,而是高效的学习智慧。家长可引导孩子建立“学习共同体”,比如和同学互相讲题、分享学习技巧,学会借力的同时,也培养合作意识。 学习路上的“拦路绳”无处不在,逃避只会让路越走越窄,主动破局才能打通知识脉络,借力成长则能加速进步。无论是哪种方式,关键是帮孩子找到适合自己的节奏,不被难题困住心态,在探索中学会变通与坚持,最终走出属于自己的学习坦途。
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我的项目管理咨询,快做成心理咨询了。 最近有三位不同行业的同学,都问到我同一个问题,事情堆成山,怎么干都干不完,每天心累体累,没有掌控感,越来越焦虑,该怎么办? 那今天我就把这个问题解决方案分享给大家,如果你也存在这样的问题,不用花钱,直接按这个逻辑去解决就好。 核心就是一句话:从目标出发,拉出一条主线。 ①首先,从目标出发。 我发现大家觉得事情多,事情乱,缺乏掌控感的核心就是忘记了目标,整个人陷入在琐事里边,不能自拔,脑子里想的就是,这么多的事情,我要打满执行力,做完一件赶紧去做下一件。如果你不能从行动中跳出来去审视思考,你就很容易丧失全局观,人只要没有全局观,就一定会有失控感,就一定会焦虑。 不是每一件事情都必须做,活儿永远是干不完的。你要做的是从目标出发,做价值贡献最大的事情。那些价值不大的,不紧急不重要的,你多花一秒钟考虑,都是对自己时间的不尊重。 ②第二,你要从目标出发,拉出一条主线来,在项目管理里边,这个就叫做主计划。 我发现农业,教育,制造这些传统行业的同学会更缺乏结构化思维和项目思维,擅长散点式加法罗列,不擅长规划,减法和降维。任务在这些同学的脑子里就是一座山,所以上下左右都是任务,左边做点,右边做点,上边做点,下边做点,最后发现自己还是被任务包围着。 你就告诉自己,我只有一条主线,我的精力只放在这条主线上,然后你把那些重要的工作就按照重要性和依赖一个一个放在这条主线上,然后划分好时间窗口,接下来有节奏的去完成,就好了。 重复一下,从目标出发,能不做的任务就不做;拉出一条主线,别把自己困在任务堆里边。 今天就讲这么多,希望可以让海量任务中困惑焦虑中的你赶紧解脱出来。 #项目管理 #项目经理 #pmo #企业管理 #组织管理
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