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融入AI五上《鸟的天堂》获公开课一等奖🔥 👉融入AI大单元情境任务群第一课时设计 ,作“美景观察员”,通过对比朗读、合作探究,捕捉榕树“大、繁、生机勃勃”的静态特点,掌握“远→近、整体→局部”的观察方法,为宣传配图找准“亮点”;作“文案创作者”,结合文本细节与个人感受,创编贴合情境的朋友圈文案,初步体会静态描写的表达效果,让宣传内容既准确又生动,传递南国榕树的自然之美与生命力量。👍 🐦一、启动任务:成为“美景宣传官”,明确宣传方向 1.情境引入,聚焦单元主题:【出示单元页】跟随巴金先生走进《鸟的天堂》。 今天美景宣传官小文也来到了我们的课堂,向大家发出了邀请: Ai播放:“同学们,巴金先生笔下的“鸟的天堂”位于广东省新会区,是著名的自然景观,但很多人还不了解它的美。今天,我们要成为‘鸟的天堂’的美景宣传官,为它制作宣传朋友圈。让我们一起出发吧。 2. 初探宣传对象:动静之美各不同 🐦二、子任务一:填写《探访日志》——明确宣传核心内容 任务目标:理清两次探访的脉络,确定“静态榕树”是本次宣传的重点。 1. 自主探究,完成日志 2. 小组交流,确认信息 3.小结 🐦三、子任务二:完成《榕树取景指南》——为宣传配图找亮点 任务目标:通过“取景拍照”,探究榕树的静态特点,掌握观察顺序,为配图确定内容。 1. 明确“取景”要求 2. 合作探究,完成指南 🐦四、子任务三:创作朋友圈文案——让宣传更动人 任务目标:结合榕树特点与个人感受,写出生动的静态描写文案,完成宣传作品。 1. 分析“优秀文案”特点 2. 自主创作,小组互评 3. 展示分享,集体点评 🐦五、任务延伸:预告下阶段宣传任务 #鸟的天堂 #鸟的天堂课件 #鸟的天堂教案 #鸟的天堂逐字稿 #鸟的天堂公开课
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