#人民教师 #教育工作者 #转行#公务员#体制内 在20年前,很多地区的行政干部都有教师经历,因为当时大众文化程度普及率不高,也没有完整的公务员考试体系,想要选拔领导干部,就只能从教师队伍中选拔,毕竟能当老师的,都是有学历的。但随着高学历教育普及,也保证基础教育发展,这种做法逐渐被限制。 现在,很多地区为了保证教学所需,严格禁止机关事业单位从基层学校借调或者调用任课教师,但各地也有不少提拔、调用人员的事。 这些人是通过什么渠道从教师变管理的呢? 一、参加考试 教师可以参加所有的面向公职人员的考试,包括公务员遴选、公选考试。可以通过考试的途径,转岗到公务员岗位、公务员领导岗位或者是事业单位一般人员、管理岗位。 即使考上教师编,也有机会参加公务员考试,这是很多年轻老师都会做的选择。 二、提拔任用 每个学校除了老师,也有管理岗位,老师们也可以提拔为学校管理领导,也可以直接提拔为其他事业单位领导。或者是在学校的管理八级以上领导岗位上任职超过两年以后,调任公务员领导岗位,都是可行的。 主要方法就是这两种,明面上说,教师想直接通过调动到公务员岗位,那是不允许的。 其实从教师转到公务员后,也不是大家想的那样更上一层楼,一名6年的乡村教师,通过种种努力转公务员后,吐露心声。 1、时常怀念教师的假期 在乡镇当老师的时候,每天真的只有早上9点-下午4点属于工作,其他时间都是自己的,想做什么就做什么。 但是转为公务员后,没有一天不加班,有时出差20天下乡搞扶贫工作,身体实在吃不消。 那时候就务必怀念教师的寒暑假,一次能休40天,虽然少赚2、3万,但也能接受了。 2、转行到公务员之后压力大很多 当老师的时候,每天上完课就在办公室,想工作就改作业、备课,不想工作就可以休息,尤其是乡村的孩子都省心,只求有个文化。 再说被借调的时候,可能还没有太大压力,毕竟连发言权和决策权都没有。别人交代什么,我就做什么。 可真的转行到了公务员之后就不一样了,特别是当了小领导,分管几个股室,很多工作是由自己决策自己牵头去做。压力明显是大大增加的。 3、人脉广、圈子变了 可能我没有那么高尚伟大,之前当老师的时候,除了其他老师外,接触的就是学生,非常单一,也不期待桃李满天下那种成就。
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