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英语课堂|我是真的会很教差生提高英语!✨ 🔵教材知识: 1⃣️单词:朗读-认识(英译中)(上课让学生跟着音频读,然后再去讲解课文,在课文中复现单词可以帮助学生记忆单词,一节课结束后再让学生读单词,并且标记好发音不准确的单词) 2⃣️课文:可以借助PPT详细呈现(可以用小程序帮忙制作PPT) 🔵语法掌握顺序(重点‼️): 1️⃣十大词性、句子成分、五大简单句 2⃣️时态(这个学生懂了,他会觉得自己是懂王) 3⃣️形容词、副词比较级最高级 4⃣️宾语从句 5⃣️状语从句 6⃣️定语从句 7⃣️被动语态(复习时态) 8⃣️非谓语动词 🔵题型训练(只抓选择题): 1⃣️听力 2⃣️完形 3⃣️阅读 🔵课时安排(2小时为例,中间休息10分钟左右) 1⃣️上半节: ▪️5分钟:听写、听完老师批改学生跟音频读 ▪️30-40分钟:讲作业,差生需要全文翻译至少一篇阅读/完形,听力需要讲错题 ▪️2分钟:让学生跟读单词 2⃣️下半节: ▪️25分钟:语法 ▪️2分钟:跟读单词 ▪️35-40分钟:课文、教材知识点(在讲课文时可以反复提及刚刚教得语法) ▪️5分钟:跟读单词、学生自己读老师标记单词 💡注意事项: 1⃣️鼓励、鼓励、鼓励!重要的事情说三遍!(没有人喜欢被否定和被轻视) 2⃣️差生一定要让他会读英语,会朗读了就会觉得自己上道了,朗读贯穿整个课堂,少量多次。 3⃣️注意用词,尽量避免消极词汇(成绩差🟰基础薄弱、懒惰🟰多花时间和精力)。 ☁️ 各位老师在教学中还遇到过哪些挑战?欢迎在评论区一起交流探讨!我都会看的噢~☺️ #教学方法 #英语#英语老师 #vlog十亿流量扶持计划 #独立老师
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椰汁.5天前
初高中学习方法!突然开窍的感觉好爽! 🔥 注重课堂效率 上课一定要认真听讲,跟着老师走。不要想着课后补或者假期弯道超车怎样、课上都集中不起来,课后效率只会更低 🔥利用好零碎时间 初高中时间紧张,一定要利用好碎片化时间,可以背单词背文言文,单词可以用【爱语境】,各个教材各个省市区的词书都有,闯关刷真题背单词的模式也好坚持。还有【背duo分】有自己的学习档案,看得到自己的抗遗忘曲线,特别科学,单词根本忘不了 🔥时间管理 对于每天的时间安排有序地列计划表,除去生活必须时间和适量的娱乐时间,对剩下的时间作一个良好的规划每日定期复盘,分析计划表。等逐渐适应后,适当地减少娱乐时间,优化生活必须时问,利用好碎片化时间,节省一分一秒,积少成多 🔥 营造学习氛围感 对学习增添一些仪式感,会让你更专注,更重视学习,尽量在安静的环境下学习,多给自己心理暗示,要完成今天的计划。 🔥 错题整理 整理典型题和错题(因为马虎和计算错的除外),不要重复整理一个题型,整理出所有错题可分析出错误的原因明确误点,然后将错题进进行归类整理。把原题抄在错题本上,原原本本的抄一遍,或者剪下来贴在错题本上,自己在下面写解题步骤,步骤要理解错题后再重新在错题本上做一次。 划重点 !!这里是把题目抄下来或者剪下来,而不是连着答案一起抄。 🔥 多问问题 当堂问题下课就问不要压着,老师不在,就找同学问。一定不要不好意思! 🔥 有目标 事先规划 提前了解一下目标大学分数线,找到学习的动力,自习之前提前规划要完成的,事情不要抓起什么学什么 🔥 复盘 课间发呆 跑操 睡前都可以拿来回顾复盘,复盘回顾很重要! 把知识再串一遍才能加深印象,只靠上课听那一遍可能第二天就不剩什么了 🔥 笔记 高一高二可以做的精致些,方便之后看。高三以实用为主! 因为高三的新知识很少。主要是查漏补缺。可以都记在一个本上记起来,也方便。所以只要把每天的那几个新知识点记在一个随身本上多看多翻就行了#学习#信息差#知识点#提高#自律
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