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小时候的狐尼克在哪里看
每日英语跟读
9月前
史上最高效率音标课,如果我遇到这个英语老师,我也一定能够学很好英语#自然拼读 #英语音标 #周育如 #成人英语 #零基础学英语
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yoyo爱学习
4月前
音标周育如老师版本,见词能读 #零基础英语 #音标 #音标学习 #学英语 #英语口语
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明星娱乐
2月前
读书时要是遇到这么好的英语老师,上“985、211(清华北大)”不是梦#周育如 #周育如音标 #英语 #英语学习 #周育如教音标
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我家小宝
3月前
四十多岁的人竟然认真看完了2周育如老师
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音标小课堂(不费妈版)
1月前
#音标小课堂 #周育如#自然拼读#英语学习 #家长必读
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周育如親子講堂
1月前
清華大學 周育如專訪 兩個學習小技巧有效提升孩子課業成績! 本集影片黃瑽寧醫師和周玉如老師探討了如何幫助孩子在學習上取得進步,包括如何避免親子關係緊張、如何正確對待孩子的功課、如何培養孩子的學習技巧和記憶方法。強調了父母應該成爲孩子的支持夥伴,而不是老師,鼓勵孩子嘗試不同的學習策略,如做筆記、畫畫、唱歌等,以提高學習效果。 影片中所述的相關技巧,其核心理論与兒童發展心理学系列課程中的第12集相關聯,同學們可以點擊觀看,幫助你更深入的理解人類大腦對於信息處理的機制以及技巧! #清華大學 #周育如 #亲子教育 #亲子互动 #提高成绩
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周育如親子講堂
1月前
清華大学 周育如專訪 幼兒園怎麼選,選個好學校真的很重要 如何選擇合適的幼兒園?學前教育的重要性在於支持孩子的成長和發展,包括身體、認知語言和社會情緒方面。執行功能的四個主要成分包括工作記憶、抑制控制、認知靈活性和計劃能力。音樂活動可以通過節奏要求和行為調控來促進執行功能的發展。選擇合適的教育對孩子的一生至關重要。 #周育如 #清華大學 #親子教育 #幼兒園 #學前教育
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周育如親子講堂
3周前
國立清華大學 周育如 探索兒童心靈世界 3-1 語言發展 周育如老師講解了語言發展的理論,包括先天論、學習論和互動論。先天論認為語言是與生俱來的,但忽略了環境的影響;學習論強調模仿和行為塑造,但實際觀察並不支持這一觀點;互動論認為語言是先天遺傳和後天環境交互作用的產物,得到廣泛認可。 #亲子教育 #亲子互动 #儿童发展 #儿童教育 #周育如
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音标小课堂(不费妈版)
1月前
#音标小课堂 #周育如#自然拼读#零基础英语 #涨知识
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周育如親子講堂
1周前
清華大學 周育如 探索孩童心靈世界 發展心理學的價值與應用 育如老師在本單元的總結課中強調了發展心理學的價值和應用。 她分享了自己學習發展心理學的經歷,強調了知識的重要性,並鼓勵學生將所學知識應用於生活,幫助他人成長。 發展心理學有助於我們理解人類成長的奧妙,珍惜生命,尊重他人,成為更好的自己。 #儿童教育#亲子教育#亲子互动#儿童社交#周育如
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依然姐姐
11月前
周育如 音标简单学#周育如 #48个音标教学 #自然拼读 #48个国际音标 #KK音标 台湾周育如音标教学全套免费学 周育如自然拼读 周育如英语教程全集 周育如音标 周育如自然拼读完整版 周育如老师教英语 周育如音标视频全套免费学自然拼读音标 周育如抖音号 周育如英语48个音标顺口溜
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是丁小胖呀
11月前
#周育如#如何提高孩子的学习力 看了这个视频,让我想到小朋友刚出生时,我买了一本日本很出名的医生写的幼儿百科全书,现在去搜,已经搜不到了,现在都流行崔玉涛或者一些自媒体博主写的书。那时候有人笑话我,养孩子还需要买书吗?那时候我真的是需要!因为我不想按照老人的想法养,也不想按照自己不成熟的想法养,那时候就照着书来养,现在看来还是很明智的。首先第一项,孩子睡觉的时间我是把控住了,2岁之前,一天能睡14个小时。
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周育如親子講堂
1周前
國立清華大學 周育如 探索孩童心靈世界 4-6 Q&A及總結 本單元的最後一節課,育如老師舉例回答了兩個社会情绪发展的相关问题,包括如何解决孩子之间的玩具争执,以及如何帮助孩子交朋友。建议根据玩具性质选择一起玩或轮流玩,教导孩子轮流方法;交朋友时,通过找到相似性、赞美和提问等方法破冰,建立关系后需真诚互动维持。 #儿童教育 #亲子教育 #亲子互动 #儿童社交 #周育如
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周育如親子講堂
1月前
清華大學 周育如 探索孩童心靈世界2-4 認知神經科學的進展 本節課程介紹大腦科學和認知神經科學的進展,從傳統的腦傷病人研究到現代的大腦研究工具,如功能磁振兆和腦電波。腦電波研究在嬰幼兒認知發展研究中具有重要應用,可實現無侵入性的實驗。實驗室研究涵蓋多個領域,展示了大腦研究的無限可能。 #亲子教育 #清华大学 #周育如 #亲子互动 #心理学
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蒙之道
1月前
课程介绍 周育如《从阅读启动孩子的大脑》#周育如亲子阅读 #早教启蒙
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周育如親子講堂
1周前
國立清華大學 周育如 探索孩童心靈世界 4-4 同儕社交互動 同儕社交互動對孩子的發展至關重要。從嬰兒期開始,孩子逐漸展現出對他人的興趣和互動需求。同儕接納度可通過社交計量法衡量,分為受歡迎、被拒絕、爭議性、普通人、被忽視或邊緣的孩子。受歡迎的孩子通常具備討人喜歡的氣質和外貌、能力、正面態度和社交技巧。老師和家長應關註孩子的社交互動狀況,提供必要的協助,幫助孩子提高社交能力。 #亲子互动 #亲子教育 #儿童社交 #儿童情绪管理 #周育如
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小未来中英亲子图书馆
3年前
#绘本馆 图书如何分类能够快速找到并且做推荐?#小未来中英亲子图书馆 #童书馆
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周育如親子講堂
3周前
國立清華大學 周育如 探索孩童心靈世界 3-5 語言研究實例 本節課程育如老師介紹了幼兒語言研究的方法,包括搜集孩子的語料、分析他們的語言表達能力。通過無字書研究和實際錄音分析,展示了不同孩子在講述同一個故事時的差異。最後,介紹了語料處理的過程,包括轉譯逐字稿、編碼和使用語料處理軟體系統進行分析。 #周育如 #清华大学 #亲子教育 #亲子互动 #儿童发展心理学
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周育如親子講堂
2周前
國立清華大學 周育如 探索孩童心靈世界 4-1 社會情緒發展 本節課程周育如教授探討了社會情緒發展的重要性,強調孩子在情感中被接納和在愛中獲得自由的重要性。社會情緒發展涵蓋多個議題,如情緒理解、表達調節、氣質、依附關系、自我概念、自尊、成就動機、社會認知、性別差異、道德、攻擊、利他、同伴和友誼關系等。後續單元將重點分享自我概念、情緒發展和友誼與同伴互動。 #亲子互动 #亲子教育 #情绪 #清华大学 #周育如
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周育如親子講堂
3周前
清華大學 周育如 探索孩童心靈世界 如何促進幼兒語言發展 #周育如 #清华大学 #亲子教育 #亲子互动 #儿童发展心理学
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大红觉醒之旅
1年前
周育如老师讲到,你可以怎样提问和孩子聊天,才可能更多知道孩子怎么想,怎么看待一些事情的~听完孩子的观点后,我们也可以和孩子分享自己的感受和观点~ 而不是讲个绘本,父母就赶紧来个因果论给孩子说:你看书里说因为……所以你可要怎么样怎么样…这样就会把读绘本变成家长唠叨教育批评时刻,孩子会讨厌这件事带来的感受)~时间长了,孩子会不愿意和我们分享沟通~#对平凡生活的热爱 #安徒生童话 #关注我每天分享育儿知识 #听书 #成长
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🐾🐾🎏朵&莉
1月前
周育如老师音标课整理 #英语 #每日学习打卡 #英语口语 #学习 #日常口语
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周育如親子講堂
3周前
清華大學 周育如 探索孩童心靈世界 3-3 語言發展的歷程 本節課程中育如老師介紹了小朋友語言發展經歷的四個時期,分別是前語言期、單字句期、電報句或關鍵字期和學齡前期。前語言期嬰兒開始學習語言,單字句期孩子開始發出有意義的單字句,電報句或關鍵字期孩子通過關鍵字表達多種意思,學齡前期孩子能講覆雜句子,發展出參照溝通能力。這個過程非常神奇,孩子的語言能力會不斷進步。 #亲子教育 #亲子互动 #儿童发展心理学 #语言发育 #周育如
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周育如親子講堂
2周前
國立清華大學 周育如 探索孩童心靈世界 4-2自我概念的發展 #亲子互动 #亲子教育 #儿童心理学 #清华大学 #周育如
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周育如親子講堂
3周前
清華大學 周育如 探索孩童心靈世界 2-6 單元總結及答疑 本集影片為第二單元總結,以及同學們關於認知發展的兩個問題,一是如何增進工作記憶表現,二是大腦研究技術是否可用於研究愛情心理學。周育如教授針對第一個問題,指出當場可通過增加動機和使用策略來改善表現,長期來看,良好的營養、睡眠和親子互動有助於提高記憶和學習能力。對於第二個問題,雖然技術上可行,但需考慮研究倫理,確保研究有足夠價值且不傷害受試者。 #周育如 #亲子教育 #亲子互动 #儿童发展心理学 #清华大学
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周育如親子講堂
1周前
國立清華大學 周育如 探索孩童心靈世界 4-3 情緒發展 #亲子互动 #亲子教育 #儿童教育 #清华大学 #周育如
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周育如親子講堂
3周前
清華大學 周育如 探索孩童心靈世界 3-2 語言的要素 這節課育如老師生動有趣的介紹了語言的五個要素包括語音、語形、語意、語法和語用。語音是基本聲音單位,語形是聲音組成字句的方式,語意是字詞和句子背後的概念,語法是語言系統的規則,語用是在不同場合和對象下使用適當的語言方式。掌握這些要素有助於更好地理解和運用語言。 #亲子教育 #亲子互动 #儿童心理学 #儿童教育 #周育如
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哦酱紫
1周前
每日英语#周育如教音标#每日英语#高效学习 #宝爸宝妈必看
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周育如親子講堂
1月前
国立清华大学 周育如 探索孩童心靈世界 2-5 認知研究實例 如何研究孩子的認知發展,我們的周育如教授介紹了實驗室日常會使用的工具,包括使用量表、行為觀察、標準化測驗、作業和腦波實驗等方法。通過這些方法,可以了解孩子的記憶能力、空間運用能力、智力表現等方面的發展。同時,還可以分析這些能力與其他因素如親子互動、語言能力和社交互動策略之間的關系。 #周育如 #清华大学 #亲子互动 #亲子教育 #儿童发展
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金鱼
1周前
第二节 周育如老师教学英标
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活力波仔
5天前
周育如老师音标整理第一课 英语单词不会读的都来学周育如老师的音标课,是我看过最简单容易听懂的,适合基础差,没时间系统学音标的人,完全可以解决大部分发音问题,太神了,值得收藏~#音标 #自然拼读 #音标教学 #音标发音
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皮小仙
1年前
#周育如音标视频全套#3
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金鱼
1周前
第一节 周育如老师教学英标
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亲子缘
4周前
Baby Shark. #英语启蒙 #英语儿歌 #英语分级动画 #周育如#周育如英语 分级动画能学英语、普通动画不行,核心是适配性差异。分级动画按年龄匹配词汇难度、语速和句型,重复度高且内容贴近认知,比如低龄侧重基础词汇,高阶逐步增加复杂度,搭配画面能降低理解门槛,实现可理解性输入。 而普通动画无年龄适配设计,词汇杂乱、语速偏快,还可能包含生僻表达或复杂句式,孩子难以跟上,只能被动看画面,无法有效吸收语言。此外,分级动画多融入语言学习目标,普通动画以娱乐为主,缺乏语言巩固的设计,自然难以助力英语学习。
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周育如親子講堂
1周前
國立清華大學 周育如 探索孩童心靈世界 4-5 社會情緒發展 育如老師在本節課程中展示了两个社会情绪发展研究实例:延迟满足实验和社会认知的脑波实验。延迟满足实验通过包装礼物测验考验孩子抗拒诱惑的能力,研究发现延迟满足能力与孩子未来的成就高度相关。社会认知的脑波实验通过让孩子看情绪表情照片,侦测其脑部反应,研究孩子的社会讯息能力,该研究已发表在国际期刊上。 #亲子教育 #亲子互动 #儿童发展 #儿童教育 #周育如
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周育如親子講堂
2周前
清華大學 周育如 探索孩童心靈世界 3-6語言發展的有趣提問 有趣提問&單元總結 #亲子互动 #亲子教育 #儿童语言训练 #周育如 #清华大学
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周育如親子講堂
1月前
周育如 探索孩童心靈世界 1-2-6兒童發展心理学的目標 粗心可能是文字試讀障礙的表現,這種障礙在幼兒時期就有征兆。早療可以幫助孩子克服知覺障礙,學習策略來克服困難。 #周育如 #清華大學 #親子互動 #親子教育 #兒童心理健康
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我是山大王
5天前
周育如老师的英语启蒙教学,kk音标美式英语,一学就会,顶级牛-1 #学英语
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星语SKY
1周前
你说一读书的时候咋没遇到这样的英语老师呢!#音标 #周育如 #音标vs自然拼读
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啵啵
3周前
最通俗易懂的kk音标课#周育如 #抖加🔥上热门🔥dou #英语
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If
9月前
周育如 自然發音教學 (其他读音规则) #人生导师 #教科书级别示范
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CC妈妈资源库
1月前
英语绘本我的一周Myweek绘本展示 视频为180克卡纸打印线稿,马克笔涂色效果 制作步骤: 1.打印线稿,马克笔涂色 2.彩卡对折粘贴成册 3.将素材剪下来,分类放好 4.素材粘贴到卡纸上,完成啦 机关不多,觉得麻烦的直接打印剪贴就可以了。 #自制英语绘本 #myweek翻翻书 #myweek手抄报 #我的一周英语 #英语绘本素材
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小新没蜡笔
7月前
周育如音标自然拼读全新升级版课程 介绍#周育如 #音标 #自然拼读
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搬运书童
8月前
周育如音标课,总时长差不多将近2 小时,两节课 最近网上比较火的音标课,不要被画质吓退,非常有用!
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英语直播客
6天前
音标学习 一看就会 #零基础学英语#音标学习 #周育如 #自然拼读 #英语学习
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周育如親子講堂
1周前
周育如 親子講座 陪孩子渡過青春尷尬期 孩子一言九頂爲什麼 育如老師說青春期孩子的行為特征包括好強辯、自以為是、堅持己見和情緒誇張。 這些行為是認知轉型的表現,家長應理解並欣賞孩子的思考能力,引導他們向更高層次發展。 系統性思考能力在青少年時期開始發展,學習可以幫助培養這種能力。 #青春期 #青少年教育 #儿童教育 #儿童心理 #周育如
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Charline
1年前
第三节~周育如 k k 音标英文教学 英语 自然发音#英语发音规则与技巧 #趣味英语 #英语没那么难#每天学习一点点 #自然拼读
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杏仁儿妈妈
5月前
2025年暑期书单,适合3~8岁! 为什么要给孩子看这么多类型的绘本?因为这一本本好比孩子每天吃到的饭菜,不只吃饭还有各种味道的菜,那么他的体验就是丰富的!丰富的人生会让孩子将来做什么事都丰富,都扎实!#儿童绘本 #童书推荐 #好书分享 #绘本
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故事集合站
5月前
小熊环保队的垃圾分类大冒险 从前,在一片郁郁葱葱的森林里,住着一群可爱的小动物。小熊布鲁、兔子露西、小鸟皮皮和小狐狸托比是最要好的朋友,他们组成了"小熊环保队"。#绘本故事 #强烈推荐#儿童睡前故事 #抖音热门 #抖音
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懒洋洋
8月前
史上最强音标课 第五集,子音母音基础知识,本领再次升级~ #音标 #每天学习一点点 #英语没那么难 #自然拼读 #周育如
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啵啵
3周前
最通俗易懂的kk音标课#周育如 #英语
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联邦调茶局
2周前
经典中的经典!周育如老师教英语自然拼读课,学一遍就会。共12集,分享给刚学英语的小朋友和大朋友。#自然拼读英语
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