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Kitty老师教英语-中考版2周前
宿州人教版英语七年级第四单元作文写作思路 本单元主题：最喜欢的学科 那么问题来了，你最喜欢的学科是哪个？😄 #每天跟我涨知识 #宿州英语 #人教版英语 #英语作文 #初中英语
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三水学英语6天前
英语小短文《我最喜欢的学科》 My Favorite Subject.‍🔥 每日阅读5分钟，学习英语更轻松。 #学英语 #英语口语 #每日英语 #小学英语 #英语晨读美文
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幸福是被你需要6天前
最喜欢的学科就是英语了#英语口语天天练 #儿童英语
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大庆高中英语金老师4月前
高中英语的学科特点是什么#高中英语#英语#高中英语学习方法
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取景框看世界5月前
【英语】专业，框框一个视频给你讲透，框框大学 #在抖音找到我的第一个大学人脉 #2025高考 #高考守护者 #高考生的精选 #校园里的精选
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紫姩幸.1周前
当我第一次看到我喜欢的学科时 #英语#好宝宝
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环球英语解说1周前
用英语介绍中国科学技术大学 用英语介绍中国科学技术大学！会员区免费送底稿资料。 女士们和先生们，欢迎来到中国科学技术大学！ 简称 “中科大” 的该校坐落于安徽合肥，是中央直管、中科院直属的全国重点大学，由中科院、教育部与安徽省重点共建，也是国家 “双一流” A 类及 “985”“211” 工程重点高校。学校以前沿科学和高新技术为主，兼含多类学科，如医药学、特色管理类与人文类学科，工科实力居全国前 3，综合实力位列全国前 7，是顶尖理工科人才培育高地。 Ladies and gentlemen, welcome to the University of Science and Technology of China! #英语听力 #英语口语 #英语天天练 #英语美文 #英语学习 #英语朗读 #中国科学技术大学
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俗伯阳-Soapayev1周前
27届计算机考研简介-政治，英语篇 为2027届计划计算机考研的朋友们简单介绍折中方案与政治英语科目介绍#计算机考研 #408 #数据结构 #组成原理 #操作系统
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爆笑名场面2月前
三十个字母你会背吗、我的老师是牛对儿；完整原版，谭警官：再见的英语怎么说，小伙：撒由那拉 #谭谈交通
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师育未来6天前
小学英语优质课天花板课例合集 跨学科👍桂婷婷老大带来的英语跨学科道德与法治，通过情境教学实现学科融合教学[玫瑰][玫瑰][玫瑰]！#跨学科 #小学英语#桂婷婷 #学科融合 #优质课 #新教材
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西安升学周老师1周前
为什么英语是最重要的学科？ 不好好学英语的孩子，你简直就是在自毁前程#英语学习 #英语的重要性 #中考英语 #高考英语 #英语没那么难
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江小帆爱学习6天前
英语作文介绍，从会读会写到会讲。我觉得能讲出来才是真的会用。每天进步一点点。#每日英语 #每天进步一点 #每日读书打卡 #英语阅读 #知识分享
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浅l1周前
英语是最好提分的学科，没有之一。#学习笔记 #高中英语 #备考 #高考热点 #每日学习打卡
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南昌初中汇6月前
现代外国语初中年级第一现身说法！ #小升初 #学霸秘籍 #南昌升学 #现代外国语
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小歪读研日记5月前
生物专业到底怎么样！看这篇就够了#生物学#高考志愿#高考生物#生物学考研#生物学就业
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天津商务万能墙1周前
回复 @橘络的评论 每日专业介绍——商务英语 大家还想看墙墙介绍什么专业？可以打在评论区！ #校园 #大学 #专业推荐 #天津商务职业学院
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湖北汽车工业学院招生办5月前
外语外贸学院介绍#湖北汽车工业学院 #2025年招生
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刘老师英语学堂1周前
【#最新人教版初中英语】 #七上 Unit 4 Contents and the Opening page讲解。这两个部分明确了该单元所要学习的主要知识点和主要内容。明确目标才能有的放矢。
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Jack..6天前
这就是我学习英语的初衷！ #正能量 #英语口语 #用英语介绍中国
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圈圈英语演讲6天前
中国科技英语演讲：🚅中国高铁 📜 用英语讲述速度与梦想：全文273词，时长约2分36秒 🎯英语演讲主题：以“中国高铁”为窗口，在飞驰的车轮与闪动的轨道中，看见新时代中国的创新与力量 🎯 语言适配：词汇清晰、节奏明快，小学生能自信朗读，在语句中感受速度的脉搏 🎯画面力度：银龙破风、车窗掠影、山河相连，每一段旅程都是科技与智慧织出的壮丽画卷 🎯时代精神：用英语讲述中国人敢于梦想、勇于创造的信念，让世界看见来自中国高铁的自信、担当与腾飞的未来 #中国高铁 #用英语讲中国故事 #用英语介绍中国 #小学生英语演讲 #英语演讲背景视频
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嘻哈是两只小猪崽呀🐷🐷1周前
给大家推荐这本用英语介绍中国文化，美食，地理，传统。朋友看到了都觉得非常好，全科覆盖，完美适配中高考命题趋势，扫码还能领取全书音频和视频教学。#学英语 #英语阅读 #用英语讲中国故事
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柏熠成长日记（周五20:00直播）1周前
带着最喜欢的她，走进中国最高学府，全英文介绍#北大 把向往的地方都变成走过的路#育儿#外教#英语口语#旅游
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小简学长1周前
英语专业介绍，报录比还可以的 #专升本 #湖北专升本 #择校 #备考 #上岸
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绘柚书屋6天前
为什么连英语老师都在推荐这套书？#英语 #用英语介绍中国 #好书推荐
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百优讲升学1周前
第5集 | 电子信息类全部专业的详细解读！ 电子信息类全部专业的详细解读：专业介绍、学科要求、读研深造、行业介绍、薪资待遇、大学选择、适合同学！#电子信息 #电子信息工程 #电子科学与技术 #半导体 #芯片
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司南教育学考研雯雯老师6天前
27届湖南师范大学学科英语836专业信息介绍🎈 有没有想备考湖南师范大学学科英语836的同学呀？ 💕可以给大家详细介绍一下专业情况哦。 #湖南师范大学学科英语 #湖南师范大学学科英语考研 #学科英语考研 #湖南师范大学考研 #湖南师范大学教育学
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新航道雅思官方号1周前
雅思高频词“学科”用英语怎么说？ 雅思写作里“学科”别只会写 subject！ 考官最爱看到的词是 discipline 🔥 ✔ academic disciplines = 学术学科 ✔ strict discipline = 严格的纪律 一个词搞定“学科 + 纪律”两个高频考点， 写作立刻更学术、更高级！ #新航道 #新航道雅思 #雅思 #雅思备考 #雅思考试
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新月学姐1周前
绘画艺术展| 当英语课遇上美术课🎨 今天三年级的小朋友在英语课上变身“小画家”，一起探索颜色的秘密！✨ 👉 Red + Yellow = Orange 👉 Yellow + Blue = Green 👉 Red + Blue = Purple 最后他们还举办了“班级画展”，用英语介绍自己的作品，感受五彩世界的魅力！🌸🌿🐟#公开课 #英语 #公开课示范 #英语课件 #小学英语
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xiao 鱼鱼__1周前
13分学会所有原因类小作文真题 考研英语（一）和英语（二）所有涉及到原因类的真题，本期共11篇 #考研 #考研英语 #考研英语作文 #青年创作者扶持计划
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全方位专升本1周前
【学员说】25届英语高分考生：陈学姐来给大家分享经验啦~~ 学姐说：学好英语并非是一朝一夕的事，我能够在英语领域拿到今天的成绩，你们一定也可以，当然在这个过程中，还是有一些技巧和方法可以和大家分享的，希望大家都能顺顺利利上岸！#重庆专升本#重庆专升本网课#全方位专升本#重庆专升本网课推荐#专升本经验分享
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石老师聊升学1周前
好大学锐评第八期-西南科技大学？#从就业看专业 #老石聊升学 #重庆高考 #学校和专业哪个更重要 #26届高考
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优雅の刺猬3年前
#课堂实录 用英语来解释自己最喜欢的学科，表现出来的自信心，不得不佩服！#快乐学习快乐成长
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Serena1周前
大同西柚英语-专注零基础启蒙到高考原版课程。今日分享跨学科英语 the life cycleof a butterfly.
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小伟Shallwei4月前
#vlog十亿流量扶持计划 #见证成长 #英语牛娃 Cyril的深大全英介绍
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@在路上@1周前
用英语介绍邯郸市第三中学，这是你曾经的回忆还是你向往的学校呢？#青春校园 #英语口语
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Mrs Yang1周前
用英语介绍运城大禹学校#英语#大禹学校
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FAFA's1周前
我的自媒体本来一直发英文歌曲翻唱～ 现在想着趁这个机会好好学英文，就打算改成用英文介绍喜欢的歌和歌手啦！前期先靠AI帮着捋捋文字，慢慢练熟了，争取以后能全英文脱稿说～ 一边做喜欢的音乐内容，一边还能提升英语，这种双向进步也太香了吧！#英语学习 #翻唱 #英文歌 #男声 #Adele
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南充市第十中学校1周前
南充十中校园全英文采访，这波口语实力，直接把校园英语氛围拉🈵～#南充十中#全英文采访#英语口语 #校园随拍 #英语没那么难
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你的林木子学姐1周前
用英语介绍中国文化——今天是天坛～#英语 #英语口语 #英语学习 #英语没那么难 #用英语介绍中国
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YN新青年1周前
青年说--（首都师范大学英语邱老师）英语学习基础很重要，一门语言的学习是一个循序渐进的过程，不要忘了学习一门语言的初衷。把英语当作你去看世界的语言来学习！#英语学习#高中英语#高考英语#英语是一门语言#昆明高考#英语学习技巧
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英韵中国6天前
用英语介绍中国世界文化遗产-—都江堰 #用英语介绍中国 #都江堰 #中国文化遗产 #世界文化遗产 #英语介绍中国文化
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英语拾光机6天前
用英语介绍我国的非遗技艺——扎染。 #英语 #学英语 #用英语讲好中国故事
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每日一读1周前
用英语介绍《核聚变能：无限能量的探索》 #核聚变能源 #英语 #英语口语 #英语学习 #用英语介绍中国
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眉山育英实验学校1周前
亦师亦友，温暖同行——英语学科中坚力量刘起南老师 是传道授业的良师，也是无话不谈的挚友;陪学生攻克英语难关，也陪他们解锁青春欢喜，每一堂课，都是知识与欢喜的双向奔赴#英语教师 #亦师亦友
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嘉祥黛维兔双语绘本馆6天前
为啥要提前学英语❓ 英语可以提前学成优势学科，小学阶段，弱语法 ，大量接触视听材料和虚构类文本。中学阅读大量非虚构类文本，并且掌握精细语法，初中毕业达到高中水平，高中维持即可，把时间让给弱势学科。#英语口语 #英语学习 #英语没那么难 #英语启蒙 #嘉祥同城
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鞍山英语Mike3月前
鞍山少儿英语各种教材介绍，这个视频虽不完美，但说的都是我真实的想法，我觉得一个真正有能力的老师，没有任何理由不去推荐一个自己喜欢的教材，未完待续#鞍山少儿英语 #英语启蒙 #英语规划 #鞍山英语老师
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5岁Catherine教你说英语6天前
街头随机采访，偶遇美国🇺🇸生化学家和医生夫妇。今天聊了历史，工作，美食等等。还有更多有趣的故事，一起来揭秘吧。用英语讲中国故事，用英语传播中国文化，让世界爱上中国#英语 #用英语介绍中国 #西安旅游 #老外在中国 #街头采访
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英语说华夏文化6天前
如何用英语介绍世界文化遗产都江堰？#都江堰 #英语 #英语口语 #英语学习 #英语听力
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兴趣英语储蓄驿站🍀🍀(无限期)6天前
#创作灵感 #英语 #英语口语 #重庆 #抖音助手 前面几个月跟上班搭子吹牛说自己要把介绍重庆的英语学会，开始看到原视频好多深奥的专业术语都不会，练习很多遍舌头都在打结，上周练的时候我的人生合伙人就说我说的都不抑扬顿挫，叫我不要学了😂，断断续续跟了差不多一个月时间，勉强说的转了😂
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勤优推广号6天前
2025-26七上英语期末作文考前押题#七上英语 #英语作文 #期末考试 #押题作文 #满分作文
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阿YAO英语1周前
#用英语介绍中国 #中国书法 #英语口语 #英语听力 #英语跟读
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扬了二正6天前
用两分钟学会SWT自我介绍 口测后的下一步就是录制自我介绍啦 我分为几个部分： 1️⃣基本信息（中英文姓名➕学校专业➕家乡） 2️⃣你的工作经验（以服务业以及沟通相关的工作为主，可以向自己倾向于的工作方向来改） 3️⃣你的性格（adaptable，outgoing，hardworking……） 4️⃣你的预设（获得工作后会怎么做） 最后，感谢观看就OK啦 #swt #打工度假 #英语口语 #自我介绍 #出国
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河北学霸请开麦2周前
从幼儿园开始接触英语？ 心得就是：学好英语不止听读，创造机会表达很关键！#小学生采访 #英语口语 #英语启蒙 #家庭教育 #小学生英语
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七蕊海棠1周前
04在韩留学生用英语自我介绍vlog 怪奇物语我的最爱！#vlog日常 #vlog十亿流量扶持计划 #留学生 #留学生活
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卡卡陪你学英语1周前
雅思英语|用英语介绍中医。 #每日分享 #英语 #英语口语 #每日英语
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Nikita.6天前
Pu 跨学科复述 学原版的精髓之结构型复述#晋城英语Nikita #晋城KET#晋城英语 #晋城英语
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爱加剑桥阅读中心6天前
#每日分享 #英语 #少儿英语 #亲子教育 #启蒙教育
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阳光妈咪1周前
终于找到一套非常棒的《用英语讲中国文化地理美食》不仅有口语表达，掌握用英语交流，增加民族自信，更为考试加分#好书分享#英语#用英语讲中国故事 #用英语介绍中国
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pte-kk(改革后九炸老师)1周前
尘埃同学分享#pte
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一只电灯6天前
考研倒计时15天 学科英语重要考点！ 学科英语！无论背了多少，这三个内容必须必须必须牢牢掌握！ #学科英语 #学科英语考研
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木卯课件PPT6天前
色彩主题优质课丨AI+英语跨学科融合 💪作为课件设计师，我为「英语 + 优秀传统文化」跨学科公开课，设计了一个核心亮点环节 —— 以 “The colourful world” 为主题，将 5 首经典古诗转化为可视化文化场景，借经典古诗意象关联英语颜色词汇教学，既精准落实语言目标，又自然渗透优秀传统文化，完全贴合新课标跨学科融合要求。 ❇️教学设计逻辑：古诗意象与颜色词汇的 “文化式锚定” 核心是让抽象颜色词与优秀传统文化场景绑定，让词汇学习有感知、有温度： 1️⃣唐代李绅的《悯农》，“锄禾日当午”：以 “汗滴禾下土” 的旱田劳作场景，锚定颜色词「brown」，让学生从 “棕色土壤” 的视觉画面，关联 “劳作与土地” 的文化感知； 2️⃣白居易的《赋得古原草送别》，“离离原上草”：借 “春草繁茂” 的自然意象，关联颜色词「green」，以 “草木青荣” 的生机强化 “绿色” 的具象认知； 3️⃣王之涣的《登鹳雀楼》，“黄河入海流”：用 “黄河奔涌” 的壮阔画面，锚定颜色词「yellow」，让 “黄河黄” 的文化符号成为 “黄色” 的记忆载体； 4️⃣李白的《望庐山瀑布》，“日照香炉生紫烟”：以 “紫烟缭绕” 的缥缈意境，关联颜色词「purple」，借审美场景建立 “紫色” 的感知记忆； 5️⃣杜甫的《绝句》，“一行白鹭上青天”：凭 “蓝蓝青天” 的晴空意象，锚定颜色词「blue」，让 “青天” 的古典审美关联 “蓝色” 的视觉认知。 ❇️ 教学价值：贴合新课标，实现 “双目标” 落地 语言目标落地：跳出 “孤立记单词” 的框架，学生通过古诗场景主动识别颜色词 —— 能结合 “锄禾的土” 说出「brown soil」，关联 “黄河” 用「yellow river」表达，让词汇从 “记忆” 转向 “场景化运用”； ❇️跨学科能力培养：融合语文（古诗理解）、美术（色彩感知），引导学生 “从优秀传统文化文本中提取信息、关联英语词汇学习”，契合新课标对 “跨学科探究能力” 的要求； ❇️这节课的设计初衷，是想让英语学习跳出 “记单词” 的浅层框架，成为 “理解文化场景、提取语言信息” 的主动探索 —— 既告别抽象枯燥，更实现语言能力与优秀传统文化认同的同频生长，让跨学科教学既有知识深度，更有文化厚度。 #公开课 #课件制作 #英语老师备课 #信息技术融合 #小学英语
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