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化解孩子挫折情绪的四步沟通法 一个孩子9岁了,然后他在学习上遇到困难,他跟妈妈说:“再也不想做作业了,因为作业太多了。”这种情况我们统称为孩子遇到了挫折,遇到了情绪,那么该怎么沟通?如果你的孩子提出这样的问题,背后的本质逻辑是因为他有了情绪,而并不是他心里不明白他要努力,大部分的孩子都是明白的,但是只是在这一刻他不舒服,他堵了,就像那个河道的淤泥堵住了河道一样,你需要做的不是说把上游的水关了,不是让他不要去学校读书,是把下游的河道清理一下,让水很畅通就可以了。那么第一个叫识别情绪。孩子跟你说他不想写作业,你要说:“孩子,妈妈能理解,你现在遇到的困难,情绪很低落,你会觉得很难受,对吗?”孩子说:“是的。”第二步,你换位思考说:“妈妈在读书的时候,像你这么大也会经常遇到这样的情况,所以妈妈认为呢,这是每个孩子成长中都必须要遇到的烦恼,你也不例外.”第三步说:“孩子,妈妈也知道你心里明白,你不可能不去读书,那么所以妈妈跟你一起探讨一下,接下来咱们,即使我们现在遇到困难,那我们该如何克服这些困难呢?让我们顺利的完成作业,取得很好的成绩呢?”这时候你跟孩子会进入了作业和方法的探讨阶段,然后孩子会说,怎么怎么样,把一些问题制定1成策略。最后你和孩子说:“妈妈相信你,只要你坚持,一定会越来越好的。”这4个步骤应该是非常简单,但是为什么很多父母做不到呢?是因为很多父母对情绪有错误的认知,他们很紧张,因为紧张,他们失控,因为失控他们更加对这个事情上做了很多错误的判断。比如说孩子哭,很多父母说不许哭,而正确的方法应该是跟孩子说,是不是很委屈?然后妈妈理解你。你看这个情绪慢慢就得到疏解了。所以各位父母不要压抑孩子情绪,要化解情绪,这叫疏通河道,把淤泥清除掉,很多水就自然流通了。所以孩子在学习中碰到很多问题,表面上是不想读书或者类似问题,背后的本质原因其实都是情绪问题。所以我想呢,各位父母把这4个步骤很好的践行,你会帮助很多孩子的。那我们已经有很多家长用了这些方法,解决了孩子很多成长的烦恼。所以我想这个方法对你也非常的适用。#亲子教育 #育儿经验分享 #家庭教育 #父母必看系列 #受挫教育
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