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阅读的魅力3年前
如闻其声如见其人 #中华文化 #弘扬国学经典文化 #传统文化 #读书 #文化 #国学文化 #诗词 #古诗词
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敬老师讲物理5月前
你想知道“闻其声，知其人”的奥秘吗？#物理 #抖音助手 #初中物理干货
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嘟嘟🎵老师👩‍🏫8月前
为什么要学习声乐？ 古话：“闻其声如见其人”，声音不仅仅代表了一个人的精神面貌，同时也包含着一个人的性格、修养等多方面。 研究表明，对于声音的调整也就是对人的调整，所以学习声乐的过程，也是学习如何对自身进行调整的过程。 学习声乐的好处✅️： 🚩进行声乐训练，学习唱歌可以健身 🚩能提高人的审美 🚩对提高学习能力百利无一害 🚩演唱方便 🚩科学用嗓，保护声带    #声乐    #声乐培训       #音乐教育    #少儿声乐
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利丰—成功励志1年前
如闻其声，如见其人 #励志故事 #音乐治愈 #宇宙未解之谜 #天文学 #音乐故事 #预言 #人物故事
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初见3年前
#礼仪 #服务礼仪 #职场必备 闻其声如见其人，不经意让别人喜欢上你！#电话 #接电话的正确方式
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鑫昕向荣3年前
《汉乐府·江南》是汉代汉乐府创作的一首乐府诗。这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。此诗以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的画面。#古诗词朗诵 #古诗词
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鲁下阿蒙10月前
“庞雨人设”在《铁血残明》时空的历史意义 柯山梦的历史穿越神作《铁血残明》，已经更新到五百余章。展读这部鸿篇巨作，读者仿若置身于明末乱世，字里行间，如见其人，如闻其声，如嗅其味，庙堂风云，铁马金戈，市井百态，江湖烟雨，皆感同身受。 拍案之余，我不禁思考作者的写作立意。当然，首先引发我思考的，就是主角儿庞雨的人设问题。比如，为何主角儿出身现代金融诈骗犯？为何将穿越地选在桐城？为何让其魂穿到崇祯七年？为何让其附身于少年衙役？ 先说我的结论—— 这一切都是为了服务主题，推动主线。 何谓《铁血残明》的主题？ 简单地说，就是探讨明末的另外一种历史可能性。 何谓《铁血残明》的主线？ 简单地说，就是一位眼光超前，志向远大的县衙小衙役，通过编练私军，亦官亦商，逐渐成长为“军事金融寡头”，然后以发行货币（贴票）为抓手和杠杆，组织和动员明末一盘散沙的社会各阶级，逐渐扫平群雄，破解“崇祯死局”，避免明清鼎革的历史浩劫，进而改天换地，为中国开启近代化之路的故事。 换句话说—— 《铁血残明》的文学题材，表面上是历史和军事，实际上还有金融。对于小说主线而言，金融的戏份，还重于军事。与其说，庞雨是依靠兵强马壮的军队争霸天下，不如说是依靠“印钞机”横扫群雄。 结语： 总之，柯山梦的“庞雨人设”，绝非率意为之。 我猜测—— 其中，蒋臣的因素，占据了第一位。 也就是说，有了蒋臣，才选了桐城； 有了蒋臣的“发钞救国”，才有了庞雨的“贴票破局”； 有了对蒋臣货币改革失败的反思，才有了庞雨发展“军事金融复合霸权”的故事主线； 有了崇祯七年八月的“桐城民变”，才有了崇祯七年七月的庞雨魂穿衙役； ......
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凌云剧社3年前
那些误以为是合成的配音，只闻其声未见其人，你听过哪几个？ #配音
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善住4月前
见其生不忍见其死，闻其声不忍食其肉，所以君子远庖厨也。#修行 #传统文化 #自我成长
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苏卫朗读8月前
白居易《琵琶行》：年少不懂曲中意，读懂已是泪满襟 白居易《琵琶行》写于贬谪江州，叙述了与琵琶女相遇，感叹其命运与自己相似的经历。少时读不懂诗中深意，长大后方知字字句句皆是人生，领悟到世事无常、人生多苦、以及无人理解的孤独。唯有历经千帆，方能笑对流年。#文学解读 #诗词赏析 #人生感悟 #白居易 #《琵琶行》
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如是我闻2月前
《论语》季氏篇的第十一章：孔子曰：“见善如不及，见不善如探汤；吾见其人矣，吾闻其语矣。隐居以求其志，行义以达其道；吾闻其语矣，未见其人也。”#论语#论语解读#国学经典#每天学习一点点
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学艺术♥来云尚2天前
孔子曰：“见善如不及，见不善如探汤。吾见其人矣，吾闻其语矣。隐居以求其志，行义以达其道。吾闻其语矣，未见其人也！”#论语#青海云尚艺术培训国学课
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爱莲说4月前
多么熟悉的声音，深沉而有磁性百听不厌，闻其声如见其人！#运动打卡 #坚持运动 #今天你运动了吗
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栗子🌰6月前
#人生若如初相见 吴越老师的声音还是很有辨识度的，未见其人先闻其声，一听就知道是她
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妍君☘️1月前
《论语》季氏第十六第11章 孔子曰:“见善如不及，见不善如探汤。吾见其人矣，吾闻其语矣。隐居以求其志，行义以达其道。吾闻其语矣，未见其人也。” 今译： 孔子说:“看到别人的善处，像追赶什么，唯恐追赶不上，看到别人的不善处，像试探热水的温度，唯恐避开不够快。我看过这种人，也听过这种话。避世隐居来成全自我的心志，并且能够在担任公职时行义来达成自我追求的道。我听过这种话，但没有亲眼见过这种人。” 主旨： 孔子期望看到德业俱全的人。 引述： 说好听的话不难，真正做得到的并不多。孔子说“未见”，是说他没有亲眼看见过，不一定当时没有这样的人。看见良善的行为，便想要学习。看见不好的行为，好像 手指碰到温度很高的开水，急急忙忙移开。这种自然的反应，孔子不但亲眼看过，而且听过这样的描述。 更加提升层次，能够避世隐居来成全自己的意志，并且能够在出仕时，尽力表现公义。换句话说，无论隐居或担任公职，都能够凭良心、立公心而又重视品德修养的，实在是太稀有了。有人这样说，却很难亲眼看到这样的人。 生活智慧： (一)有机会把自己的功业做出来，这是时势造英雄。有时候不由自主，未必真有这么高的志气，我们只能说是赶上机会，运气真好。 (二)没有机会把自己的功业做出来，这时候抱持坚强的意志，更加显现人的主动性和创造性。如果能够英雄造时势，更是伟大的人物。 (三)在消极退隐的时候，仍然应该耐心地等待良好的时机，表现出积极的心态。这种两面兼顾并重的态度，才是孔子的一贯精神。 建议： 我们随时可以退隐，把机会让给更合适的 人。但是不应该年纪轻轻，就抱持离群索居，不愿有所贡献的心态。 #论语 #修身养性 #知行合一 #国学智慧
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312443098191年前
#玉石 见玉，如见其人，如闻其声，如解其意，#玉石直播间
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忠孝T.K.D1年前
#妈妈 #清唱 #美酒加咖啡 #百听不厌 #致敬了不起的她 （我最亲爱的妈妈🥰）
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是什么菜🎀1月前
我在寻寻觅觅，只闻其声不见其人#萧忆情 #拜无忧
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上头MV1年前
佘诗曼 近距离见到明星拍戏，果然“如见其人，如闻其声”🎬📷#影视现场#明星日常 #拍戏花絮
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焦1年前
《饮马长城窟行》这是一首闺妇思夫的诗 读之如闻其声，如见其人
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Hi 小勤3年前
闻其声如见其人，不经意让别人喜欢上你。#长城汽车 #电话 #职场 #粉丝一千万 #DOU+小助手
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爆笑菌呀3年前
盘点全网10个只闻其声，未见其人的怪物声优，被天使吻过的声音 #声优都是怪物 #声优 #配音
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腦科學卯未1月前
观此短片，如闻钟鸣醒耳。昔日教培多逐补习之末，今其倡“自主学识”为新风，可谓拨云见日。 主讲人言能践此道，非虚言妄语，实乃切中教育肯綮——授人以鱼不如授人以渔。此风若行，方是为学童筑长远根基，而非囿于一时分数。#三易#教育#脑科学#记忆力提升#三易脑科学 愿观者皆深思之，多与创作者论道，共探此路，勿使良策止于视听。
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CFm-橘子花2天前
斗尊强者恐怖如斯，只闻其声不见其人。#穿越火线手游 #cf手游10周年 #cf手游
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里里呀💕1周前
【论语 季氏篇十一】 <引述> 说好听的话不难，真正做得到的并不多。孔子说“末见”，是说他没有亲眼看见过，不一定当时没有这样的人。 看见良善的行为，便想要学习。看见不好的行为，好像手指碰到温度很高的开水，急急忙忙移开。这种自然的反应，孔子不但亲眼看过，而且听过这样的描述。 更加提升层次，能够避世隐居来成全自己的意志，并且能够在出仕时，尽力表现公义。换句话说，无论隐居或担任公职，都能够凭良心、立公心而又重视品德修养的，实在是太稀有了。有人这样说，却很难亲眼看到这样的人。 <生活智慧> (一）有机会把自己的功业做出来，这是时势造英雄。有时候不由自主，未必真有这么高的志气，我们只能说是赶上机会，运气真好。 (二）没有机会把自己的功业做出来，这时候抱持坚强的意志，更加显现人的主动性和创造性。如果能够英雄造时势，更是伟大的人物。 (三）在消极退隐的时候，仍然应该耐心地等待良好的时机，表现出积极的心态。这种两面兼顾并重的态度，才是孔子的一贯精神。 #论语遍地开花 #弘扬和传承中华传统文化
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凤凰涅槃3天前
闻我名者，如见如来。🙏🙏
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木心堂3天前
声闻身观音，其名出自《法华经·普门品》，为观音菩萨所示现的“声闻身”。其形象通常被艺术表现为年轻比丘相，手持经卷，以此视觉化地象征其“听闻佛法、如理修持”的圣弟子内涵，体现了观音菩萨为度化一切众生而作的善巧示现#愿众生平安吉祥 #原创作品 #国画艺术 。
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真如3天前
净土念佛人闻说阿弥陀佛入众生心想，具显一切时空境界时，不在怀疑现前一切时空境，如亲见清虚之身，无极之体的大方广佛——阿弥陀，即见自清净本性，不生不灭，万德周圆，无动本尊，悲智双运，光明无量的本性。 然不闻信阿弥陀佛的人，只会落入我见边见身见邪见，惑在依文解字上，不信阿弥陀佛与现前一念是同体自性，那唯能见的即自心妄识二元分别执着对立取舍善恶之念，不可能真实相应信愿阿弥陀佛，那此身只能图精神上弄些意识形态自我安慰的信愿。 ——西方别苑常福净土晨语
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邱学斌🇨🇳文质彬彬3天前
《论语》八佾第三 第二十三章【一】 【子语鲁大师乐。曰。乐其可知也。始作。翕如也。从之。纯如也。皦如也。绎如也。以成。】 李炳南老先生在《论语讲要》里解释说，“吴季札闻各国之乐，而知各国之兴亡” 蕅益大师在《论语点睛》的批注中说：“乐是心之声，闻其乐而知其德。故翕如纯如等，须从明德处悟将来，非安排于音韵之末也。” 江谦先生对蕅益大师的《补注》中说：“孔子论乐，即是论心。乐由心生，亦即正心之具也。孔子知正心，故知乐也。始作翕如者，因该果海，故当慎之于初也。从之者，谓闻善言，见善行，沛然莫御，若决江河。纯如者，用志不纷，乃凝于神也。皦如者，光明遍照，无所障碍。绎如者，念念相续，无有间断，尽于未来也。一切事如是而成，乐亦如是而成也。直而温，宽而栗，刚而无虐，简而无傲。诗言志，歌永言，声依永，律和声。八音克谐，无相夺伦，神人以和，此皆以乐正心之义也。心正而身修家齐国治天下平矣，故曰神人以和。” 以乐治心 和谐美善 音乐艺术 道德为本 乐以正心 宇宙和谐 诗歌雅乐 因礼而立 为政以礼 乐以正德 #国学文化 #悟人生之道 #传统文化 #孔子 #每天学习一点点
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弘德善素食自助餐（车陂店）2周前
🌱今天是国际素食日，一个倡导慈爱的日子。 🥗茹素并非起源于佛教，也非只有佛教徒提倡。如孟子曰：“君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死，闻其声，不忍食其肉。”儒家也推崇将仁爱扩展到其他动物身上。 🥢除了观念的表达，素食本身也有增强免疫力、维持肠道健康、降低胆固醇、清除自由基、预防慢性疾病等健康益处。 👍在全球最佳饮食排行中，“以植物性食物为主，同时包含规律蛋奶摄入，偶尔吃肉”的弹性素食（Flexitarian）也位居前列，广受好评。 因此，即使没有吃素习惯的人， 在今天，也不妨吃一餐素， 关爱健康，亲近自然[福]
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一个老“刘”7月前
如何一眼看透一个人！ #识人术 #情感 #性格
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大通方广忏悔灭罪庄严成佛经2周前
经曰：若人闻是方广经典，欢喜信敬，书写读诵，受持礼拜，称是经中一佛、一菩萨名者，是人现世安稳，不见诸恶； 若其命终，我等菩萨，前导是人，回向我国，共生一处。
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小春3天前
小人者，嫉贤妒能、搬弄是非之辈也。如《论语》所斥“君子成人之美，不成人之恶；小人反是”，其核心是见不得他人顺遂，以诋毁贬损为乐，以挑拨离间为能。#人生感悟#情感#小人 #朋友
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无妄☘️🌹2天前
#论语#国学文化#弘扬国学经典文化 #悟人生之道受益一生 #愿世间无灾无难无病苦
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笑眯眯7月前
#但闻其声不见其人#详细的描述症状#都是寒湿惹的祸 #详细的描述症状
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仁者不忧4天前
天生德于予，桓魋其如予何？ 孔子自述依道而行。所以无忧无虑。 遇到危险，自己必须冷静。还要设法稳定大家的情绪，以增强应变的能力。#论语
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谦 德🇨🇳邱学斌1天前
《论语》八佾第三 第二十三章【一】 【子语鲁大师乐。曰。乐其可知也。始作。翕如也。从之。纯如也。皦如也。绎如也。以成。】 李炳南老先生在《论语讲要》里解释说，“吴季札闻各国之乐，而知各国之兴亡” 蕅益大师在《论语点睛》的批注中说：“乐是心之声，闻其乐而知其德。故翕如纯如等，须从明德处悟将来，非安排于音韵之末也。” 江谦先生对蕅益大师的《补注》中说：“孔子论乐，即是论心。乐由心生，亦即正心之具也。孔子知正心，故知乐也。始作翕如者，因该果海，故当慎之于初也。从之者，谓闻善言，见善行，沛然莫御，若决江河。纯如者，用志不纷，乃凝于神也。皦如者，光明遍照，无所障碍。绎如者，念念相续，无有间断，尽于未来也。一切事如是而成，乐亦如是而成也。直而温，宽而栗，刚而无虐，简而无傲。诗言志，歌永言，声依永，律和声。八音克谐，无相夺伦，神人以和，此皆以乐正心之义也。心正而身修家齐国治天下平矣，故曰神人以和。” 以乐治心 和谐美善 音乐艺术 道德为本 乐以正心 宇宙和谐 诗歌雅乐 因礼而立 为政以礼 乐以正德 #国学文化 #悟人生之道 #传统文化 #孔子 #每天学习一点点
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小小小鱼儿3天前
见其生，不忍见其死，闻其声，不忍食其肉。是以君子远庖厨也。#牛是人类最忠诚的朋友 #牛的智商 #厉行节约反对浪费 #共情能力
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巷尾哲学家5月前
权利的明镜：观其待子，识其本心 #识人术 #哲思
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淘淘宝宝3天前
“兰芷之室”这个典故出自西汉·刘向《说苑·杂言》：“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣。” 原句是“芝兰之室”，两者意思相同。 用小朋友能懂的话来说，这个故事讲的是：和品德高尚、善良友好的人在一起，就像走进一间种满了兰花和芷草（都是很香的花）的房间，时间长了，虽然自己闻不到香味，但整个人已经被香气浸染，变得芬芳了。 让小朋友懂得的道理，可以总结为以下几点： 1. 朋友和环境的力量是巨大的。 你经常和什么样的人在一起，自己就会慢慢变成什么样。和爱学习、懂礼貌、乐观开朗的小朋友做朋友，你也会越来越优秀；如果总是和爱发脾气、说脏话、不爱学习的人在一起，自己也可能不知不觉学坏。 2. “近朱者赤，近墨者黑”。 这是同一个道理的另一种说法。接近红色的东西会被染红，接近黑色的东西会被染黑。选择好的朋友，就是为自己选择了一个好的成长环境。 3. 要主动选择好的“朋友圈”。 要学会分辨，多和那些能带给你正能量、让你进步的人做朋友。同时，自己也要努力成为一个能带给别人“香气”的好朋友。 4. 良好的习惯和品德需要慢慢养成。 “久而不闻其香，则与之化矣”告诉我们，好的影响是潜移默化、慢慢发生的。每天和好榜样在一起，好的行为就会变成自己的习惯。 可以这样和小朋友互动解释： “宝宝，你想不想变成一个香香的、人人都喜欢的小朋友呀？那我们就要多和那些‘香香的’小朋友玩——就是那些有礼貌、爱分享、讲卫生、喜欢帮助人的小朋友。你们天天一起玩，你就会像被香味泡过一样，也变成一个香香的、人见人爱的好孩子啦！相反，如果我们老是和那些爱打架、说脏话的小朋友玩，就像走进了一个臭臭的房间，时间长了，我们自己可能也会沾上不好的习惯哦。” 核心道理一句话总结： 要谨慎选择朋友和环境，因为你会被你周围的人和事深深影响。努力靠近美好，自己才会变得美好。 这个故事是中华文化中强调环境育人、交友慎重的经典智慧，非常适合用来教育孩子树立正确的交友观。
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拾柒漫说4天前
未见其人，先闻其声，偷袭虎从登场到下线到底拉了多少仇恨#假面骑士 #假面骑士龙骑 #特摄 #动漫编年史 #青年创作者成长计划
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成长·期待刀郎世界巡回演唱会3周前
刀郎老师的作品文学境界很高，每一首作品用不一样的文学创作手法 文学创作手法是一个庞大而精妙的工具箱，作家们利用这些工具来构建世界、塑造人物和传达思想。 一、 基础表达方式 这是写作的基石，是构建文本最基本的“建筑材料”。 1. 叙述。定义：对人物、事件、环境所作的概括的说明和交代。它决定了故事的“讲述方式”。 2. 描写。定义：用生动形象的语言，对人物、景物、环境进行具体的描绘和刻画，让读者如见其形，如闻其声。分类：外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、环境描写、细节描写等。 3. 抒情。定义：抒发和表达作者或人物的情感。分类：直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（借景抒情、托物言志、融情于景等）。 4. 议论。定义：作者直接站出来对人物、事件发表自己的看法、评价和态度。在小说中常用于介入式叙述。 5. 说明。定义：用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚。在科幻、奇幻文学中常用于介绍世界观设定。 二、 修辞手法 这是语言表达的艺术技巧，能让语言更生动、形象、富有感染力。 1. 比喻：将A事物比作B事物。分为明喻（像、仿佛）、暗喻（是、成为）、借喻（只出现喻体）。 2. 比拟：把物当人写（拟人），或把人当物写（拟物）。 3. 夸张：为了突出某种特征，有意言过其实。 4. 排比：把三个或以上结构相似、语气一致的词语或句子排列起来，以增强语势。 5. 象征：通过特定的具体形象，来表现某种抽象的概念、思想或感情。 6. 反复：为了强调某种感情，有意重复使用某个词语或句子。 7. 设问 & 反问：设问是自问自答；反问是只问不答，答案已在问句中。 三、 表现手法 这是作者在创作中为塑造形象、表现主题所运用的各种具体方法，是更高层面的艺术构思。 1. 对比：把对立的事物或同一事物的不同方面放在一起比较。 2. 衬托：为了突出主要事物，用类似或相反的事物作陪衬。分为正衬和反衬。 3. 铺垫：在主要人物、事件高潮或结局出现之前，所作的环境、情绪、气氛的描写，以营造“山雨欲来风满楼”的态势。 4. 伏笔 & 照应：伏笔是前文对后文将要出现的人物或事件，预先作的暗示；照应是后文对前文伏笔的回应。两者结合，使结构严谨。 5. 悬念：在情节发展中设置让读者产生好奇、期待和关切的原因，以吸引读者。 6. 抑扬：想褒扬某人某物，先从其反面入手，加以贬抑；#中国民间传统文化的流行音乐 #刀郎世界巡回演唱会 #文学创作
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风吹过有点儿意思3月前
#如听仙乐耳暂明 未见其人，先闻其声，这种好东西怎么现在才发出来，恐高的小鹿努力克服心理畏惧，在高台上为芦苇倾情演绎 Walking on the moon ，啥都不说了，鹿晗芦苇锁了！#鹿晗演唱会 #鹿晗演唱会厦门 #鹿晗四巡 #行走月球
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然然⁵²⁵⁹💫满满的正能量2年前
闻其声🌹如见其人🌹你的傻文杰🌹一首原创歌曲🌹欢迎大家聆听🌹翻唱🌹我们就别再错过……#热门音乐🔥 #感恩所有的相遇 #宝藏男孩 #原创 #情感
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兵马俑讲解盾哥4月前
字如其人，字也如其国格！ #西安旅游 #导游讲解 #兵马俑博物馆 #秦小篆 #青年创作者扶持计划 @DOU+小助手
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徐子曰给孩子讲文学史9月前
大家知道《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的是谁吗？#红楼梦#文学常识 #知识科普 #古诗词 #文学
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许愿💗2天前
#掩耳盗铃 启示：钟声是客观存在的，不管你是否掩住耳朵，钟声都会响起，别人一样能听见，掩耳盗铃只是一种自己欺骗自己的行为。 #小学生必背小古文
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橙老师来喽4月前
二年级语文上册必背《小儿垂钓》，短短二十八字，读来如见其景，如闻其声。#小儿垂钓 #小儿垂钓古诗 #二年级语文上册必背古诗 #二上语文课件 #朗诵背景视频
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沈芥（禾小茵助理）3天前
#字幕 #我爱你 #用各国语言说我爱你 先闻其声，再见其人，见不到你，只能与你屏幕相说思念之苦@汪浅（汪灿的梦女）
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陶矜商业思维4天前
择友如择路，换圈子等于换人生！ 与善人同处，则日闻嘉训，与恶人同处，则日生邪情！#人生感悟 #提升自己 #认知 #思维 #陶矜
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借晚风叙旧2年前
盘点那些火遍全网的视频声音，只闻其声，未见其人#搞笑视频 #配音 #声优怪物 #看一遍笑一次
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经典沐心3天前
【沐心冥想：夜深知雪重】 天地无声，万籁归寂，唯有你与这深宵共处，正如白居易笔下那句：“夜深知雪重，时闻折竹声。”雪未见其形，却知其重；声不常至，却因静而显。真正的觉察，不在眼耳之利，而在心之澄明。
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毒蛇s4天前
“岂不闻光阴如骏马加鞭 日月如落花流水” 有人曾质问我，遍读史书的你，所见皆为帝王将相之家谱，有何意义？千年之下，可有一人，不求家财万贯，不求出将入相，不求青史留名，唯以天下、以国家、以百姓为任，甘受屈辱，甘受折磨，视死如归？我答：曾有一人，不求钱财，不求富贵，不求青史留名，有慨然雄浑之气，万刃加身不改之志。杨涟，千年之下，终究不朽。#国史 #明朝 #抖音创作者大会 #历史
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陈志峰2年前
#大V说 评书里的“开脸“,你以为是古代女子美容的一种方式嘛？错啦~接着看#评书 #评书课 #传统文化
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光影观察室2年前
果然声优都是怪物啊，只闻其声未见其人，网友:真的不能以貌取人 #声优都是怪物
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浩天不打小朋友1年前
在作文里也可以“未见其人，先闻其声” #浩天的语文 #写作技巧 #家长必读 #小学语文
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杜先生教咽音与歌唱1月前
每个乐器都有不同的音色，每个人也是有各自独特的音色，所谓“未见其人，先闻其声”#声乐教学#咽音#学唱歌
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天枢道合3周前
人之神气，如水之波，显于双目，映于色泽。神在则生，神去则危，望诊不可不察！#国学文化#传统文化#望诊望神 #黄帝内经#每天学一点
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玻璃窗上的诗3天前
#dou上热门 #此诗重塑了中国人对三峡的想象，后世如杜甫《闻官军收河南河北》“即从巴峡穿巫峡”的疾速表达可见其影响。 #诗歌成为逆境突转、人生豁达的文化符号，现代常用“轻舟已过万重山”比喻渡过难关后的释然境界井 #
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如闻其声如见其人2年前
三十六计之借尸还魂#三十六计
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淮北蒙恩—语文辅导4周前
书是一盏灯，照亮我们前进的方向。书给了我们力量#语文#小学作文#初中作文#阅读理解#家长
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简介:

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