00:00 / 10:00
连播
清屏
智能
倍速
点赞1564
00:00 / 07:47
连播
清屏
智能
倍速
点赞3
00:00 / 04:34
连播
清屏
智能
倍速
点赞5
00:00 / 05:25
连播
清屏
智能
倍速
点赞5
00:00 / 04:08
连播
清屏
智能
倍速
点赞46
00:00 / 00:05
连播
清屏
智能
倍速
点赞996
00:00 / 03:40
连播
清屏
智能
倍速
点赞7
00:00 / 02:10
连播
清屏
智能
倍速
点赞7
本文以阿房宫的兴建与毁灭为线索,借秦王朝骄奢亡国的历史教训,讽谏唐敬宗大兴土木、穷奢极欲的现实,核心是“灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也”,强调统治者需“爱人”“节俭”,否则必遭覆亡。 一、艺术特色分析 1. 想象与夸张结合:开篇“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”以夸张手法凸显阿房宫的宏伟,“覆压三百余里,隔离天日”用想象勾勒其规模,营造震撼效果。 2. 对比手法鲜明:将六国妃嫔的奢华生活与秦人的骄横对比,将阿房宫的富丽堂皇与最终“楚人一炬,可怜焦土”的残破对比,突出“骄奢亡国”的主题。 3. 语言骈散结合:句式整齐(如“明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也”)与长短句交错,兼具气势与灵动,读来朗朗上口。 4. 借古讽今:表面写秦亡,实则暗指唐王朝的统治危机,“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”直接点出讽谏意图。 二、常考点梳理 1. 重点实词虚词: 实词:“毕”(完结)、“兀”(光秃)、“缦”(萦绕)、“族”(灭族)、“鉴”(以……为鉴); 虚词:“之”(结构助词“的”/代词)、“而”(表转折/承接)、“也”(判断句标志)。 2. 特殊句式: 判断句:“明星荧荧,开妆镜也”(“……也”表判断); 省略句:“函谷举”(省略“被”,译为“函谷关被攻占”); 倒装句:“秦人不暇自哀”(宾语前置,应为“秦人不暇哀自”)。 3. 关键句子翻译: “奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?”:为什么搜刮百姓时连一丝一毫都不放过,使用时却像对待泥沙一样挥霍? “后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”:后世的人哀叹秦的灭亡却不以此为鉴,也会让更后世的人哀叹他们啊。 4. 主题理解:结合唐代历史背景,分析“借古讽今”的具体体现,以及作者杜牧的忧国情怀。 三、读后感 《阿房宫赋》不仅是一篇文辞华丽的赋体散文,更是一面照见历史的镜子。阿房宫的“覆压三百余里”,是秦王朝骄奢的见证;“楚人一炬”的结局,是民心向背的必然。杜牧用笔墨将秦的覆灭刻画得淋漓尽致,实则在警示世人:权力与财富的滥用,终将导致毁灭。联系当下,无论是个人还是社会,“节俭”与“敬畏”都是永恒的准则——唯有尊重规律、体恤他人,才能长久立足。正如文中所言,“哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”,不仅是对历史的感慨也是对每个时代的提醒。 #阿房宫赋
00:00 / 08:04
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
00:00 / 05:40
连播
清屏
智能
倍速
点赞19
00:00 / 04:49
连播
清屏
智能
倍速
点赞61
00:00 / 09:37
连播
清屏
智能
倍速
点赞0
00:00 / 03:28
连播
清屏
智能
倍速
点赞25