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近期又是流感爆发期,看到不少人报道甲流带来的重感冒症状,特别是婴幼儿少年,免疫力低更容易感染,学校是个重灾区。这几天我们学校部分班级也是这种现象,有不少学生出现感冒症状,请假回家,家长带着孩子去打点滴啥的。班主任老师宣传教育,注意防寒保暖,学校也是天天到教室里办公室里喷洒消毒液,加强对学生的预防安全管理。班级不少学生也做了如戴口罩、测体温等安全防护,发现问题及时解决。昨天看到一个抖音视频,文案里大概意思是说,班级平日里爱学习的文官学生感冒请假回家了,不爱学习的没感冒的那些武将学生继续上学,让老师无可适从了。但我在浏览那条视频的留评时看到这样一个人的评论,顿时笑了:“留在学校里的也干不过请假回家的”,也是真的!对于爱学习的学生,无论是在学校还是在家里,都有自律性,都会有计划很努力的看书学习;对于不学习的孩子来说,即便他天天在教室里,不是捣乱纪律就是蒙头大睡,啥知识也不会——这就是差别!别总对老师有成见,说老师不公平不公正对待学生,偏袒成绩好的,其实不然,在老师的心目中,表现好的学生都会受到老师的喜爱,表现差的学生如果还不接受老师的批评教育,按照现在的教育环境,那就是放弃式的让这样的孩子自生自灭,这也是不争的事实。教育,从来都是激善惩恶,奖优罚劣,让优者更优,让劣者改善。实在不行,那就只好重视爱学习的学生,重视表现好的学生,对于那些顽劣学生及其背后的家长,也就只能听之任之了,免得好心得不到好报,还惹得一身气。教育,是人的教育,只有尊重教育者,才会让教育得到尊重,才会让不同层次的学生得到好的发展。作为一名老师,教书育人,这是职责,让学生成才成人,不仅仅是老师努力的目标,更是家长努力的目标。这些年来,每每看到很多网暴学校教育的言论,着实感觉这是个病态的社会了。试想一下,一个从来没接触学校教育、不懂得学校教育的社会人,竟然指手画脚的高谈阔论,对学校对老师评头论足的歪曲甚至是陷害,着实让教育受了伤,而这种看似简单的是对老师的伤害,可最终导致的结果小而言之是对一个孩子的成长、一个家庭的发展最大的破坏。我不敢说网络上也有些正能评价抨击这种不良现象言论的正确与否,但我觉得还是很解气的承认这是有良知的见识:“现在的世道,即便是一条狗路过学校,都敢龇牙咧嘴的对着学校大门狂吠几声”。学校教育圣地,真的沦落到如此境地了吗!【宿州大泽人西坡居士《周末随感·教育的那些事儿》2025/12/07】
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老树3月前
民族中学高一军训班级纪实:镜头里的每一个身影,都藏着我们最深的牵挂 各位家长朋友们: 这几天刷着学校的军训报道,总在家长群里看到大家热闹的讨论——有人说“翻遍了学校发的视频,眼睛都看花了也没找着我家孩子”,有人留言“要是能有咱们班的近景就好了,想看看他站得直不直”,还有人调侃“孩子在家总说自己能扛,真想知道他现在有没有偷偷抹汗”。 看着这些字句,特别懂这份“隔着屏幕想靠近”的心情。咱们的孩子第一次离开家,到民族中学开启高中生活,又紧接着投入高强度的军训,作为家长,哪怕知道是锻炼,也忍不住牵肠挂肚:担心他能不能适应烈日下的训练,怕他忘了及时喝水,更想看看那个平时在家会赖床、会撒娇的孩子,穿上校服站在队伍里,会是怎样一副模样。 所以今天特意提前联系了老师,赶在训练间隙去了操场,专门为咱们班拍了这段整班纪实视频。镜头对准队伍的时候,我特意放慢了节奏,把每个孩子的样子都尽量拍得清楚些——你们看,穿白底红蓝色条校服的他们,站在清晨的阳光下,虽然刚集合完还有点小雀跃,可当教官喊出“立正”的口令,立马就收起了小动作,腰背一下就挺了起来。 日头渐渐升高后,阳光越来越烈,我隔着镜头都能看到孩子们额角的汗珠,顺着鬓角往下滚,有的滴在衣领上,把白色的布料晕出一小片湿痕。有个孩子抬手想擦汗,又想起纪律,悄悄把胳膊放了回去,只微微动了动脑袋,让汗水顺着脸颊滑到脖子里;还有几个孩子站在队伍后排,虽然看不清表情,可从他们紧绷的肩膀、专注的眼神里,能看出在努力跟上教官的指令。 休息的时候更有意思,有的孩子会赶紧从书包里掏出水杯,仰着头猛灌几口,又不忘递给他旁边的同学;有的围在教官身边,叽叽喳喳问动作要领,小脸上满是认真;还有的会对着镜头方向望一眼,说不定是在想“爸爸妈妈会不会看到我呀”。这些细碎的小瞬间,我都一一拍了下来,因为知道这些不经意的模样,才是咱们最想看到的日常。 其实拍的时候我也忍不住感慨,原来咱们眼里没长大的孩子,已经能独自在烈日下坚持,能学着照顾同学,能把教官的要求记在心里。这段军训时光,对他们是成长,对我们家长,何尝不是一次“放手后的欣慰”。 大家慢慢看视频,要是没看清自家孩子也别着急,之后训练我还会再去拍,尽量把孩子们的每一个成长瞬间,都好好记录下来。毕竟,他们在操场里努力的样子,值得我们隔着屏幕,一遍又一遍地珍藏。#少年强则国强 #军训
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这几天我们湖州初一的家长都在陆续开家长会了,因为孩子们进入初中之后的第一个期中考试已经结束了,第一次有了班级排名和集团排名。那我们也是在考试成绩出来后,接到了很多家长的咨询,大家都反应说本次科学的成绩不高,五中的优秀分在103分左右的样子,那今天吴老师带大家一起分析一下五中的这张科学期中试卷,找一找孩子们分数考不出来的原因。 首先,本次五中的科学试卷满分是120分,而我们真正中考时的科学试卷满分是160分的,那这可能是考虑到目前这个期中阶段孩子们只学习了两个单元,内容较少的一个原因。 "那整张试卷看下来呢,难点还是在实验与探究题的部分,我们来看第21题的第3小问, 需要孩子们去分析表格看还需要增加什么维度的数据,这就要求大家对题干的实验原理弄清楚。那这小问的答案是平均数啊,对于初一的同学来说还是有难度的," "那第24题的第3问,是有关植物生长剂,那植物生长剂这个概念我们是到初二会学习到,那现在对于初一的同学来讲 就是要通过在试卷上,阅读这一段文字后理解植物生长剂的概念,是本身没有已学过的课本知识点作为依托的,所以有一点类似现学现做的概念,需要孩子在考试的有限时间内,能够读懂理解并且像第3问,在用自己的语言表达把他总结出来,还能补充的步骤是什么。" 那这些对于我们初一刚上来的同学来说,都是有一定的难度。也是符合我们现在的中考出题方向就是题目与实际生活相结合,跨学科考察以及有自己的思考和思辨。 视频的最后是本次试卷的原题有需要的家长可截屏保存。#湖州 #科学 #试卷 #初一 #期中考试
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