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我们每个人都在被知识诅咒影响着 “这次我真真切切感受到了知识诅咒。以前只是理论理解——你以为自己讲清了,对方也点头了,可他一做就错。直到奶奶来我家住,我才明白:有些‘简单’,只是我们的‘自以为’。” “你有没有过这种体验?明明觉得‘贼简单’的事,教别人时却‘鸡同鸭讲’。我以前以为是对方‘学习能力差’,直到奶奶来我家才发现:问题可能出在‘我以为的简单,是被自己的认知惯坏了’。” “我奶奶在老家是‘生活能手’——开锁、电梯、饮水机样样熟练。可到了我家,3件事让我彻底懂了知识诅咒; “这背后藏着2个关键原因: 1. 你的“下意识”,是别人的“新难题” 文件中提到:我们在熟悉环境靠“系统1(快系统)”下意识操作,换环境需“系统2(慢系统)”观察试错。但老年人“思考能力弱化,脑容量有限”,难消化陌生环境。 2. “环境线索”比“功能本身”更重要 奶奶熟悉的不是“锁怎么开”,是“老家锁的位置、顺序、旁边家具摆放”——这些“环境线索”触发下意识行为。换房间,线索没了,自然“卡壳”。 “职场也一样”:你教新人做报表,说“这和上次一样”,他却卡壳“模板找不到了”。这就是知识诅咒:你“熟悉到下意识”的事,对方“需重新学”,而你“没意识到他缺了线索”。 如何跳出“我以为你懂”的陷阱? 1.别用“我觉得简单”衡量“对方的难度”:教奶奶电梯时,给她时间摸索,而非觉得她学不会。 2.把“你的习惯”换成“对方的熟悉线索”:开门时不说“你这样不对”,而是“像拉老家抽屉一样拉门”,帮她建立新线索。 3.接受“慢学习”:老人需“行动-反馈-矫正”闭环,让她自己摸开关、试操作,比说教更有用。 知识诅咒的本质,是“我们活在自己的认知舒适区”。下次教别人时,试着“蹲下来”看他的视角——很多“学不会”,其实是“我们没说清他需要的线索”。 #干货分享 #个人感悟 #自媒体创业 #今日分享 #知识诅咒
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