00:00 / 21:15
连播
清屏
智能
倍速
点赞37
00:00 / 01:54
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
00:00 / 03:03
连播
清屏
智能
倍速
点赞160
00:00 / 00:57
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
00:00 / 11:10
连播
清屏
智能
倍速
点赞6
五上《忆读书》任务群公开课🔥课件+逐字稿+教案+教学视频 ✅✅1. 目标明确,主线清晰:以冰心的核心观点“读书好,多读书,读好书”贯穿课堂,先引导学生梳理冰心的读书经历,再探究“好书的标准”,最后感悟读书的意义,层层递进,逻辑严密。 ✅✅2. 方法指导扎实:重视预习反馈,展示符号圈画、分条列出、表格梳理、时间轴等多种信息梳理方法,并强调“有序、完整、准确”的梳理要求,授人以渔,培养学生的信息提取能力。 ✅✅3. 文本解读深入:聚焦“好书的标准”,通过对比《水浒传》与《荡寇志》、《西游记》与《封神榜》,结合冰心对不同书籍的阅读感受,引导学生自主概括好书特质体会阅读带来的情感共鸣与成就感。 ✅✅4. 联系生活,激发共鸣:引导学生分享自己的相似读书经历,将文本与生活经验结合,拉近学生与作者的距离,让阅读感悟更真实可感。 ✅✅5. 拓展延伸,升华主题:通过关联冰心的《繁星》与泰戈尔的《飞鸟集》,揭示阅读对创作的启发,再引用巴金的评价,点明读书的意义,从个人阅读体验上升到文化传承与精神滋养的高度。 ✅✅6. 朗读浸润,以情动人:多次组织有感情朗读,如品读“读书是我生命中蕞大的快乐”、配乐朗读《繁星》,让学生在朗读中深化情感体验,感受文字的魅力。 #五上语文 #忆读书 #忆读书公开课 #公开课课件 #公开课结束后的快乐
00:00 / 00:41
连播
清屏
智能
倍速
点赞27
00:00 / 19:36
连播
清屏
智能
倍速
点赞0
00:00 / 00:29
连播
清屏
智能
倍速
点赞228
00:00 / 00:47
连播
清屏
智能
倍速
点赞471
00:00 / 00:44
连播
清屏
智能
倍速
点赞272
00:00 / 02:42
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
00:00 / 00:56
连播
清屏
智能
倍速
点赞18
00:00 / 00:53
连播
清屏
智能
倍速
点赞4468
00:00 / 01:02
连播
清屏
智能
倍速
点赞11
00:00 / 01:32
连播
清屏
智能
倍速
点赞7