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陪宝贝磨耳朵9月前
十七篇|用讲故事的方式解读古文——韩愈《马说》诗词经典唯美古 十七篇《马说》 用Ai动画片的方式解读文言文。八年级下古文解读。Ai短视频展现传统文化的魅力。#马说 #马说韩愈 #八年级文言文 #Ai #抖音创作小助手
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文言有你8月前
韩愈笔下的马说，八年级文言文，古文传统文化，背诵技巧，用故事的形式讲古文#文言文 #马说 #马说韩愈 #读书 #背诵课文
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梦现古诗词5月前
《马说》韩愈#初中语文#古文#文言文解读#国学文化
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柴微微读书会5月前
八年级下学期期末必考文言文《马说》，重点词句讲解#初二 #文言文 #初中语文 #学习方法 #期末冲刺
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悦家有女爱朗诵7月前
《马说》 八年级必背古文《马说》 唐 韩愈 这篇写于作者怀才不遇时，与《师说》迥然不同。#古诗文背诵 #初中生朗诵 #韩愈
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国文小夫子-作文课上新1年前
《马说》：韩愈神吐槽 #文言文 #语文 #初中语文 #古诗文
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还是不对9月前
其真无马邪？其真不知马也！#语文 #唐宋八大家 #诗词 #典籍里的中国 #韩愈
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朱老师的语文课堂7月前
贞观十一年为口误，当为贞元十一年#马说 #韩愈
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青梅ai古诗文7月前
《马说》唐，韩愈。 《马说》八年级下册的一篇课文，该文是唐代大文学家韩愈于大约贞元十一年至十六年间作的。其时，作者25岁即已高中进士，初登仕途，却一直不得重用，心情抑郁，所以常有“伯乐不常有”之叹。本文正是以良马喻人才，通篇采用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐喻贤才难遇明主，对统治者埋没人才、摧残人才，进行了讽刺和控诉。
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小白古诗词8月前
《马说》韩愈 千里马常有，而伯乐不常有。《马说》真是一篇寓意深刻的论说文，以马为喻，生动形象地批判了当时社会埋没人才、摧残人才的现象，表达了作者对人才遭遇的愤懑和对统治者不识人才的讽刺。#千里马常有而伯乐不常有 #马说 #韩愈 #语文 #文言文
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背诵全文（中学版）1年前
语文8曲 |《马说》韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。 #中考语文 #学霸秘籍 #dou热门 #看见音乐计划 #配乐有奖 @DOU+小助手 @DOU+上热门 @抖音小助手
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豆神·北大赵伯奇4年前
韩愈的《马说》到底想表达什么？#马说 #文言文 #干货 #韩愈
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洪鑫语文知识分享1年前
一分钟告诉你中考必考文言文《马说》，到底考什么！ #中考 #文言文 #语文 #干货分享 #学霸秘籍 @DOU+小助手
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冬瓜爱学习3年前
部编版初二八年级语文 《马说》
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文心小课堂6月前
永远在学习的路上晕头转向😵‍💫#涨知识 #语文 #语文老师心都碎了 #古今对比 #知识分享
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秋寻（陈泽日记）2年前
陈老师教甜背马说.@陈泽- #陈泽 @DOU+小助手
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壹号行者2年前
原来《马说》是这么写出来的 #韩愈
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小何老师讲重点6月前
8下语文-《马说》重点解析#语文知识点#马说#初中语文#小何老师讲重点
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古诗词6月前
#爱上古诗词 #创作者中心 #创作灵感 每日一首古诗词《马说》#马说朗诵 #发疯文学@DOU+上热门 @生活服务热点中心
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背课文的风爷爷1年前
4月30日 (1)(1) #语文 #八年级下册 #马说 #学习方法 #学霸秘籍
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桐花半亩2年前
世有伯乐，然后有千里马。手里马常有，而伯乐不常有。#马说 #古诗朗诵 #读书 #和抖音一起学古诗
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小碗小🥣9月前
《马说》 有些作品要隔好久才能明白他其真正的含义… #朗诵
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钰见未来1年前
杂说四马说 唐韩愈 古诗讲解赏析 #古诗词 #古诗动画讲解 #诗词 #历史 #动画
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映雪诗词3年前
《马说》拼音版！世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。#映雪诗词 #古诗词 #古文 #文言文 #千里马 #读书 #每天一首古诗词
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今天还宅吗2年前
韩愈用《马说》教会我们：怀才不遇？无人欣赏？那不妨孤芳自赏，做自己的伯乐！ #教育 #每天跟我涨知识 #上课日常 #语文 #亲子教育
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君颂诗词6月前
《马说》原文加译文 #八年级下册 #韩愈 #君颂诗词 #朗诵 #初中必背文言文
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喵喵读旅1年前
#古诗词 7至9年级文21首之十二《杂说（四）·马说》唐·韩愈 大家好，喵喵老师和大家一起学古诗文: 《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，原为韩愈所作《杂说》的第四篇，“马说”这个标题为后人所加。 此文作于贞元十一年（795年）至十六年（800年）间。 其时，韩愈初登仕途，很不得志。曾经三次上书宰相求擢用，但结果是“待命”40余日，而“志不得通”，“足三及门，而阍人辞焉。” 尽管如此，他仍然声明自己“有忧天下之心”，不会遁迹山林。 《杂说》“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议论文体裁。 这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情。 表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。 ……#读书 #看见音乐计划 #每天学习一点点 #抖音@抖音用户论坛 @巨量算数 @DOU+小助手 @汽水音乐 @抖音青少年-YAO @书单视频助手 @AI Mate @全民任务小助手 @抖音小助手 @
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晓风残月1年前
#历史人物 #历史 《马说》#唐宋八大家 #韩愈
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段段❤️10月前
#八年级下册语文《马说》#拼音版 #必背文言文
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阿磊书房5月前
亲子朗读马说 跟大金一起读《马说》，小时候一直觉得只要是千里马，就一定能得到重用，人到中间才发现，真的是千里马常有，而伯乐不常有。愿天下人都能人尽其才，物尽其用#朗读 #古文 #语文 #千里马 #语文学习
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历史人物科普7月前
韩愈，唐代著名诗人，唐宋八大家之首。他是语文课本里的成语之王，一生写下了331个成语。他的《师说》和《马说》被誉为千古绝唱。有人说他是“大唐第一杠精”，有人说他是“古文运动教父”。#韩愈 #历史人物 #唐宋八大家 #师说 #马说
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品诗鉴词【学语文】1年前
《马说》 #马说 #马说韩愈 #马说朗诵 #马说文言文
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品匠-AI视频创作（古诗）7月前
《马说》是唐代文学家 韩愈 创作的一篇 论说文。 这篇寓言性的短论通过对世上有无千里马这一问题的反复论证，归结到不是没有千里马，而是缺少知马的伯乐，从而对封建统治者不知人、埋没人才的现象进行了有力的揭露，抒发了封建社会中知识分子怀才不遇的感慨和悲愤。 此文通篇托物寓意，借伯乐相马的故事，运用比喻，宛转地说明道理，构思精巧，形象生动。#语文 #马说 #古诗词 #古诗词的魅力
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燕小四3年前
韩愈的《马说》白话文来啦，喜欢的朋友看过来吧😃😄 #文言文 #马说 #诵读经典 #朗诵 #读书
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文言文速记2年前
《马说》范读+速记片段 这是记忆宫殿法的一种运用，无痛看视频就能背诵下来，速记后会有译文和字词注释的讲解，不影响理解。短篇背诵只需要5分钟，大长篇30-50分钟，完整内容请看我的抖音号威我#文言文 #初中文言文 #文言文背诵 #马说
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品诗鉴词【学语文】2年前
文言文《马说》#马说 #马说韩愈 #马说文言文 #马说朗诵 #文言文马说
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小妮爱语文10月前
马说 韩愈#马说韩愈文言文朗诵 #马说韩愈文言文翻译 #马说韩愈动画视频精讲#马说初高中必考文言文 #马说初高中必背文言文 音频来自任志宏老师
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学而思希朱韬杨萌课程直售5月前
陆杰峰 #学而思 #初中语文
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采桥讲文史8月前
韩愈的《马说》到底想表达什么？ #采桥讲文史 #文学解读 #文言文 #马说
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夏天中国娃1年前
#20篇课标长篇古文唱着背（二）#马说#原创初中古文手势舞#编舞：夏天中国娃#跟着我唱跳学古文❤️
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映雪诗词1年前
《马说》拼音完整版！初中必修文言文！ 千里马常有，而伯乐不常有。#古诗词 #国学文化 #文言文 #诗词 #映雪诗词
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啊！勇头儿7月前
是骡子是马你不得牵出来溜溜吗#东北话十级 #东北话 #方言的魅力 #马说
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研来研去6月前
从马说中可以学到什么？不是没有人才，只是没遇到伯乐！自己未必不是人才，可惜被埋没了#高考志愿填报 #学业规划 #学业规划 #中考 #语文
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索菲5月前
《马说》作者：韩愈（唐） 此文为唐代文学家韩愈的一篇借物比喻的杂文，文章以马为喻，谈的是人才问题，表达了对不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨。#马说 #韩愈 #唐朝 #国学文化 #朗诵
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得成脱口秀8月前
马说潮汕话白话文版，分享给你的小可爱老板吧#马说 #方言版马说 #潮汕话
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臭蛋老师（围棋文学）6月前
马一步走日，四步走田 #哲学 #情感共鸣 #教育 #马说
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优学#小胡说6月前
安徽省中考，文言文考的马说，作文是“成长类” #中考
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泰学-包放4月前
秦始皇：究竟是功大还是过大 暴君、枭雄，还是无可争议的千古一帝？#秦始皇 #历史 #智慧 #启蒙
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安安背诗词8月前
#语文 #古诗词#马说#必背古诗#韩愈 小时候读《马说》，只觉文字优美。长大后再读，满是心酸。“食不饱，力不足，才美不外见”，这何尝不是无数怀揣梦想者的真实写照？生活中，我们努力奔跑，却常常被现实泼冷水。今天，让我们借着这篇《马说》，聊聊那些被辜负的梦想，和永不放弃的希望 。@DOU+小助手 @DOU+上热门
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一只领读羊3年前
课文《马说》唐·韩愈~世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。#马说 #韩愈 #千里马常有而伯乐不常有 #文言文学习 #文言文 #怀才不遇
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元记忆3年前
第二集 一分钟用思维导图快速记忆《马说》，是不是很简单？ #知识分享 #每天跟我涨知识 #家庭教育 #科普 #干货
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花开远方郑州课程中心5月前
文言文讲解——《马说》，考察频率极高‼️跟老师一起来剖析韩愈的愤懑与期望。 #马说#文言文#五年级#阅读
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三藏商业学1月前
臧老师对话刘锡安 长寿的秘诀是什么#思维 #认知 #健康 #老板思维
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吹沙1年前
马说 #闲说人类的动物朋友，马
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诗词贩卖机8月前
《马说》-韩愈〔唐代〕“世有伯乐，然后有千里马。” #国学文化 #中华文化 #每日古诗打卡 #每日一读 #中华好诗词
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糖糖很甜8月前
《马说》全文如下： 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 #马说 #韩愈 #语文 #大语文 #历史
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