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家庭辅导日志2025年11月21日 孩子的学校故事 一颗糖可以让孩子高兴一整天 孩子下午两点四十五放学后,一看见我就说:“妈妈,你要在班级群里说一下,睡把我的书撕了,撕了很多。”家长说:“好的,是把你的书都撕了吗?”孩子说:“是的。”随后家长很镇定地安抚到孩子,说“那我们破破案吧……,你什么时候发现你的书被撕了的?”还是说:“就是放学前的最后一节课,他们在操场看大同学拔河比赛,回到教室后收拾书包准备回家时发现。”家长又问:“你们全班同学都去操场了,还是留一部分同学值日呢?”孩子说:“都去操场了。”家长又反问孩子说:“会不会是你不小心装其他书时,把书撕扯掉的?”孩子说:“有可能。”这件事没有证据是别的同学干的,那我们就不能冤枉别人。家长回去重新用塑料书皮粘好了。 第二件事就是他说今天班主任董老师让他把同学们的书搬到教研室时,老师给他一颗大白兔奶糖,奖励他上课认真听讲,孩子给对家长说:“大白兔奶糖从老师口袋里掏出来时,还是软的,是一个有温度的奶糖。”看着孩子幸福地讲述着他的快乐故事。也感动了家长,人与人之间最大的温馨就是不经意的善意互动。仿佛孩子的人生经历也成了家长每日生活的快乐点滴。用爱和善意支撑着彼此生活的意义。接着孩子又把一颗糖的故事讲给了他的爸爸,又被爸爸表扬了,后来家长又把故事传递给了远在老家的姨妈和奶奶,生活的快乐就是这样被无限放大,无限传递,让尽可能多的人感受到喜悦的心情。
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