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🌈第七单元 扇形统计图 第 2 课时 合理选择统计图课时简介 本课时是人教版六年级上册扇形统计图单元的第二课时,是对已学的条形统计图、折线统计图和扇形统计图知识的综合梳理与应用,旨在提升学生根据实际需求选择合适统计图的能力。 教学重点是掌握不同统计图的特点,能根据数据特点和问题需求合理选择统计图。通过对比分析三种统计图的特性:条形统计图能清晰地看出各种数量的多少;折线统计图不仅能表示数量的多少,还能直观地反映数量的增减变化情况;扇形统计图则能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。 结合具体案例,如 “要反映某学校各年级学生人数情况”,选择条形统计图可直观比较数量;“要体现某城市一年内月平均气温的变化趋势”,折线统计图更合适;“要展示某果园各种果树种植面积占总面积的比例”,扇形统计图是最佳选择。引导学生在分析数据和问题的过程中,明确选择的依据,避免盲目套用。 课堂采用案例分析与小组讨论相结合的方式,让学生在实践中深化对三种统计图特点的理解,提高数据呈现的合理性和有效性,为后续更复杂的统计分析奠定基础。 🈶配套上课资料➕说课PPT和配套的说课稿 🈶小数学任意年级,单元,课时的电子版说课PPT➕说课稿 参加说课比赛或者面试都可以,很多作品已经获奖,有需要的可以裙聊找我或者私信就可以啦 🌼所有文字,画面,内容均可按你自己的思路编辑调整 #说课PPT #说课 #小学数学说课 #数学公开课 ❤❤❤柚子祝您说课成功
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