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说点大实话:怎么判断一对一老师靠不靠谱 大家好,我是教了多年,带过上百个学生,见过太多家长花冤枉钱。今天不说场面话,直接教你们怎么判断一对一老师是真有料还是水货。 1. 第一节课就问“你哪里不会”的,赶紧跑! 真正负责的老师绝不会一上来就让学生自己找问题。差生往往连“哪里不会”都说不清!我第一节课一定会做三件事: 5分钟摸底测试(不是考试!是观察学生读题习惯、草稿纸用法) 翻他最近3次作业/试卷(重点看错题类型,比如是粗心还是根本不懂公式) 问家长“孩子平时几点写作业”(写作业拖到半夜的,多半学习习惯有问题) 水货老师特征:光问“你想补什么”,然后按教材一章章讲,这种和学校上课有啥区别? 2. 不给你“诊断报告”的,慎重! 我带每个新生都会给家长发一份学习诊断表,比如: 数学50分以下:先抓计算速度和课本例题,难题一律跳过 上课能听懂但做题不会:缺的是题型归纳,要教他“翻译题目关键词” 粗心错得多:不是态度问题!是视觉专注力不足,得做专项训练 靠谱老师一定敢说真话,如果老师只说“孩子挺聪明就是粗心”,大概率在糊弄你。 3. 看他怎么讲错题——这是照妖镜! 试课时故意拿一道孩子的错题问老师,观察他: ✅ 好的讲法:“你这步跳太快了,我们倒推回去…你看这里是不是漏了讨论两种情况?”(精准定位漏洞) ❌ 差的讲法:“这题很简单啊,你就用XX公式…”(讲完学生依然懵逼) 重点:真正的好老师会模仿学生的错误思路,找到卡壳的根源,而不是直接甩正确答案。 4. 不布置“变态作业”的老师才靠谱 我见过太多老师为了显得“负责”,一次布置20道难题,结果学生根本写不完。作业必须符合当下水平: • 30分的学生:每天只练5道基础题+重做1道旧错题 • 70分的学生:每周整理1次“题型套路本”(比如看到“求最值”就列三步) 如果老师布置的作业让孩子哭丧着脸熬夜,赶紧换人! 5. 最后看“售后” 真正有责任心的老师会: • 每周主动反馈(不是敷衍的“今天表现不错”,而是“他在三角函数化简步骤提速了30秒”) • 随时回复问题(我允许学生晚上10点前发题问我,但会教他们先自己思考三步再提问) • 敢劝退(遇到明显不适合我风格的学生,我会直接推荐其他老师,不硬接) 记住:优势是个性化,如果老师只用一套方法教所有学生,找出问题;要求他给出书面学习计划;观察他是否真的了解你孩子的思维习惯。#学习#线上一对一#数学#数学思维#高中数学
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