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#中考 #湖南中考作文#以史为文#家长必读 #每日分享 #作文提分技巧 开头点题,引出下文:历史的长河里,现实生活中,我们总以为,只有站在山顶的人才会被看见。 你可知道可那些真正不朽的被后世记住的名字,往往藏在——落第的榜单外、亡国的囚窗下、贬谪黄州的犯官中。并非站在山顶,才能被看见”。 主体·三段人物情境画面 第一个片段:小标题:落榜夜的钟声 画面:写唐代长安城放榜,人群欢呼,张继黯然离场,后到月夜孤舟,他提笔写下《枫桥夜泊》。 然后抒情:公元753年,一个落榜书生,在寒山寺外写下二十八字。 当年状元无人知晓,而‘夜半钟声到客船’,响了千年。” 第二个片段:囚窗里的故国 从南唐宫殿的繁华,写到囚室铁窗,李煜抬头望月,纸笔散落,吟出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流" 然后抒情:从君王到囚徒,他失去了一切,没有谁比他更懂山顶与低谷的含义,王冠会锈,可词心不朽! 第三个片段:贬谪中的超然境界 写苏轼可以写贬谪夜,东坡耕,赤壁游,写黄州的泥巴、赤壁的浪花、惠州的山月 所有想压垮他的苦难,最后都成了他笔锋下的墨, 把‘苏轼’两个字,刻进了千年文脉的脊梁。"-当时的得势者早已湮没无闻,而苏轼的"竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”至今激励世人。 结尾总结全文,抒情议论扣题:“你看,张继的船、李煜的月、苏轼的酒—— 没有一座奖杯能比时间更公平,没有一个山顶能比心灵更高远。 如果你此刻未被看见,请记住: 真正的光芒,自有千年的目光为之停留。 或者这样结尾: “你看,历史真正记住的,从来不是山顶上的喧嚣, 而是低谷里的光芒—— 这些被苦难淬炼出的灵魂,才配得上千年的目光。 作文构思完毕。我还想告诉大家的是,不止这些人,曹雪芹蒲松龄陶渊明梵高的人生都符合我们这个作文题的主题,所以要想你的孩子作文水平提升,有一个快捷的途径就是去了解熟知历史人物的生平,发挥想象,锤炼文字,以史为文,写一篇中考的优秀作文,尽在掌握之中! “你还知道哪些‘身处低谷却被看见的人呢?评论区聊聊!”
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