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老槐树5天前
《别拿国歌开玩笑——从一道“送分题”看历史教育的缺失》 12月13日,是南京大屠杀88周年纪念日,也是国家公祭日。当防空警报划破长空,我想起过去教书时的一次考试。 那天,高一政治试卷上有一道题——补全国歌歌词:“中华民族到了最危险的时候,每个人———发出最后的吼声……” 我以为这是送分题,可阅卷时却从错愕到心寒。“热情的发出”“豪迈的发出”“高兴的发出”……近两百名学生,八成答错。国歌,竟成了创意填空。 我专门用一节课讲评。当我念出那些答案,教室里笑声不断。我面色凝重,声音低沉,直到笑声渐息。可我的不安没有减轻。 《义勇军进行曲》是民族的战歌,诞生于九一八后的黑暗岁月。“被迫着”三个字,是屈辱与抗争的呐喊。用“高兴”“热情”去替换,是历史感与民族情感的双重缺失。 历史教育不是背年代、记事件,而是让年轻人与民族命运相连。忘记历史,就等于割断血脉。对苦难无知的人,难以理解国家的意义,更难在关键时刻担当。 课堂不能把历史变枯燥背诵,不能把国歌当背景音乐。音乐老师要讲清国歌的故事,历史老师要还原那段血泪史,语文老师要引导感受文字力量。家长也应带孩子走进博物馆、烈士陵园,学会敬畏。 国歌不是填空题,历史不是选择题。它是民族的精神坐标,是必须铭记的誓言。今天的孩子若不理解“吼声”为何而发,明天又如何理解“国家”的分量? 从现在起补上这一课,让孩子们唱起国歌时,眼中有光,心中有火,肩上有担当。国歌不容调侃,历史不容遗忘。 2025年12月14日晨于高碑店
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