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“我们都无法判断某个瞬间的价值,直到它彻底成为回忆”#高中回忆 #逝去的青春 在高中时我对未来的大学生活充满期待,可是当我真正到了大学我才发现跟我想的却并不一样,每一天都在浑浑噩噩中度过,每一天大部分都是在游戏中,我好像渐渐厌烦了现在的自己,虽然高中给我带来更多的是压力与痛苦,然而仔细想想也有很多不一样的时光,有很多很多的好朋友,到了大学虽然也有但是好像缺了点什么,好像没有之前的快乐了,或许是我变了或许是我成长了,对很多东西渐渐失去了兴趣,每天的生活好像只有宿舍和教室,有时候就会想:我们无法改变如今的生活但我们可以去适应它。现在想来好好笑,高中的生活忙碌,每一天伴着56点的铃声起床,但在烦躁的日子里总会有那么一瞬间的快乐,有好玩的事有趣的人,看见朋友圈每一个人发的照片都在好好的生活,自己不由得感慨自己活得哎,说实话高中的朋友我挺想念你们的,高中的课很多要做很多很多的笔记,大学每一天都是在下面偷偷玩手机,有时候自己都玩的不想玩,却不知道干什么,临近期末脑子还是一片空白,还是一副毫不在意的样子这样的生活明明自己不想要,却没有付出行动力,高中你可否再回来,终不似少年游。
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设计你的人生和工作,引言部分 我们都希望自己的日子充满意义和影响,但是我们大部分的时间都在工作中度过,那么毫无疑问,职场是我们寻找意义和影响的首要场所。然而工作总是令人失望,原因又多种多样:无聊,老板管的多,入错行了。 此时我们要先把自己从受害者思维中拉出:我们是个幸运儿,至少有一点安全感,有一点收入,有一个可以重新开始的起点。我们的理念是:发挥你的主观能动性,只有当我们接受“我是负责人”时,能量和创造力才会被释放。 在开始设计我们的职业之前:我们要明确我们不是在”思考“向前的人生路,而是在”创造“向前的人生路。(思考路径使试图在脑海中想通所有的步骤,容易陷入分析瘫痪;创造犹如搭积木,边做边学),因此我们需要拥有六种心态,分别是好奇心,不断尝试,重新定义问题,专注,深度合作,故事思维。 一,好奇心:是所有设计行为的开始,驱动探索和行动,真诚的对待你感兴趣的人和事物。 二,不断尝试:将好奇和疑问转换为切实的行动,发掘适合你的工作和生活的方式。当你以这种心态生活时,你就会发现总是有事可做,有人可聊天,有体验可尝试。 三,重新定义问题:确保正确定义你将要解决的问题,进而为你工作和生活中的挑战找出一些出色的解决方案。比如:我如何找到一份完美的、没有无聊任务的工作?” 重新定义后:“我如何能在任何工作中,为自己设计出更多有意义、有乐趣的时刻?”。 四,专注:在合适的时间做合适的事情。 五,深度合作:即寻求他人解决问题,你的问题是大家的问题,不只是你的问题。 六,故事思维:一旦你开口讲故事,世界也必将回应。当你对内叙事时:你给自己讲一个关于自己工作的什么故事?是“怀才不遇的受害者故事”,还是“不断探索和成长的设计师故事”?这决定了你的心境和能量。当对外沟通时:一个精彩的故事能让你在面试、争取资源、影响他人时更具说服力。它不仅仅是“讲故事”,更是有意识地塑造和传播你的个人品牌和工作价值。 最后分享书中的一句话:讲故事是人类进化的自然要素,是使自己的经历和生活变得更有意义的方式,也是我们彼此建立联系的方式。 #职场 #涨知识 #设计你的人生
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