勤学好问 “勤学好问”不仅是学习方法,更是一种人生态度:在知识面前永葆谦逊,在未知面前敢于求真。它要求我们既做知识的深耕者,也做思想的探险家。 一、基本含义 · 勤学:指勤奋学习,刻苦钻研知识。 · 好问:指乐于主动提问,积极向他人请教。 “勤学好问”强调学习过程中既要自觉努力,又要保持谦虚探究的态度,通过“学”与“问”的结合深化认知。 二、深度解析 1. 内在关系 · “勤学”是基础:通过持续积累打下知识根基。 · “好问”是升华:通过质疑和探讨弥补认知盲区,拓展思维。 二者相辅相成,体现《礼记·中庸》中“博学之,审问之”的治学逻辑。 2. 文化渊源 · 孔子倡导“敏而好学,不耻下问”(《论语·公冶长》)。 · 朱熹提出“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑”,强调提问的重要性。 3. 现代应用 · 个人成长:培养终身学习习惯,在专业领域保持好奇心。 · 教育与职场:鼓励学生/员工主动提问,形成互动式学习氛围。 · 创新驱动:许多科学突破源于对常规问题的重新审视 三、实践意义 · 方法论价值: 避免“学而不思”或“思而不学”的误区,构建“学习-思考-提问-验证”的闭环。 · 心态建设: 破除“提问即无知”的偏见,将求助转化为高效学习工具。 四、反例警示 · 封闭式学习:满足于机械记忆,缺乏批判性思维。 · 虚假勤奋:用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰(如重复劳动却回避核心问题)。 五、经典例句 1. “古之学者为己,今之学者为人” —— 勤学好问的本质应是自我提升,而非表演式努力。 2. 袁隆平研究杂交水稻时,既深入田间观察(勤学),又不断与国际专家交流(好问)。#成语 #学习#每日分享#涨知识 六、近反义词 1、近义词 敏而好学 :聪敏且热爱学习。 不耻下问 :虚心请教,不认为向不如自己的人提问是羞耻。 手不释卷 :书本不离手,形容勤奋。 学而不厌 :学习从不满足,不知厌倦。 孜孜不倦 :非常努力,不知疲倦。 形容学习或工作的专注与坚持。 刨根问底 追究根源和细节,彻底搞明白。 2、反义词 不学无术 :没有学问,也没有本事。 好为人师 :喜欢以教导者自居,不谦虚。 浅尝辄止 :略微尝试就停止,不深入钻研。 闭门造车 :关起门来做事,不顾外界,不与交流。 不思进取 :不想着进步,安于现状。
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