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邵鑫8月前
一鼓作气，再而衰，三而竭。一个视频带你读懂《曹刿论战》。 #曹刿论战 #古文观止 #读书 #语文
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人闲桂花落8月前
曹刿论战 一场改变中国历史的“作弊”，破坏规则者终将被规则反噬。#历史 #春秋战国 #礼崩乐坏 #曹刿论战 #孔子
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折叠史纲-知古鉴今4周前
曹刿论战：精英们的惯性思维枷锁，才是最大的困境 #历史故事 #历史人物 #管理思维 #职场
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关山阅教育1周前
初中必背古诗文之《曹刿论战》冷老师
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💗杨家有個菇凉叫小曼🌹1月前
#初中文言文 #曹刿论战 #九年级语文 #学海阁读书会 #背诵 《曹刿论战》是《左传》中的一篇著名文章，它通过描绘春秋时期鲁国与齐国的长勺之战，阐述了战争背后的政治、道德和人心的复杂因素。该文的主题和寓意深远，不仅对于当时的战争和政治有着重要的指导意义，对于现代社会的诸多领域也有着深刻的启示。
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口才与朗诵赵老师4月前
经典美文朗诵 《曹刿论战》上朗诵讲解。经典美文朗诵 《曹刿论战》上朗诵讲解
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yáng yáng 学古诗1周前
第397集｜#曹刿论战 #历史典故 #国学智慧 #古代战争 #初中语文 《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》，讲述春秋时期齐国与鲁国在长勺交战，平民曹刿主动献策鲁庄公，凭借“取信于民”的政治远见和“彼竭我盈”“辙乱旗靡”的战术判断，帮助鲁国以弱胜强的故事。 《曹刿论战》赏析 1. 人物刻画鲜明 曹刿是有远见卓识的平民谋士，既具“肉食者鄙，未能远谋”的清醒认知，又懂战场瞬息万变的用兵之道；鲁庄公虽平庸，却能虚心纳谏、任用贤能，体现出明君的基本素养。 2. 叙事详略得当 文章略写战争过程，详写曹刿与鲁庄公的战前论战、战中指挥和战后释疑，聚焦“论战”核心，突出战略思想的重要性，避免了流水账式的叙事。 3. 蕴含深刻哲理 揭示了战争胜利的两大关键：一是政治上要取信于民，赢得民心是战争的根本保障；二是军事上要善于把握战机，做到“敌疲我打”“察明敌情再追击”，反对鲁莽冒进。
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@子衿爱诗词1周前
古诗词打卡第83天#文言文《曹刿论战》#日积月累
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热爱国学的来丁丁2周前
重背经典之 曹刿论战《左传》 【先秦：左丘明】 　　十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 　　公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
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李子老师大语文·研行研学6月前
#哈尔滨中考文言文#《曹刿论战》#必看必看
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田源老师教语文（拆语文进行中）10月前
#初中语文 #初中文言文阅读技巧 #文言文教学视频 #中考知识点讲解 #中考语文 九下课内古文精讲曹刿论战④
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快乐年华2周前
曹刿论战的故事
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MJY学习生活1月前
《曹刿论战》小古文赏析 穆袈元#国学文化经典 #国学智慧 #国学 #国学文学 #传统文化国学
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百事可乐3周前
古文欣赏《曹刿论战》及译文
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企鹅居士1周前
深度解析长勺之战的疑点#历史 #东周列国 #春秋战国 #曹刿论战
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臻·享悦读1周前
《古文观止·曹刿论战》 左丘明〔先秦〕 白话文朗读，更多查看主页。
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升本大语学习吧1年前
《曹刿论战》原文精讲#师大专升本 #山东专升本 #升本学习吧 #大学语文
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永恒4132月前
#曹刿论战古文讲解
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语文书院3月前
《曹刿论战》之稀缺的“肉”#涨知识 #正能量 #知识科普
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语文书院3月前
曹刿论战—曹刿？曹沫？
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西融文化1年前
“曹刿论战”的历史典故。 #历史人物 #历史故事 #老剧推荐 #曹刿论战
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正史实录1周前
【春秋篇】长勺之战：一场改写春秋格局，以少胜多的经典战役 #长勺之战 #春秋历史 #曹刿论战 #成语背后的故事 #一鼓作气
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立午麻麻2年前
🏹公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。 [哇]今日一起与#远方 老师学习“#曹刿论战”的文学#典故。
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程老师的文史课堂1周前
《曹刿论战》 凭什么一战，给我们什么启示#历史 #诗词 #读书 #语文 #程老师的文史课堂 @抖音小助手
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如是观2月前
《曹刿论战》一部关于准备、时机与专业的永恒教科书。#知识分享 #原创视频 #职场 #智慧人生 #国学文化
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顾安讲文学1月前
《论语》中有“朝闻道，夕死可矣”，你认同吗？刘慈欣《朝闻道》为千年前的古语作了详解。 #传统文化 #文学 #抖音知识年终大赏 #文脉里的中国
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傲霜一秋1周前
《齐物论》逐字逐句解读（十） 齐物论 庄周〔先秦〕 今且有言于此，不知其与是类乎？其与是不类乎？类与不类，相与为类，则与彼无以异矣。虽然，请尝言之：有始也者，有未始有始也者，有未始有夫未始有始也者；有有也者，有无也者，有未始有无也者，有未始有夫未始有无也者。俄而有无矣，而未知有无之果孰有孰无也。今我则已有有谓矣，而未知吾所谓之其果有谓乎？其果无谓乎？ 夫天下莫大于秋豪之末，而大山为小；莫寿乎殇子，而彭祖为夭。天地与我并生，而万物与我为一。既已为一矣，且得有言乎？既已谓之一矣，且得无言乎？一与言为二，二与一为三。自此以往，巧历不能得，而况其凡乎！故自无适有，以至于三，而况自有适有乎！无适焉，因是已！ #齐物论 #庄子 #庄子内篇 #道家文化 #诸子百家
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语文书院3月前
《曹刿论战》之鲁庄公#知识分享 #文学常识#鲁庄公
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傲霜一秋1周前
《齐物论》逐字逐句解读（九） 齐物论 庄周〔先秦〕 古之人，其知有所至矣。恶乎至？有以为未始有物者，至矣，尽矣，不可以加矣！其次以为有物矣，而未始有封也。其次以为有封焉，而未始有是非也。是非之彰也，道之所以亏也。道之所以亏，爱之所以成。果且有成与亏乎哉？果且无成与亏乎哉？有成与亏，故昭氏之鼓琴也；无成与亏，故昭氏之不鼓琴也。昭文之鼓琴也，师旷之枝策也，惠子之据梧也，三者之知几乎！皆其盛者也，故载之末年。唯其好之也，以异于彼，其好之也，欲以明之。彼非所明而明之，故以坚白之昧终。而其子又以文之纶终，终身无成。若是而可谓成乎，虽我亦成也；若是而不可谓成乎，物与我无成也。是故滑疑之耀，圣人之所图也。为是不用而寓诸庸，此之谓“以明”。 #齐物论 #庄子 #道家文化 #国学文化 #诸子百家
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✨知者不惑✨🇨🇳1周前
《论语•子张第十九》（1）原文+释义+生活智慧启示 原文： 子张曰：“士见危致命，见得思义，祭思敬，丧思哀，其可已矣。 释义及生活智慧 一、核心释义 - 字面意思：士人遇到危难时能献出生命，见到利益时能考虑是否合乎道义，祭祀时心怀恭敬，居丧时心怀哀伤，这样就可以了。 二、现代生活智慧（可直接融入子女教育） 1. 见危致命：不是鲁莽牺牲，是责任担当： 对孩子而言，不是让他去冒险，而是培养“关键时刻不逃避”的勇气——比如同学被欺凌时敢理性制止、集体活动中主动承担难题、犯错后不推诿责任，这就是新时代的“担当精神”。 2. 见得思义：利益面前，先过“道义关” 教孩子建立“取之有道”的底线：考试时不偷看答案、捡到财物主动归还、同学请客后记得回礼、上网不盗图盗文，让他明白“合乎规矩的收获，才吃得安心”。 3. 祭思敬、丧思哀：仪式感背后是敬畏心 祭祀、吊唁本质是“敬畏生命、感恩他人”：带孩子参加长辈生日要心怀祝福，清明扫墓时认真缅怀先人，同学遇到挫折时真诚安慰，培养他的共情力和仪式感，避免变得冷漠功利。 三、教育落地小方法 - 家庭场景：吃饭前让孩子帮忙摆碗筷（培养敬畏心），收到礼物后引导他说感谢的话（强化感恩），遇到利益冲突时和他一起讨论“这样做对不对”（比如“要不要把作业答案借同学抄”）。 - 反向引导：如果孩子争抢玩具、隐瞒错误，用这句话温和提醒：“子张说‘见得思义、犯错不躲’，你觉得现在这样做符合吗？”#传扬中华文化#论语遍地开花#护苗#福佑华夏#为人民服务
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萨尔沃罗夫1周前
分享 论语的管理智慧 15-1的内容: 俎豆之事，则尝闻之矣；军旅之事，未之学也。#传播正能量 #正解国学 #家庭教育 #企业管理
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安洁儿自在1周前
7且夫擅一壑之水，而跨跱（kuà zhì）埳井之乐，此亦至矣。夫子奚不时来入观乎？”东海之鳖左足未入，而右膝已絷（Zhí）矣。于是逡巡而却，告之海曰：‘夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时，十年九潦，而水弗为加益；汤之时，八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。’于是埳井之蛙闻之，适适然惊，规规然自失也。且夫知不知是非之竟，而犹欲观于庄子之言，是犹使蚊负山，商蚷（jù）驰河也，必不胜任矣。且夫知不知论极妙之言，而自适一时之利者，是非埳井之蛙与？且彼方跐黄泉而登大皇，无南无北，奭（Shì）然四解，沦于不测；无东无西，始于玄冥，反于大通。子乃规规然而求之以察，索之以辩，是直用管窥天，用锥指地也，不亦小乎？子往矣！且子独不闻夫寿陵馀子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。今子不去，将忘子之故，失子之业。”公孙龙口呿（qū）而不合，舌举而不下，乃逸而走。#觉悟#修心养性#修心#修行#悟道 微信公众号：安洁儿自在
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墨菲林1周前
"人不尊己，则危辱及之矣"此言出自《列子·说符》，揭示自尊与安危的内在关联，与孟子"人必自侮而后人侮之"之训相通。 自轻者人必轻之 昔韩信未遇时，忍受胯下之辱，然其内心自重，终成一代兵仙。反观蜀后主刘禅，乐不思蜀，自轻自贱，遂成千古笑谈。孔子谓"君子不重则不威"，正是强调自尊为立世之基。 自辱者危辱随之 楚怀王轻信张仪，背齐亲秦，终客死咸阳；周幽王戏弄诸侯，烽火狼烟，招致身死国灭。此皆因不自重而取祸。商纣王以酒为池，悬肉为林，自辱人格，终致鹿台自焚。 自尊者人恒敬之 晏婴使楚，面对钻狗洞之辱，正色道："使狗国者，从狗门入。"其不卑不亢，令楚王折服。蔺相如完璧归赵，渑池会上逼秦王击缶，皆因持守士节而获尊重。 修身乃自尊之本 曾子日三省其身，孟子善养浩然之气。屈原"举世皆浊我独清"，苏武持节北海十九载，皆因内心有不可逾越的底线。 此理古今一也：陶渊明不为五斗米折腰，李白"安能摧眉折腰事权贵"，皆因深知自尊乃立身之本。人能自尊自爱，则如松柏挺立，风雨不侵；若自轻自贱，则似浮萍无根，随波逐流#国学文化
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阅笔1周前
"人不尊己，则危辱及之矣"此言出自《列子·说符》，揭示自尊与安危的内在关联，与孟子"人必自侮而后人侮之"之训相通。 自轻者人必轻之 昔韩信未遇时，忍受胯下之辱，然其内心自重，终成一代兵仙。反观蜀后主刘禅，乐不思蜀，自轻自贱，遂成千古笑谈。孔子谓"君子不重则不威"，正是强调自尊为立世之基。 自辱者危辱随之 楚怀王轻信张仪，背齐亲秦，终客死咸阳；周幽王戏弄诸侯，烽火狼烟，招致身死国灭。此皆因不自重而取祸。商纣王以酒为池，悬肉为林，自辱人格，终致鹿台自焚。 自尊者人恒敬之 晏婴使楚，面对钻狗洞之辱，正色道："使狗国者，从狗门入。"其不卑不亢，令楚王折服。蔺相如完璧归赵，渑池会上逼秦王击缶，皆因持守士节而获尊重。 修身乃自尊之本 曾子日三省其身，孟子善养浩然之气。屈原"举世皆浊我独清"，苏武持节北海十九载，皆因内心有不可逾越的底线。 此理古今一也：陶渊明不为五斗米折腰，李白"安能摧眉折腰事权贵"，皆因深知自尊乃立身之本。人能自尊自爱，则如松柏挺立，风雨不侵；若自轻自贱，则似浮萍无根，随波逐流。#书法#小楷#国学文化#原创#热门
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代士龙正解国学1周前
足食，足兵，民信之矣
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语文书院3月前
克、下、拔、举的含义#涨知识 #上热门 #每天跟我涨知识
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论语全文解读7月前
论语解读第89期 以约失之者鲜矣
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希品文中意2周前
左传故事｜曹刿长勺之战藏真理：肉食者鄙，民心➕谋略，人生如战场，一鼓作气方可破强敌！#曹刿论战 #左传 #古文观止#国学#100个古文观止故事
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秋扇诗话5月前
从《曹刿论战》，看“人定胜天”新解。 #魏新河 #传统文化 #曹秽论战 #文化
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名人成语故事分享2周前
#小云雀AI 出自《左传·庄公十年》的曹刿论战故事，原指作战时首次击鼓士气最盛，后比喻做事要趁初期热情高涨、劲头十足时全力以赴、一气呵成，避免拖延导致动力衰退。#历史 #历史故事
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语文书院3月前
曹刿是在玩杂技吗#涨知识 #每天跟我涨知识 #正能量
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大卫2周前
课文-曹刿论战 #AI漫画语文课 #AI漫画
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田源老师教语文（拆语文进行中）10月前
#初中语文 #初中文言文阅读技巧 #文言文教学视频 #必考考点 #中考倒计时 九下课内古文精讲曹刿论战⑤完结
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向日葵3月前
《曹刿论战》选自《左传》 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
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上海广盛和传媒广告有限公司2周前
#《曹刿论战》赏析#曹刿论战#古诗词 #古诗词赏析 #DeepSeek #剪映
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暮雲丽9月前
必背古诗文14《曹刿论战》 #原创作品#国学文化#古风古韵《曹刿论战》出自先秦时期的《左传》，作者是左丘明。这篇文章讲述了曹刿在齐国进攻鲁国时，如何通过智慧和勇气来帮助鲁国取得胜利的故事。
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山有木1周前
《曹刿论战》
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新宝2月前
文言文#曹刿论战#每天学习一点点每天进步一点
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心之港4月前
《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。文章说明了在战争中如何正确运用战略防御原则——只有“取信于民”，实行“敌疲我打”的正确方针，选择反攻和追击的有利时机，才能以小敌大，以弱胜强。#记录成长 #爱上古诗词
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@小薇薇2月前
#上热门话题🔥🔥🔥 #日积月累 #加油你是最棒的 初中必备文言文《曹刿论战》，它是有关于春秋时期著名的战例——《长勺之战》。#宝贝棒棒哒加油
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国语1周前
#国学 #涨知识 #传统文化 #成语 #胸有成竹
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成长2周前
曹刿论战——左传
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快乐成长（A老师）1月前
#弘扬国学经典文化 #古人的智慧 #快乐学习快乐成长 #国学 #中华文化
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简爱丽佳1月前
重温曹刿论战！春秋战场的神级谋略，太震撼了 3DCG动画《曹刿论战》深度解读，选自9年级语文课本#曹刿论战 #历史故事 #春秋 #古代冷兵器战争 #谋略故事
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新宝2月前
每天学习一点点进步一点#曹刿论战二． 三段#注释、译文
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语文书院3月前
《曹刿论战》之齐桓公#历史#文学常识 #涨知识
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思念树6月前
《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。 文章说明了在战争中如何正确运用战略防御原则——只有“取信于民”，实行“敌疲我打”的正确方针，选择反攻和追击的有利时机，才能以小敌大，以弱胜强。
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