睿古居5月前
是以圣人处无为之事,行不言之教,万物作焉而不辞,生而不有 “万物作焉而不辞,生而不有。”这句话启示我们在与人相处和对待周围事物时,应尊重他人的个性、选择和发展轨迹,避免过度干预和控制。每个人都有自己的成长节奏和方式,给予他人足够的自由空间,让其自然发展,这样才能建立和谐、健康的人际关系。--就像教育孩子学习一样,要认识到孩子的学习和成长有其自身的规律和节奏。每个孩子都是独特的个体,他们在学习能力、兴趣爱好和发展速度上存在差异。如果孩子不爱学习,不能一味地强行逼迫他们学习,过度的强迫可能会让孩子产生逆反心理,更加厌恶学习。有的孩子可能贪玩浮躁,不玩够是静不下心来学习的,那么当他玩够了,再去学习,反而精力会更集中,效率会更高。总之不要用强管控的方式去改变他。 “为而不恃,功成而不居。”这句话提醒我们要摒弃贪婪的心态,在生活中乐于奉献,不求回报。当我们为他人、为社会做出贡献时,不应仅仅着眼于个人的利益得失,而是要关注整体的发展和进步。这种无私的奉献精神不仅能让他人受益,也能提升我们自身的品德境界。 “夫唯不居,是以不去。”这教导我们要保持谦逊的态度,无论取得多大的成就,都不应沾沾自喜、炫耀功劳。谦逊使人进步,骄傲使人落后,只有保持低调,才能不断学习和成长,赢得他人的尊重和认可。 #道德经 #老子 #人生感悟 #为人处事#管理
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