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DNATP科普2年前
《门捷列夫很忙》第3集 你好毒，央视出品的化学科普，幽默诙谐，通俗易懂，必看！ #教育 #科普 #学习 #科学
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秦皇岛化学老师2年前
门捷列夫很忙#化学 #中考 #学生时代 #学校 #每天学习一点点
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神农尺丨1年前
自信的全才—门捷列夫！！！#纪录片#现代化学之父#科普知识 #化学元素周期表
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DNATP科普2年前
《门捷列夫很忙》第2集 四大天王，央视出品的化学科普，幽默诙谐，简单易懂，必看！ #科普 #学习 #教育 #科学
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吾先生讲化学3年前
《门捷列夫很忙》 第三集 你好毒#科普知识 #化学
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风华正茂1年前
科普视频《门捷列夫很忙3》#门捷列夫很忙 #门捷列夫 #科普 #化学 #氟
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雪梅8月前
《门捷列夫很忙》1#纪录片 #门捷列夫很忙 #元素周期表
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青麒麟精品绘本动画11月前
给孩子的科学启蒙：门捷列夫很忙 央视力荐！改编自央视高分纪录片《门捷列夫很忙》，适合小朋友看的精品绘本动画形式。#原创动画 #绘画 #科学科普 #门捷列夫很忙 #绘本故事
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雪梅9月前
《门捷列夫很忙》第五集，改变世界的元素#元素周期表 #门捷列夫很忙 #化学
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九刘化学6月前
《门捷列夫很忙》第5集，初中化学必看！九刘化学推荐#初中化学#化学视频 #内容启发搜索 #万物皆可种草搜
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小花和小草1年前
门捷列夫很忙4——高冷的贵族和吓人的暴君 #化学实验 #化学启蒙 #科学实验
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化学教与学4年前
改变世界的元素#门捷列夫很忙
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小鱼同学8月前
《门捷列夫很忙》——让孩子边看边笑的化学启蒙纪录片 《门捷列夫很忙》是一部用拟人化元素和扑克牌卡片的趣味形式，结合明朝皇族命名等历史故事，由央视和中国化学会联合制作的纪录片，生动讲解元素周期表，适合青少年轻松学习化学。#纪录片推荐 #纪录片推荐儿童 #央视纪录片 #中小学教育 #化学纪录片 @DOU+小助手 @DOU+上热门 @抖音创作灵感
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头条历史5年前
门捷列夫很忙1-6 学霸用扑克牌做实验，这样的科学家你见过吗？#历史 #抖进科学
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化学老师2年前
门捷列夫很忙#8元素界四大天王#氢元素#宇宙爆炸#氢弹#核聚变#为什么地球大气中氢元素少#少儿化学启蒙#理工科兴趣培养
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化学君3年前
门捷列夫很忙 第三期 你好毒
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嘿敦宝！2年前
《门捷列夫很忙》门捷列夫是怎样“炼”成的？第七集
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笑葶洁2年前
纸牌中的元素周期表！#门捷列夫很忙 #化学元素周期表 #记录片
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头条历史5年前
门捷列夫很忙2-8 “霹雳火”氧的冤家“寒冰座”氮来啦！#纪录片 #科学
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化学老师2年前
门捷列夫很忙#6门捷列夫与元素周期表#现代化学之父#站在巨人的肩膀上#错失诺贝尔奖#少儿化学启蒙#理工科兴趣培养
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嘿敦宝！2年前
《门捷列夫很忙》之改变世界的元素（第六集）
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嘉乐爸爸教化学3年前
《门捷列夫很忙》 第一集 门捷列夫是怎样“炼”成的 #宣传片 #科普一下 #化学元素周期表 #中学化学
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安可欣2年前
门捷列夫很忙第一集（完）#历史 #人物故事 #纪录片推荐
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蓝柠檬tina1年前
《门捷列夫很忙》第一集门捷列夫是怎样“炼”成的#化学
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头条历史5年前
门捷列夫很忙2-1 天字第一号元素是哪个你知道吗 #历史 #纪录片 #科学
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头条历史5年前
门捷列夫很忙2-10 唐朝手抄本《平龙认》也许是最早发现氧气的书#历史
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头条历史5年前
门捷列夫很忙4-1 金属中的极端分子——钠来啦！ #纪录片 #科普 #化学
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头条历史5年前
门捷列夫很忙4-10 金属中脾气最差的“暴君“来了！#纪录片 #科普 #化学
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小陈老师2年前
门捷列夫很忙 第3集
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头条历史5年前
门捷列夫很忙1-8 你知道明朝皇族名字的来源吗？ #明朝历史 #历史
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吾先生讲化学3年前
《门捷列夫很忙》 第二集 四大天王（氢氧碳氮）#科普知识 #化学
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抖映影视1年前
《门捷列夫很忙》 央视推荐，暑期必看。 #推荐电影 #化学启蒙
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皮爸日记2年前
再刷《门捷列夫很忙》，其实门捷列夫一点都不忙，他只是一个幌子，带领我们认识各种各样的元素。在全片幽默风趣的风格中，我们领略了神奇的大千世界，体会了化学独有的魅力。这部纪录片蕴含了大量丰富、有趣的化学知识。风趣而不失庄重，幽默中饱含真理。#纪录片 #纪录片充电计划 #小学生日常 #爸爸带娃
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化学老师2年前
门捷列夫很忙#3波义耳#怀疑的化学家#挑战古典元素学说#少儿化学启蒙#理工科兴趣培养
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硅谷工程师憨爸4月前
娃数理化不开窍？这7部纪录片刷完，让娃找到“开窍密码”！全是央视、bbc出品的精品，我按数学、物理、化学都分好了，连适合年龄都标的明明白白，直接照着给娃看就行！#育儿 #家庭教育 #纪录片
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头条历史5年前
门捷列夫很忙4-3“补钙”是一个永恒的商机，你对钙了解多少？#纪录片 #科普
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头条历史5年前
门捷列夫很忙5-5 不锈钢是怎么形成的？你知道吗？#纪录片 #科普 #化学
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头条历史5年前
门捷列夫很忙3-2 你真的了解氯和钠这两种元素吗？ #纪录片 #科学 #化学
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头条历史5年前
门捷列夫很忙1-1 看看你的一天都由哪些元素组成？ #纪录片 #抖进科学
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羊角锤STEM创造力中心2年前
第一集 | 门捷列夫很忙 氢的威力 #氢 #历史 #纪录片 #门捷列夫 #抖进科学 #科学 #宇宙 @抖音小助手
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门捷列夫很忙3，你好毒5，氯气杀菌消毒作用
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峻熙家3周前
“手机是沙子做的，你信吗？”---《科学太有趣》 孩子学习科学知识的核心利好与实践指 一、学习科学知识的核心利好 科学教育不仅是知识传递，更是孩子认知能力、思维模式和人格素养的综合培养，具体体现在以下方面：1. 思维能力的系统性提升 - **逻辑思维**：科学探究需遵循“观察-假设-验证-结论”的逻辑链条，帮助孩子学会有条理地分析问题（如通过“植物浇水多少与生长速度”的实验，理解因果关系）。 - **批判性思维**：科学不盲从权威，鼓励孩子质疑“为什么”，培养独立判断能力（如质疑“地球是方的”这一错误认知，通过查资料、做模拟实验验证）。 - **创新思维**：科学探索中会遇到各种意外结果，激发孩子多角度思考解决方案（如搭建桥梁模型时，尝试不同材料和结构以提高稳定性）。 2. 实践能力与解决问题的素养 - **动手操作能力**：实验、制作、观察等活动锻炼孩子的手部精细动作和协调能力（如使用放大镜观察昆虫、组装简单电路、种植植物）。 - **问题解决能力**：面对实验失败、现象疑惑时，孩子需主动寻找原因、调整方案，培养“不放弃”的探索精神（如“鸡蛋浮不起来”时，尝试增加盐水浓度）。 - **信息处理能力**：通过查阅书籍、网络资料、请教他人，学会筛选有效信息，整合知识解决问题（如探究“彩虹形成的原因”时，结合视频、图文资料总结结论）。 3. 认知视野与世界认知的拓展 - **理解自然与社会规律**：科学知识帮助孩子解释生活中的现象（如“为什么天会下雨”“为什么苹果会落地”），建立对世界的理性认知，减少迷茫和恐惧。 - **培养跨学科思维**：科学与数学、语文、艺术等学科紧密关联（如计算实验数据、撰写观察报告、绘制科学手抄报），促进综合素养发展。 - **激发对未知的好奇心**：从宇宙星空到微观生物，科学的广阔领域能持续点燃孩子的探索欲，培养终身学习的习惯。 4. 人格与社会素养的塑造 - **严谨求实的态度**：科学实验要求准确记录、尊重事实，帮助孩子养成认真、负责的品质（如不篡改实验数据、如实汇报观察结果）。 - **合作与沟通能力**：小组实验、科学项目中，孩子需分工协作、分享想法、倾听他人意见（如组队完成“生态瓶制作”，共同讨论维护方案）。 - **抗挫折能力**：科学探索中失败是常态，通过反复尝试，孩子学会接受挫折、总结经验，增强心理韧性。
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这里有人类2年前
十九世纪忙碌的科学家，元素之旅的超级向导 #抖音放映厅 #门捷列夫很忙 #纪录片 #元素
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记录放眼世界格局2年前
#热门话题 #纪录片 门捷列夫很忙——氢
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头条历史5年前
门捷列夫很忙5-1 万金油“碳”来啦，生命皆源自于它#纪录片 #科普 #化学
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嘿敦宝！2年前
《门捷列夫很忙》之改变世界的元素（第八集）
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《门捷列夫很忙》 央视推荐，孩子必看。 收藏起来暑期陪着孩子一起看。 #门捷列夫#化学启蒙#推荐电影
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风华正茂1年前
科普视频《门捷列夫很忙》———元素周期律:金#科普 #金 #门捷列夫很忙 #元素 #科学
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抖映影视1年前
《门捷列夫很忙》 央视推荐，孩子必看。 #推荐影视 #化学启蒙
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这里有人类2年前
科学家好不容易收集来的元素，却被联合国禁止使用 #抖音放映厅 #门捷列夫很忙 #纪录片 #元素
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狮子旅行家知识科普2年前
欧洲正确千年的“四元素“说，究竟是何人推翻的（下集）？#关注我每天分享不同的故事 #门捷列夫很忙 #化学老师
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这里有人类2年前
元素周期表里的第一位元素，氢元素的发现与由来 #抖音放映厅 #门捷列夫很忙 #纪录片 #元素
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皮爸日记2年前
这周末陪皮皮看《门捷列夫很忙》，有趣有料的纪录片。其实门捷列夫一点都不忙，即便如此，这种寓教于乐的方式，还是非常讨人喜欢！尤其是诙谐幽默的语调来调侃枯燥的化学知识。希望以后这类似的科教片能有更多的产出，比如牛顿很忙、费曼很忙、爱因斯坦也很忙……#纪录片充电计划 #周末 #爸爸带娃 #vlog日常 #育儿 @DOU+小助手
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抖映影视1年前
《门捷列夫很忙》 央视推荐，孩子必看。 收藏起来暑期陪着孩子一起看。 #推荐电影 #门捷列夫#化学启蒙 #门捷列夫很忙
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化学老师2年前
门捷列夫很忙#碱土金属 #大理石汉白玉珍珠 #碳酸钙 #人教版高中化学必修一元素周期律
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我爱化学🧪5月前
🔬门捷列夫很忙！玩转周期表，用扑克牌解码元素奥秘；氢氧碳氮造生命，热气球上探宇宙。毒元素变良药，泳池藏化学魔法，他用疯狂实验揭开万物本质，让化学成为宇宙共鸣的语言！#科普一下
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希妈聊学习3年前
央视联手门捷列夫，这么逗比的化学启蒙，孩子看得停不下来 #每天学习一点点 #教育 #父母课堂
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㵘㵘影视2年前
什么？我们全身的主要元素只有25种？#好剧推荐 #希望这个视频对大家有所帮助
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峻熙家2周前
“这集杜绝动手能力强的孩子观看”---《科学太有趣》 孩子学习科学知识的核心利好与实践指 一、学习科学知识的核心利好 科学教育不仅是知识传递，更是孩子认知能力、思维模式和人格素养的综合培养，具体体现在以下方面：1. 思维能力的系统性提升 - **逻辑思维**：科学探究需遵循“观察-假设-验证-结论”的逻辑链条，帮助孩子学会有条理地分析问题（如通过“植物浇水多少与生长速度”的实验，理解因果关系）。 - **批判性思维**：科学不盲从权威，鼓励孩子质疑“为什么”，培养独立判断能力（如质疑“地球是方的”这一错误认知，通过查资料、做模拟实验验证）。 - **创新思维**：科学探索中会遇到各种意外结果，激发孩子多角度思考解决方案（如搭建桥梁模型时，尝试不同材料和结构以提高稳定性）。 2. 实践能力与解决问题的素养 - **动手操作能力**：实验、制作、观察等活动锻炼孩子的手部精细动作和协调能力（如使用放大镜观察昆虫、组装简单电路、种植植物）。 - **问题解决能力**：面对实验失败、现象疑惑时，孩子需主动寻找原因、调整方案，培养“不放弃”的探索精神（如“鸡蛋浮不起来”时，尝试增加盐水浓度）。 - **信息处理能力**：通过查阅书籍、网络资料、请教他人，学会筛选有效信息，整合知识解决问题（如探究“彩虹形成的原因”时，结合视频、图文资料总结结论）。 3. 认知视野与世界认知的拓展 - **理解自然与社会规律**：科学知识帮助孩子解释生活中的现象（如“为什么天会下雨”“为什么苹果会落地”），建立对世界的理性认知，减少迷茫和恐惧。 - **培养跨学科思维**：科学与数学、语文、艺术等学科紧密关联（如计算实验数据、撰写观察报告、绘制科学手抄报），促进综合素养发展。 - **激发对未知的好奇心**：从宇宙星空到微观生物，科学的广阔领域能持续点燃孩子的探索欲，培养终身学习的习惯。 4. 人格与社会素养的塑造 - **严谨求实的态度**：科学实验要求准确记录、尊重事实，帮助孩子养成认真、负责的品质（如不篡改实验数据、如实汇报观察结果）。 - **合作与沟通能力**：小组实验、科学项目中，孩子需分工协作、分享想法、倾听他人意见（如组队完成“生态瓶制作”，共同讨论维护方案）。 - **抗挫折能力**：科学探索中失败是常态，通过反复尝试，孩子学会接受挫折、总结经验，增强心理韧性。
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门捷列夫很忙4-9 黄金可以做食品添加剂，太贵了···还是吃土吧#纪录片 #科普
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