中班社会《我们和好吧》PPT课件+教案 活动目标: 1、知道和朋友在一起要友好相处。 2、尝试用协商、交换、轮流、分享等方式解决和同伴之间的矛盾。 3、感受与朋友一起游戏的快乐。 活动准备: PPT课件;班级幼儿声音的音频,其他班级幼儿和自己班级幼儿活动的照片 (混放在 一起),双人协力板、滚筒传球、“你说我猜”等双人或多人游戏的材料。 活动重难点: 学会正确与朋友交往的方法,尤其是和朋友发生矛盾的时候,尝试用协商、交换、轮流、分享等方式解决矛盾。 活动过程: 一、猜一猜、找一找:谁是我的好朋友? 1、玩“猜朋友”游戏,请幼儿猜一猜是哪个小朋友。 播放班级幼儿声音的音频,请幼儿听声音,辨一辨是哪个小朋友的声音。 二、玩“找朋友”游戏,请幼儿找一找哪个是自己班级的小朋友。 1、出示其他班级和自己班级幼儿活动的照片,请幼儿看照片,找一找哪个是自己班级的小朋友。 小结:我们班级的小朋友朝夕相处,一起唱歌、跳舞、做游戏,彼此之间非常熟悉。我们都是好朋友,是相亲相爱的班集体。 2、请幼儿说一说自己和好朋友在一起时快乐的事情。 3、出示系列图片,请幼儿分组看一看图片的小朋友和好朋友发生了什么事情、应该怎么帮助图片里的小朋友。 ·提问:图片里发生了什么事? 小结:两个小朋友在争抢玩具;两个小朋友在打架;一个小朋友不小心撞倒了另个小朋友的作品;两个小朋友撞到一起,受伤了。#幼儿园PPT课件 #幼儿园教案
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合肥律师|邻里纠纷别硬刚!4步法律解法,peace解决不闹心 谁懂啊!和邻居抬头不见低头见,一旦闹矛盾真的太糟心了😫 噪音扰民、房屋漏水、占用公共区域… 硬刚伤和气,忍气吞声又委屈!其实用对法律途径,问题能轻松化解,这篇干货赶紧码住~ 📸 第一步:证据先行!维权的核心底气 不管啥纠纷,先把证据锁死! • 拍照/录视频:漏水拍渗漏点+受损物品,噪音录下时间+音量(手机分贝仪辅助) • 记证人信息:有邻居目睹全程?赶紧留好联系方式 • 存书面记录:物业沟通记录、调解回执都别丢,都是关键凭证 🤝 第二步:协商调解,优先不伤和气 别上来就起诉!先心平气和找邻居沟通,把问题说开往往能化解。 自己谈不拢就找“外援”:居委会、物业都是专业调解方,中立协调更易达成共识,大部分小纠纷这步就能搞定~ 🆘 第三步:找律师帮你支招 调解没用别慌!专业律师来答疑: • 分析案情+指导维权步骤 ⚖️ 第四步:起诉维权,法律给你公正裁决 要是纠纷严重(比如漏水损失大、噪音长期扰民),直接走诉讼: 整理起诉状+证据清单,提交到辖区法院,证据充足就能胜诉! 虽然费点时间,但能彻底解决问题,守住合法权益~ 💡 小贴士:邻里和睦是福气,但权益受侵害也别忍!用对法律武器,既不闹僵又能维权~ 我是合肥利律👩⚖️ 擅长通过谈判为当事人争取最大利益 如果你有纠纷 可以找我聊一聊
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