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《伟爸讲故事》1371《秋天摘苹果》 语文作业本上,有一幅秋收图:果园里,树上结满苹果,人们正在忙碌。要用“分工合作’‘热火朝天’‘满头大汗’‘红彤彤’‘……像……’‘有的……有的……还有的’”这几个词语看图写话。 爸爸说告诉他,做好看图写话,只要做好四步走。第一步:给图画取名字。“这幅图在说什么呀?”爸爸问。鸣鸣想了想:“秋天摘苹果!”“对啦!”爸爸在小黑板上写下标题,“先看懂大画面,就像看故事书先看封面。” 第二步:找词语“藏”在哪里。“看这些苹果,红彤彤的,像一个个小灯笼!”(鸣鸣用红笔圈出苹果)“看大家怎么干活——叔叔在摘,阿姨在装,哥哥在运,每个人都有自己的工作,这叫分工合作!”(蓝笔画出不同的人)“整个果园热火朝天,真热闹!”(绿笔画出整个场景) 第三步:用句子“串”起来。“果园里,人们有的在摘苹果,有的在装筐,还有的在往车上运。”鸣鸣接着写:“苹果红彤彤的,挂在树上像一张张笑脸。大家分工合作,干得热火朝天,虽然累得满头大汗,但都笑得很开心。” 第四步:加个“我”进去。“图上这个女孩是谁呢?”爸爸引导。鸣鸣眼睛一亮:“她叫果果!”她写下最后一段:“果果看着丰收的果园,心里像吃了蜜一样甜。原来,分工合作能让事情做得又快又好呀!” 秋天到了,果园里的苹果成熟了。红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个害羞的小脸蛋。人们正忙着收获呢!大家分工合作,干得热火朝天:有的摘苹果,有的接苹果;有的装苹果,有的摆放苹果;还有的往车上运苹果。虽然忙得满头大汗,但每个人的脸上都挂着笑容。看着丰收的果园,果果心里像吃了蜜一样甜。这真是一个丰收的秋天啊! 一帆一鸣,看图写话的关键步骤是:先看全景起名字(秋天果园丰收图),再找细节藏词语(把每个词“贴”在合适的地方),用“有的像还有”串成串(让句子变成长项链),最后加入小主角(让故事有温度)。记住这个方法,你也能轻松把图画变成有趣的故事!#每天讲一个故事 #一千零一夜
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🌟 今日《睡前科学口袋》 【主题】红苹果为什么是红色的? 【目的】让孩子们了解苹果红色的科学原理 【对孩子的重要性】培养孩子对植物学和生态学的兴趣,以及对日常食物背后科学的好奇心 【科学领域】植物学、生态学 【友好的故事讲述】小朋友们,你们有没有想过,我们经常吃的红苹果,它为什么会是红色的呢?🍎 苹果的颜色变化,其实是一种非常奇妙的自然现象。苹果原本是绿色的,因为它们含有一种叫做叶绿素的物质。但当秋天来临,白天变短,夜晚变长,苹果树开始减少叶绿素的生产。🍃 这时,苹果中的另一种物质开始显现,那就是花青素。花青素是一种天然的色素,可以在苹果皮中产生红色。它不仅让苹果看起来更诱人,还可以帮助苹果抵抗病虫害,保护苹果直到成熟。🌞 不同的苹果品种有不同的花青素含量,所以有的苹果非常红,有的则是黄色或绿色。这就是为什么我们在市场上可以看到不同颜色的苹果。🌈 【延伸实验】小朋友们可以做一个有趣的实验。将一个绿色的苹果放在窗台上晒太阳,观察几天后它的颜色是否会发生变化。通过这个实验,孩子们可以亲自观察到阳光和温度如何影响苹果的颜色变化。🔍🍏 🌐 想参加更多有趣的科学活动,欢迎加入“科学口袋俱乐部”哦!💫🔭🔬
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