昨天参加了孩子进入高中后的首次家长会,感触良多,收获颇丰。当我们走进教室的时候,被孩子们精心布置的教室场景及孩子们奉上的一杯杯温暖人心的茶水震撼到了。在外人眼中可能咱们班的孩子只会拼命读书,但细心的孩子们,见到阿姨热情地端来热水,见到叔叔递上热茶,可见孩子们的情感是多么的细腻呀!中途有个孩子们给家长递书信的环节,看到大部分家长们看完孩子们写的书信后,眼眶都是湿润的,包括很多爸爸在内。孩子们如此的懂事,离不开老师们的谆谆教诲。 班主任祝老师介绍了开学以来班级的整体风貌:同学们普遍展现出积极进取的学习态度和较强的自主学习能力,班级学风浓厚。在近期阶段性测试中,大部分同学取得了优异成绩,体现了扎实的基础和良好的素质。数学曾老师、化学黄老师也同时指出,高中课程难度、深度和广度相较初中均有大幅提升,部分同学在适应高强度学习节奏、优化学习方法等方面仍有提升空间。 通过老师们的介绍,也简要地进行了梳理并分享给大家,作为家庭教育的参照与提醒: 一、 清醒认识,调整期待 我更加清晰地认识到高中阶段学习的挑战性。孩子虽在创新班,但竞争激烈、知识纵深加大,成绩的波动实属正常。作为家长,我们需要从“分数焦虑”转向“成长关注”,更多欣赏孩子的努力过程,帮助他们建立“长期学习”的心态,而非计较单次考试的得失。 二、 明确重点,关注方法 现阶段的核心是帮助孩子完成从“被动接受”到“主动建构”学习方式的转变。我们将来要更注重与孩子交流学习方法。同时,提醒孩子重视与老师的课堂互动,及时解决疑惑,避免问题堆积。 三、 做支持者,而非施压者 祝老师强调的心理健康与全面发展令我深思。我意识到,家长最好的角色是“情绪的容器”和“资源的提供者”:多倾听、多理解,在孩子遇到挫折时给予情感支撑,并提供必要的学习资源与环境保障。 四、 主动协同,信任学校 我深刻体会到家校协同的重要性。我们要更加关注班级群的通知,积极配合学校的各项安排。对于孩子的在校情况,会以更信任的态度与老师保持适度、有效地沟通,形成一致的教育合力,避免家庭教育与学校教育产生方向性的偏差。 此次家长会如同一场“及时雨”,让我在高中起始阶段明确了方向。袁书记也提到:教育是静待花开的过程,尤其在创新班的高速轨道上,作为家长,更需要保持平和心态,做好陪伴与引导。愿与孩子一同成长,与学校携手前行。#家长会 #高中生
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