您是不是在找：

立头周4天前
😎外企经理教你拿捏面试直接记住你了！ 每次都在想面试应该怎么自我介绍能够让面试官记住我，为此我准备了一个自我介绍模板，今天和口语侠的Michael老师一起练习模拟，原来还是很有问题的。下面是老师的建议总结，宝子们赶紧码住！！ 1.自我介绍一定要记得说自己的名字！！然后要说你很期待有机会去那里工作，要向面试官表现出你的兴趣 2.自我介绍最后也要提一下自己的名字，并且面带微笑，方便面试官记住你 3.介绍不要太长了，不要太详细描述你做过的事情，应该像看电影前看预告一样，要精练！！#口语侠 #职场英语口语 #面试 #找工作
00:00 / 04:45
连播
清屏
智能
倍速
点赞68
早起大王1周前
外贸联系客户被秒挂用这招搞定！老外吃这套 没啥做外贸的经验，今天跟着口语侠的Michael老师连麦取取经，打cold call怎么样不会被秒挂断？老师给了很好的建议哦！！ 1.打电话前多信息多了解，拨通电话要先表明身份和公司。 2.一定要长话短说，简洁，因为大家都很忙，没时间花20分钟谈！ 试试按着这么做，老外准吃这套！说不定合作的机会就来了！！#口语侠 #职场英语口语 #外贸 #商务英语
00:00 / 04:51
连播
清屏
智能
倍速
点赞35
唠个英语嗑1月前
😱做外贸联系新客户总被秒挂就这样说！老外超吃这一套👍 家人们，做外贸总被挂电话太折磨！今儿跟口语侠michael老师连麦特意问了这问题。老师给了俩个改进的建议： ①电话拨通先表明身份和公司，不然易被挂！ ②长话短说，一定要简洁！因为大家都很忙！ 按这做，老外很难拒绝，合作机会就来啦👏！外贸小伙伴快试试~ #职场英语口语 #口语侠app #外企面试 #外贸 #销售
00:00 / 03:01
连播
清屏
智能
倍速
点赞357
咩咩🐑1周前
什么！这才是雅思口语考官最想听到的回答 口语侠的外教老师Michael说雅思口语不是英语测试，只需要考官考察你的观点和英语表达能力，用一个概括性的句子表达你的观点，不需要说服考官，接着再给出你的理由和举例，雅思口语拿高分没那么多弯弯绕绕。 #雅思口语练习app #口语侠 #雅思口语备考 #雅思口语陪练 #雅思口语
00:00 / 04:35
连播
清屏
智能
倍速
点赞44
Michael1周前
听说你们喜欢看Vlog 雅思口语老师特种兵的一上午#老师 #雅思 #做饭 #唱歌 #英语
00:00 / 05:22
连播
清屏
智能
倍速
点赞11
咩咩🐑1周前
救命！外教说雅思口语这么答考官超吃这一套 雅思口语P１只要说三个完整的句子就可以了！跟口语侠Michael老师上课，他告诉我每个句子都要有明确的主语，简单地用三个句子概括你所要说的事，进行清晰明了的表达才是真正拿高分的秘诀。 #雅思口语练习app #口语侠 #雅思口语备考 #雅思口语陪练 #雅思口语
00:00 / 03:33
连播
清屏
智能
倍速
点赞39
青春记录者Michael老师1周前
高中拔河比赛各种名场面，简直笑不活了#热门 #校园#校园生活#高中#记录真实生活
00:00 / 00:13
连播
清屏
智能
倍速
点赞234
跟着Michael老师看世界8月前
成人英语班上课日常#英语学习成人口语 #衡阳 #英语
00:00 / 00:32
连播
清屏
智能
倍速
点赞4
Michael英语老师5天前
知识的诅咒：打破认知壁垒，让理解与共情同行 The Curse of Knowledge: Breaking Down Cognitive Barriers to Connect with Empathy #坚持写作 第356天 Michael #因为热爱所以坚持 #知识的诅咒
00:00 / 04:48
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
Michael老师4月前
孩子暑假的作息时间的重要性#每日英语 #英语口语 #每天进步一点
00:00 / 03:14
连播
清屏
智能
倍速
点赞13
ABSay 英语 Michael 老师3天前
学英语最好的顺序是什么 #英语 #家长必看 #学习方法分享 #创作者中心 #创作灵感
00:00 / 02:11
连播
清屏
智能
倍速
点赞20
青春记录者Michael老师5天前
拔河比赛换上欢乐的bgm,别有一番风味#热门 #搞笑 #记录真实生活 #随拍 #校园
00:00 / 00:22
连播
清屏
智能
倍速
点赞113
渡引瑜伽培训中心1周前
寰宇瑜伽传承之路 原来这才是真正的瑜伽练习 -Michael老师口令珍藏跟练版 全面 |平衡| 内化|纯粹的寰宇瑜伽练习 #寰宇瑜伽#瑜伽#瑜伽老师#瑜伽跟练#一起来瑜伽
00:00 / 01:46:12
连播
清屏
智能
倍速
点赞13
青春记录者Michael老师2天前
犀利的眼神，拼搏的力量#热门 #高中#校园#随拍 #记录真实生活
00:00 / 00:07
连播
清屏
智能
倍速
点赞86
Michael 老师5月前
#搞笑 来来来，每日一笑，烦恼减半
00:00 / 02:24
连播
清屏
智能
倍速
点赞56
ABSay 英语 Michael 老师1周前
到底有没有必要学音标 #英语 #家长必看#一万个学习小技巧 #创作者中心 #创作灵感
00:00 / 01:55
连播
清屏
智能
倍速
点赞23
Michael 老师教英语@青岛西海岸6月前
#挑战黄岛100名优秀中小学生英语口语 #万万没想到 #英语
00:00 / 01:07
连播
清屏
智能
倍速
点赞1
Michael老师说新教材1周前
今天这张图，其实解释了一个我们在课堂上 天天遇到，却很少认真拆过的问题。 它讲的不是方法，而是—— 课堂里，责任是怎么一步一步从老师手里，交到学生手里的。 1️⃣一节真正有效的课， 通常会经历四个阶段。 第一步：我来做。 也就是 I do it。 这一步，老师要做的不是“多讲”， 而是示范清楚： 我是怎么想的， 我是怎么判断的， 我是怎么一步步完成任务的。 2️⃣第二步：我们一起做。 We do it. 这是最容易被忽略的一步。 很多课，直接从“我讲完了”， 跳到“你们自己做”。 可学生真正需要的， 恰恰是这一步—— 在老师的带领下，一起尝试、一起修正。 3️⃣第三步：你们一起做。 You do it together. 从这一步开始， 老师要慢慢退到一边。 学生开始讨论、碰撞、犯错、调整， 而老师的角色， 是观察、提醒，而不是代替。 4️⃣最后一步：你自己做。 You do it alone. 这一步，才是真正的检验。 如果学生在这里做不出来， 问题往往不在学生， 而在前面—— 老师要么放手太早， 要么一直舍不得放手。 ❤️所以，好课堂不是老师一直在说， 而是学生越来越能做。 当老师的责任在退场， 学生的责任在登场， 学习，才真正发生。 下次备课或听课的时候， 你不妨问自己一句： 我这节课，是不是让学生 一步一步走到“自己会做”那里了？ 我是 Michael 老师， 我们下次继续聊 那些真正决定课堂效率的底层逻辑。 #英语教师成长[话题]# #英语教师必看[话题]# #英语教学设计[话题]# #英语老师考编上岸[话题]#
00:00 / 01:40
连播
清屏
智能
倍速
点赞62
Michael老师说新教材2天前
UbD逆向设计深度拆解 #英语教师考编[话题]# #英语教学理论[话题]##英语教师成长[话题]##英语教师备课[话题]# #英语教学干货[话题]#
00:00 / 05:14
连播
清屏
智能
倍速
点赞11
武汉家教Michael 老师4月前
暑假期间家里的手机平板大人是要留个心，孩子们自控力有限，没有大人的适度干预，还是比较容易钻进去的。#每日英语 #坚持就是胜利 #练口语
00:00 / 05:18
连播
清屏
智能
倍速
点赞14
ABSay 英语 Michael 老师6天前
学好英语到底对未来发展有什么好处 #英语 #家长必看#知识分享 #认知
00:00 / 01:33
连播
清屏
智能
倍速
点赞29
Michael老师4月前
汉语言文学专业的野路子玩法
00:00 / 02:47
连播
清屏
智能
倍速
点赞6
青春记录者Michael老师5月前
艾米网球初体验第二弹，教练说进步很大，要继续努力哟#运动锻炼 #运动训练 #享受运动带来的快乐 #运动最美时刻 #记录孩子成长
00:00 / 00:50
连播
清屏
智能
倍速
点赞109
美国老师Michael5月前
喜欢的话点个赞，顺便关注一下 ☺️ 外国人教中国人中文: 你听懂吗？🤔 @DOU+小助手 #外国人#外国老师 #练口语
00:00 / 00:49
连播
清屏
智能
倍速
点赞120
Michael老师说新教材3天前
今天这张图，帮我们把英语教学里最常见的四种课堂模式，一次性放在了一起。我们先从最熟悉的说起。 1️⃣第一种是 PPP，Presentation、Practice、Production。老师先讲，学生再练，最后输出。 这个模式最大的特点是——准确性优先， 所以它特别适合低年级或者初学阶段的学生， 但对高水平学生来说，提升会比较有限。 2️⃣第二种是 TTT，Test、Teach、Test。 一开始先用一个任务或测试， 找出学生真实的问题， 再进行针对性的教学。 它的优势在于诊断性很强， 但一开始的任务，对学生来说可能会有点难。 3️⃣第三种是 TBL，任务型学习。 课堂围绕一个核心任务展开， 学生通过完成任务来使用语言， 再进行反思和回顾。 它非常有利于真实交流和流利度， 但如果缺少语言聚焦， 错误也可能会被“固化”下来。 4️⃣第四种是 Input → Output Cycle， 输入到输出的循环。通过略高于学生水平的故事、视频或文本作为输入，再经过回顾、标注、练习， 最终走向角色扮演、写作或真实任务输出。 它的核心价值在于——把“知道语言”和“用出语言”真正连接起来。 所以这张图想告诉我们的不是： 哪一种模式最好，而是——不同学习阶段，需要不同教学路径。 选对模式， 课堂才会真正为学生服务。#英语教师考编[话题]# #英语教学理论[话题]##英语教师成长[话题]##英语教师备课[话题]# #英语教学干货[话题]#
00:00 / 01:15
连播
清屏
智能
倍速
点赞377
Michael老师聊英语学习1年前
#如何正确磨耳朵，家长必看！ #英语启蒙#磨耳朵
00:00 / 02:42
连播
清屏
智能
倍速
点赞25
Michael老师1月前
一个招生老师对目前教育环境的吐槽~
00:00 / 05:39
连播
清屏
智能
倍速
点赞4
Michael老师说新教材3周前
今天想用一张图，带大家把“怎么设计一节有效的英语课”讲清楚，尤其适合刚开始教学的新老师。 这张图叫做 英语课堂设计黄金环——The Golden Circle of Lesson Design。它背后真正的核心思想，其实就是我们常说的 “逆向设计 Backward Design”。也就是说： 不是从活动出发设计课，而是从最终的学习结果出发，倒推这一节课要怎么教。 🟡 Objective — 写出真正可测的目标 每一节好课，都从一个问题开始： “这节课上完，学生最终要能做到什么？” 能说？能读？能问？能描述？能完成一个任务？ 我们写的目标一定要是“能看见、能听见、能测到”的具体行为，否则课堂就会越教越虚。 逆向设计的第一步，就是把目标写准。 🟡 Warm-up & Review 唤醒旧知，为新知搭桥 对于新老师来说，这一步非常关键。孩子们不是一走进教室就能马上“进入状态”。Warm-up & Review 就像拉开学习的“启动键”，通过回顾、游戏、图片、小对话，让孩子从旧知自然走向今天的新知。 🟡Presentation — 呈现新内容，让学生真正“看懂”这里不是“讲解知识”， 而是通过情境、对话、图片、动作，让学生 理解新语言的意义和用法。新老师一定要记住：呈现不是灌输，而是帮助学生“发现”。 🟡 Practice — 让学生把新知“练到手里” 学生不会因为“听懂了”就会用。他们需要在 Pair work、替换练习、信息差、小任务中不断操练。 Practice 就是让学生把语言从“输入”变成“可输出”的关键环节。 🟡 Production & Conclusion — 迁移到新情境，形成真正的能力这是逆向设计最重要的一步： 用“真实任务”来验证学生是否真的学会了。 比如：完成一张卡片、做一个采访、介绍一张图片……只要学生能在新的情境中“用出来”，这节课就成功了。 🟡 环绕全程：Evaluation — 评价贯穿每一个环节 评价不是最后才做，而是随时观察、随时调整。 一句 “Good try.”一次同伴互评，一个小贴纸， 都是推动学习的重要反馈。 一节好课，不是活动多，而是结构稳、目标准、路径清。你从目标出发，逆向设计，再用黄金环串起每一个环节，课堂自然就会流畅、有力、有成效。 #小学英语新教材[话题]# #英语老师成长[话题]# #英语老师备课[话题]#
00:00 / 02:08
连播
清屏
智能
倍速
点赞1221
Michael老师说新教材2周前
今天带大家一起走进四上 Unit 6 Changing for the seasons A Let’s talk & learn 1️⃣Step 1 Warm-up & Lead-in 从天气到穿衣的自然过渡课堂一开始，我会让孩子们听一段轻松的英文歌曲 —— Listen and sing。唱完之后抛出一个简单的选择题：“What is the song about? 接下来我会出示一张大温度计：不同温度旁边出现五件衣服的图片。我问：“What can we wear at ___°C?”孩子们开始根据温度描述穿衣选择，背后其实是在帮他们建立“图像化的气温—衣物关系”，为后面的情境对话奠定理解基础。 2️⃣Step2Presentation & Practice：在语篇中学词，在任务中学句第一步，看图预测语篇。 我呈现教材 Sarah 一家整理衣柜的大图：“What are they doing?A. Pack clothes. B. Put on clothes.” 让学生带着任务去观察动作、推测对话走向，激活阅读策略。第二步，从图中提取词汇. 让词汇学习自然嵌入语篇，而不是脱离语境的孤立记忆。 第三步，带着问题预测对话内容。Listen and match，把衣物和人物头像连线，真正做到“听懂—理解—验证”。第四步，读图填句再选择。 孩子们根据上下文进行 Read & Choose。 特别是在 “Why does Sarah put it there?” 这个问题中，引导学生观察衣柜标签（season），理解“按季节收纳”的生活逻辑——语言与生活知识合一。 3️⃣Step3 Production & Consolidation：语言迁移 × 情境判断 × 表现性任务进入第三板块，我会先让学生思考人物品质：“What do you think of Sarah’s family?”随后我追问：“How to pack clothes? 这是引出表现性任务前的小小策略归纳。 🔥 重点亮点来了：表现性任务——《Pack-up Master 收纳小能手》这个任务真正把本课的 词汇—句型—思维能力—生活逻辑 全部整合起来。学生扮演一家三口，围绕衣柜与季节抽屉进行分类收纳. #小学英语新教材[话题]# #四年级上册英语教学[话题]# #课件[话题]#
00:00 / 03:26
连播
清屏
智能
倍速
点赞60
ABSay 英语 Michael 老师1周前
到底什么时候学英语最好 #英语 #中式教育 #家长必看
00:00 / 02:01
连播
清屏
智能
倍速
点赞19
Michael老师3月前
招生老师的薪资待遇怎么样？
00:00 / 02:26
连播
清屏
智能
倍速
点赞5
Michael老师1月前
湖北小自考考公的王牌专业计算机~
00:00 / 02:16
连播
清屏
智能
倍速
点赞4
Michael老师4月前
高考没有考上大学就真的完了吗？
00:00 / 01:55
连播
清屏
智能
倍速
点赞7
Michael老师说新教材2周前
大家好，我是 Michael老师。 今天我想带你用不到两分钟，看懂一张影响无数课堂设计的经典模型——英语学习锥体的底层逻辑。 这张锥体告诉我们：学生学得牢不牢，关键不在老师讲了多少，而在学生“参与得有多深”。 🔺 最底层：被动接受，只能记住 10%–30% 当学生只是阅读、听老师讲、看看图片—— 这些都属于 Passive 被动接受。 经过两周，他们大概只记得： 📖阅读：10% 👂听讲：20% 👀看图片：30% 也就是说，老师讲得越多、学生做得越少，遗忘得就越快。 🔶 中层：看见并听见，记住 50% 当学生能同时“看”和“听”，比如： 👀看示范 📺看演示视频 🎬观察真实场景 记忆率能提升到 50%。 但学生依然是“旁观者”，学习还停留在表层。 🔆 顶层：主动参与，记得 70%–90% 真正让学生“记得住、用得出”的，是上面的部分： 👄参与讨论（70%） 💬做口头表达（70%） 🎤情境表演（90%） 🎬模拟真实体验（90%） 👋亲身去做某件事（90%） 这类学习都属于 Active 主动参与。 越是“说得多、做得多”， 孩子记得越牢，语言也越容易真正内化。 🎯 底层逻辑是什么？ 英语不是“听懂的”，是“做出来的”。 学生不是靠听讲掌握语言，而是靠： ✨ 开口说 ✨ 动手做 ✨ 参与任务 ✨ 模拟情境 ✨ 解决问题 所以，高质量的英语课堂一定是：从“我讲你听” → “我做你参与” → “你说你能用”。当学生成为学习的“主角”，语言才会从输入变成真正可迁移的能力。 🏁 记住一句话： 教学设计不是让老师讲得更精彩，而是让学生参与得更深入。这，就是英语学习锥体的核心价值。 #英语教师[话题]# #英语教师成长[话题]# #英语教学理论[话题]# #英语考编面试[话题]#
00:00 / 01:15
连播
清屏
智能
倍速
点赞69
Michael老师说新教材1周前
📊 图中核心维度（Axes） Level of Competence能力水平 Level of Challenge任务挑战度 🟢 低挑战 × 低支持区 Tasks the learner can complete without assistance学生无需帮助即可完成的任务 🔴 高挑战 × 超出能力区 Tasks the learner cannot yet complete even with assistance即使在帮助下也无法完成的任务 🟧 核心区域（重点！） Zone of Proximal Development (ZPD) 最近发展区 Tasks the learner can complete with appropriate assistance 在恰当支持下可以完成的任务 🧩 教学支持关键词（图意隐含，但课堂必用） Assistance 支持 / 帮助 Appropriate assistance 恰到好处的支架支持 Scaffolding 支架式教学 #英语教师考编[话题]# #英语教学理论[话题]##英语教师成长[话题]##英语教师备课[话题]# #英语教学干货[话题]#
00:00 / 01:46
连播
清屏
智能
倍速
点赞46
Michael老师说新教材5天前
今天想跟大家介绍一个很多老师都听过、但其实不一定真的用清楚的教学法——任务型教学法，Task-Based Language Teaching，简称 TBLT。 很多老师可能都会说：“我也在做任务啊，课堂里也有活动。” 但问题是——任务型教学，到底指的是什么？课堂应该怎么走？这张图，其实给了一个非常清晰的答案。 1️⃣第一步，叫 Pre-task，任务前准备。 这一步不是教语言点，而是帮助学生理解任务本身：要做什么、怎么做、完成标准是什么。 任务不清楚，后面的学习一定会走偏。 2️⃣第二步，是核心部分，叫 Task Cycle，任务循环。学生先完成任务，再准备表达，最后进行汇报或交流。在这一阶段，学生是真正在用语言解决问题，老师主要是观察、支持，而不是一直讲。 3️⃣第三步，叫 Language Focus，语言聚焦。 和传统课堂不一样的是，语言不是一开始就教的， 而是在任务完成之后，再回到学生真实用到的语言，进行分析和练习。 🔥所以你会发现，任务型教学法的关键，不是“有没有任务”，而是课堂顺序有没有走对。 先有任务，再有语言，学习才更接近真实的语言使用。 在 Michael 英语老师进化岛，我们会把像 TBLT 这样的核心教学理念，一套一套拆清楚， 帮助老师真正理解：为什么要这样教，而不只是“照着做”。 #英语教师成长[话题]# #英语教师必看[话题]# #英语教学设计[话题]# #英语老师考编上岸[话题]#
00:00 / 01:19
连播
清屏
智能
倍速
点赞202
Michael老师3天前
小自考考籍注册避坑环节～
00:00 / 02:46
连播
清屏
智能
倍速
点赞6
Michael老师5月前
大小自考详细全流程攻略！！！
00:00 / 04:58
连播
清屏
智能
倍速
点赞4
Michael老师1月前
小自考对比大自考到底简单多少？
00:00 / 01:23
连播
清屏
智能
倍速
点赞6
Michael老师2月前
成人高考想过线？别瞎刷题！出卷老师早把“送分套路”藏在这了
00:00 / 01:30
连播
清屏
智能
倍速
点赞15
Michael老师2月前
成人高考政治想考80+？别瞎背！这3个“偷分技巧”直接给你答案
00:00 / 01:37
连播
清屏
智能
倍速
点赞21
Michael老师1周前
自己报成考还是找机构报？
00:00 / 02:07
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
Michael老师1月前
今年成人高考的好消息来了~
00:00 / 03:28
连播
清屏
智能
倍速
点赞22
Michael老师4周前
自考真的很难吗？
00:00 / 02:42
连播
清屏
智能
倍速
点赞7
跟着Michael老师看世界8月前
今天带大家看一个英语老师的咖啡馆#衡阳#英语口语#衡阳探店
00:00 / 00:21
连播
清屏
智能
倍速
点赞12
Michael老师4月前
每个省份的小自考都一样？都有助学加分？
00:00 / 02:36
连播
清屏
智能
倍速
点赞4
Michael 老师教英语@青岛西海岸6月前
#挑战黄岛100名优秀中小学生英语口语 #英语 #25届高考生 #黄岛经济技术开发区第四中学 Michael English
00:00 / 01:46
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
Michael老师说新教材1周前
📚🧵 一张图，看懂阅读能力是怎么“拧”出来的 很多时候我们会发现： 👉 有的孩子 读得很流利，却读不懂 👉 有的孩子 做了很多理解题，还是没效果 其实， 📖 阅读不是一项能力，而是一整套能力系统 🧠 语言理解｜Language Comprehension 📌 背景知识 Background Knowledge 📌 词汇 Vocabulary 📌 语言结构 Language Structure 📌 推理能力 Verbal Reasoning 📌 文本知识 Literacy Knowledge 👉 决定的是：能不能真正读懂 It helps children understand what they read. 🔤 词汇识别｜Word Recognition 📌 音韵意识 Phonological Awareness 📌 拼读解码 Decoding 📌 熟词识别 Sight Recognition 👉 决定的是：能不能又快又准地读出来 ✨ 随着学习推进 ⬆️ 理解越来越有策略 Increasingly Strategic ⬇️ 识别越来越自动化 Increasingly Automatic 🪢 最终，这些能力会拧成一根—— 📖 熟练阅读｜Skilled Reading 如果你也想进一步了解， 💡 如何把这些国内外的教学理论 融入到真实的课堂里 欢迎加入我们的 进化岛 🌱 #英语教师成长[话题]##英语教学法[话题]# #英语老师必备[话题]##英语考编面试[话题]#
00:00 / 00:52
连播
清屏
智能
倍速
点赞99
Michael老师2月前
跨省自考别瞎报，三分钟教你避坑拿证～
00:00 / 02:40
连播
清屏
智能
倍速
点赞9
Michael老师2月前
自考到底有哪些费用？
00:00 / 03:16
连播
清屏
智能
倍速
点赞11
Michael老师7月前
成人学历如何选择靠谱的助学点
00:00 / 04:09
连播
清屏
智能
倍速
点赞2655
Michael 老师教英语@青岛西海岸6月前
#挑战黄岛100名优秀中小学生英语口语 #暑假 #英语口语 #富春江路小学 #MichaelEnglish
00:00 / 01:12
连播
清屏
智能
倍速
点赞1
Michael老师2周前
成考想拿双证有些坑一定要避开
00:00 / 02:42
连播
清屏
智能
倍速
点赞15
Michael老师5月前
自考本科现实案例分析
00:00 / 05:54
连播
清屏
智能
倍速
点赞7
Michael老师1周前
为什么考公考编政审会存在学历重叠？
00:00 / 02:07
连播
清屏
智能
倍速
点赞12
Michael老师1月前
成考大专错过10月统考果断选国开
00:00 / 01:31
连播
清屏
智能
倍速
点赞5
Michael老师3周前
自考哪些专业不用考数学？
00:00 / 01:26
连播
清屏
智能
倍速
点赞3
Michael老师4月前
拿成人学历的学位证到底选哪种形式～
00:00 / 02:42
连播
清屏
智能
倍速
点赞5
跟着Michael老师看世界5月前
助力家乡衡阳打造世界级旅游目的地，我们一直在路上#周末不忙去趟衡阳 #衡阳
00:00 / 00:56
连播
清屏
智能
倍速
点赞69
Michael老师6月前
成人学历就业篇一
00:00 / 01:31
连播
清屏
智能
倍速
点赞8
Michael老师6月前
PEP人教版新三下慢速英语跟读视频#童声朗读#同步翻译#小学英语
00:00 / 00:57
连播
清屏
智能
倍速
点赞10
Michael老师7月前
EEC教科版新三下慢速英语跟读视频#童声朗读#同步翻译#小学英语
00:00 / 00:42
连播
清屏
智能
倍速
点赞19

简介:

您在查找“michael老师”短视频信息吗？帮您找到更多更精彩的短视频内容！最新发布时间：2025-12-25 05:53

最新推荐:

相关推荐:

热门推荐: