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totraib4周前
默念 每日晨起默念“我的对手是昨天的自己”只关注自己进步,强调“对手只有自己”。 闭眼练习2轮,默念“呼吸给我专注力”。经常(吸气4秒→屏息7秒→呼气8秒),重复3轮。右手握拳轻敲左胸3次,默念“下个问题更精彩”。 用“进步墙”展示孩子周目标达成记录。进步本上增加一行记录。用表格记录:每日做1件正能量小事(给家长讲题/整理书桌);首次独立解出物理压轴题。用绿笔标出进步项。 每天晨起闭眼默念父母笑容、目标高中,强化信念感,持续30秒; 考试失利时聚焦漏洞而非排名,谨记“中考前所有错误都是加分机会”。 分泌内啡肽对抗挫败感,让家长陪练跳绳/跑步,用运动缓解压力。 陪孩子选1-2个最容易的微习惯(如记5个单词+讲1道题)用、用10分钟默写,不求量多,坚持完成后在日历打勾,积累成就感。将打卡日历贴在书桌,每月对比成绩进步(如数学提1分),强化自信。 家长用“我注意到…”代替质问(如“我注意到第3题步骤跳了,需要我帮你找类似题吗?”) 用肯定句(忌“不失误”等否定词)。及时肯定:“你自己加量了,真厉害!”。或者改为:“今天是不是累了?明天补上就好。” 默念“错题是加分机会,漏洞比排名更重要” 。让孩子挑1道题讲给家长听,用手机录下过程。 效果:讲不清处即知识漏洞,次日重点复习。 睡前15分钟回忆当日知识点,标记未掌握内容。
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