日课不辍,习字读书承祖训; 家风长守,修身立德教儿孙! 耕读传家 习字修心,日日临池培雅气; 读书启智,年年课孙振家风! 书香门第 习字临池,教孙先正笔; 读书明理,传家贵在恒! 日课家风 一笔一画教孙习字,端端正正做人; 一页一篇课子读书,明明白白处世! 言传身教 临帖习字,日课养性成家风; 开卷读书,书香润心传后代! 承前启后 教孙习字,先立规矩后成方圆; 课子读书,多读圣贤常存仁厚! 立德立行 习字临池修雅骨; 读书破卷养清心! 日课自励 日课不辍,笔走龙蛇生雅趣; 书香常在,心涵经史见真淳! 知行合一 临帖习字,朝朝磨砚养元气; 开卷读书,日日澄心悟至道! 日积月累 习字如修行,一笔一画见功夫; 读书似悟道,千章千句启性灵! 精进不休 日课有恒,墨香满室春常在; 诗书为伴,雅意盈怀梦亦清! 涵养身心 人民币奖励:听老人话,坚持习字,大声读书的孩子! 1,听老人话。2,坚持习字。3,大声读书。——这是家教的秘籍。潘守宇先生这样把一双儿女培养成复旦大学毕业生!现在又在培养孙男娣女 1,听老人话。 百善孝为先,一个孝字全家安,回心复孝天理还,诸事不顺因不孝,孝能感动地和天,福禄皆因孝之德。孝悌之至,通于神明,光于四海,无所不通。只要正心诚意,有孝心才有奋斗学习的动力。 栽下菩提树,收获吉祥花,春天不播种,秋天收获啥? 孝经云:先王有至德要道,以顺天下,民用和谐,上下无怨。古代圣贤的君主,有和睦天下的法宝,能够顺应天下使人民和睦,上下尊卑都和谐无怨,这就是和谐世界! 2,坚持习字。 可以写不好,但不能不好好写!——奖励:听老人话,坚持习字,大声读书的孩子! 书法是人的衣冠仪表,是才能风度的象征,中国的读书人都渴望写的一手好字,文章华国,书法华身,书法国粹是最能代表中国文化的一门艺术! 先学耐烦,切莫使气,心躁气浮,一生不济。持之以恒书法能使人的注意力集中持久;想象力变得丰富,理解力加深,能够让人养成严谨的生活习惯和治学态度! 书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术,传承是它显著的特征,它要求笔墨有出处,结字有法度,不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”,诚然,既定的法度有时会将书法限制死板,但是一流的书法家都是从法度中走出来的,“穿着汉唐服装,舞出时代风采” 。……
00:00 / 03:27
连播
清屏
智能
倍速
点赞15
00:00 / 01:58
连播
清屏
智能
倍速
点赞787
00:00 / 01:47
连播
清屏
智能
倍速
点赞9
00:00 / 03:20
连播
清屏
智能
倍速
点赞10
00:00 / 01:24
连播
清屏
智能
倍速
点赞11
00:00 / 00:07
连播
清屏
智能
倍速
点赞61
颜波涛4天前
昨天我又从济南来的张老师与陈老师身上理解了姜爷爷曾与我说过的话,也让我再次明白了何为真正的老师,如果我从她身上看到喜悦,平和,宁静,她的瞳孔里也会反射我的本质,最终会让我发现我与张老师有着一样的心资源,平和教导着平和,喜悦传递着喜悦,宁静显示着宁静,张老师做着她自己,最终她那存在的品质也会开启了我,没有一丝言语,我已经被教育了,这或许就是张老师的无为,真正的无为是活出来的,不是做出来的,也是张老师分享与我的永远的课程. 看着张老师和陈老师专程从济南开车过来,手把手指导她的学生来拍摄录制更好的我,我心里挺感动的,也让我想起了我的大学专业课老师,他也是一位认真负责,启迪我人生的好老师,记得我们班39个人,只有4个外地人,记得大一刚入学,我的老师就一直鼓励我少玩游戏,少和上海同学比,有时间就去打工,学校周边各行各业全都接触接触,先从我们学校所在的镇开始,然后这个镇所在的区,最后从镇所在的区到区所在的上海市.全方面了解这个社会,看看上海与我老家东营的商业生态有啥不一样. 老师说的简单直接,让我记忆深刻,他说上海竞争很激烈,我们学校竞争力与其他院校专业能力比起来较弱,师资力量不强,很难吸引好大企业关注,我虽然有上海户口,但是上海话不流利,外地人如果没有真本事,想在上海立足是很难的,很大概率毕业即失业,所以唯有大一刚入学,就得重新调整与规划自己的大学生活,制定循序渐进,行之有效的学习计划,逐级考证,开拓眼界,提高认知,增强自己的专业能力.所以我从大学一年级下学期开始创业做零度咖啡,再到七只羊,也是深受我老师的启迪,他让我学生时代没有虚度光阴,也让我活成了我自己. 欢迎张老师陈老师以及她的学生们再次来东营. #东营#胜利油田#鸟浪 #好老师影响学生的一生 #鼓励式教育
00:00 / 00:40
连播
清屏
智能
倍速
点赞64
00:00 / 02:03
连播
清屏
智能
倍速
点赞64
董宇辉:懂得辅导作业的底层逻辑,你就不会再吼孩子了 。 很多人在给孩子辅导作业时都做错了,辅导作业不是为了监督和检查,而是随时关注孩子的心理,引导他进入未来十几年的学习轨道,习惯学习的状态! 家长应该这样做: 1、当他不会的时候,告诉他:不会才是正常的,正是因为不会,所以才要学习。 2、当他老是拖拖拉拉的时候,告诉他:拖拉浪费的都是自己玩耍的时间,不如赶紧写完,有更多时间玩并且玩得痛快。 3、当他遇见难题退缩时,告诉他:这是挑战自己的机会,每一个难题都是一个台阶,这是一个往上走的过程。 4、当他不想写作业的时候,告诉他:这是正常的,爸爸妈妈偶尔也不想上班,但是因为责任,也为了成为更好的自己,所以要从中寻找乐趣。 5、当他觉得作业多的时候,告诉他提高写作业效率的具体方法:写作业前先复习再写作业,这样保证都会了,写的就更快。 6、没有必要因为某个点教了很多遍,孩子依然不会而生气,先放一下,让孩子不排斥学习,不害怕作业才是最重要的。 7、陪写作业六步法,孩子从磨蹭到自主,可以套用起来。因为陪对了,就能陪出高效率和内驱力。如果陪错了,比如说只是监督、催促、提意见,那孩子就会越学越累,越来越反感学习,只会应付作业。 ①学习环境。 跟学习无关的物品全部清掉,带孩子把今天要用的书和本子一次性全部准备好,放在桌子旁边,铅笔削好,喝好水,上好厕所。 ②时间概念。 写作业之前,先带孩子花几分钟规划一下今天作业,比如说一共有多少项,每一项大概花多长时间,先做什么,后做什么,孩子就能做事有条理。 ③写作业之前先复习。 花半小时把每个学科知识点用思维导图梳理出来,降低遗忘率,写作业的时候也能更加高效。 ④不打扰孩子。 做作业的时候呢,家长要管住嘴,不要盯着施压,他扣橡皮泥,骂一句,写错一个字,你又要骂一句,这种陪呢,你也容易火大,孩子也会带情绪写作业,效率反而越来越低,可以等他全部做完了再集中检查。 ⑤查漏补缺和复盘。 孩子做完之后,针对他的错题耐心讲解,并做针对性专项训练,帮孩子消灭知识盲点,然后复盘作业过程中的优点和不足,先鼓励,然后提出问题,总结反思,优化次日计划。 ⑥学习态度很重要。 孩子愿学想学,教给他的方法,他才愿意使用,效果就事半功倍。如果他内心就觉得学习是为父母为老师,他就永远不会主动学习,认真作业。
00:00 / 00:10
连播
清屏
智能
倍速
点赞6