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3-6岁“拖延”拜拜,晚安亲子共读攻略 ⭐️「星眠岛」精选睡眠故事《收浆果的小刺猬》,并录制了有声版🎧 📖 上一期我们分享了《小松鼠》这个故事,提到了小松鼠要在秋天收集松果准备过冬,也许小朋友会非常好奇,为什么秋天一/定要收集,如果不收集,会发生哪些事呢? 👉 这是一个教会小朋友和“拖延症“Say拜拜的故事~让孩子了解时间管理的重要性 📚绘本价值 1️⃣ “拖延代价“可视化:3-6岁的小朋友正处于自我管理的时期,懵懂的他们对于”行为引发结果“这种因果关系,只能理解到”即时效应“,但不能很好的理解延迟满足。 ➡️故事通过层层递进,将一次次的”拖延“行为,导致了小刺猬冬天没有食物的结果,它只能忍饥挨饿度过那个冬天❄️。从而让孩子理解,有些结果会在不断累计后显现 2️⃣ 时间管理的重要性:3-6岁小朋友,对时间的概念比较模糊,但通过故事可以理解“时间不等人“ 3️⃣ 传递积/极行为引导:故事并非单纯指责,只是展示结果,但可贵的是,在结尾有了反转✨,小刺猬汤姆遭受了第/一年的食物匮乏,第/二年早早囤粮🌰,传递积/极改变的力量 💡 家长实操TIPS——让共读效果翻倍! ✅ 感官联动 触觉:可以用软毛刷轻扫小朋友的胳膊,模仿刺猬背部刺的触感 听觉:有声版里,有风“呼”的声音,浆果🍒落地的“啪嗒”声。如果是亲子阅读,家长可以制造这样的声音。 ✅ 问答互动时刻❓ 家长可以在讲绘本的过程中,或是故事结束后,关灯💡和小朋友讨论以下几个问题: ①如果你是小刺猬,你会如何做呢?(引导小朋友反思拖延行为带来的后果,并给出积/极的解决方案) ②那小刺猬该如何度过这个冬天呢?(引导小朋友去创/造他解决方案,如求助🤝/换食物品种等) ③有一个你很喜欢玩的游戏,但是现在有件事却不得不做,你应该怎么做呢?(引导小朋友在“可以做” 🎮和“必/须做” 📝之间做出选择) ✅ 白天亲子游戏 「收集浆果」大冒险: 用红色的黏土,捏成浆果🍓,用牙/签模仿刺猬的刺🦔,去收集“浆果”。 3岁+的小朋友也可以开始练习用筷子🥢夹“浆果”,模仿运输浆果📦,同时锻炼手部精细动作✋ 下期解锁👉《Animals in the zoo》🐘🦁🐯 🔥 戳我主页听👉睡前故事专辑更新啦!🔈 ❤️纯分享,无商用! 好绘本值得被看见!!📣 #0到6岁育儿#睡前黄金一小时#星眠岛绘本推荐#早教启蒙 #亲子阅读
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