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今天中午我问她,停掉了坚持两年多的未泱英文阅读营,自己阅读了一个多月,你自己觉得有什么变化或者感受吗? 她说 小猪佩奇原来能听懂50%,现在裸听差不多都能听懂了,除非是特别长的句子听不懂。 再回头看刚开始读的苍蝇小子,觉得很简单了。 每天读完的书,她都会摞起来,看着书本的厚度一点一点增加,也会很有成就感! 作为她的书童,我想说,陪读真的特别特别消耗大人的精力。我需要帮她整理音频,搜罗资源,帮她筛选匹配她的阅读书单,还要观察她每天阅读是不是有效输入。 最后:其实教育从来都不是孩子本身,是家长的思路和学习规划。当然自律娃和天赋娃除外,在陪读的过程中,不停的试错,然后找到自己娃的方法。真的是一个猴一个拴法! 普娃的分数经常让我怀疑自己,这样拴她是不是无用功。 后来看过一遍文章是这样说的:妈妈总在反复思量,该怎样当好你的引路人,可深知自己只是个普通的母亲,没有耀眼的光环和过人的智慧,以我现在的认知根本没能力替你规划好未来,因为你的未来会有很多我无法触及的宽广,我只能在每一个平凡的日子里,轻轻提醒你,珍惜时光专注学习,这不是命令,这是用我半生阅历凝成的期盼,期盼你将来不必为斗米折腰,期盼你的人生有更多的选择,能自由生活,而不是被迫谋生...#记录生活 #英文原版阅读 #英文桥梁书 #学童 #四年级阅读计划
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