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🌈从教育角度,这两位家长处理方式都不合适。 🌿“打翻水杯”背后是家教的缺失,“被打翻者”没有去反击也是家教的缺失。面对这个真实的世界,只有善意是不行的,至少要能具备自保的能力。 💡“打翻者”的父母应该引导孩子道歉,并帮忙清理一下,告诉孩子这样是不对的。 💡“被打翻者”的父母应该告诉孩子在确保自身安全的情况下,打回去。(孩子哭是因为被打了委屈,反击了就释放了,家长不可能每次都在旁边吧,授人以鱼不如授人以渔)。 反击的目的:1、防止未来被霸凌2、让孩子勇敢得面对人性之恶,你强他就弱,你弱他就强。 🌈我想表达另一个观点:为了自己目标(目的)的忍耐才称之为格局,其他事件被欺负时,都没必要忍耐。 🌿比如韩信的胯下之辱,这种忍耐才是有意义的。面对恶霸的羞辱,韩信选择从对方胯下爬过,这一忍耐并非怯懦——他深知当时实力悬殊,硬拼只会白白送命,无法实现辅佐刘邦、成就大业的抱负。韩信受辱后并未沉溺于仇恨,反而将屈辱转化为动力,最终助刘邦一统天下并封为楚王。当昔日羞辱者被召见时,韩信不仅未报复,反而封其为官,坦言“忍辱才能成就大业”。因为他清楚知道,争一时意气只会消解长远价值,而忍耐是通往更高成就的必经之路。 🌿反观我们现代的社会里有九成的人遇到事情的解决方法都是忍耐,最后让恶人猖狂,更甚者忍出一身病,这是没有意义的忍耐。即使恶人被惩罚了,但受到的伤是实实在在的啊,自己的痛苦是无人代替的,更何况大多数情况下,那些恶人是逍遥法外的。 ⚠️我不是受害者有罪论,只是希望大家都可以保护好自己,好好得活着。
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