从我国人口增长情况 ,看看改革开放前四十年,老百姓到底是能吃饱,还是饿肚子! 01 1949年中国总人口是4.5亿。 1954年中国总人口是6亿。 1969年中层总人口是8亿。 1974年中国总人口是9亿。 1981年中层总人口是10亿。 也就是改革开放前四十年是中国人口增长的盛期,人口增长将近2.5倍,如果人人吃不饱肚子,还会饿死,人口会有这样高速的增长吗?1949年到1956年,是新中国成立以来的黄金年代,那时候城市人口只有10%左右,90%的人口在农村。那时候的农村是单干,刚分了土地的农民卯足了劲,开创新生活,那时候的农村比城市好,农民们除了种田外,养猪、羊、鸡、都是自己吃。因为绝大多数人在农村,所以平均到农家的每一户,交公粮支援国家建设的任务也不重,对农民生活影响不大。 1949年到1956年,没有粮票,没有阶级斗争,没有政治运动,人和人的关系很和谐,人们都是一个心思,卯足了劲,好好工作,好好劳动,建设新中国! 1949年到1954年,短短5年,中国人口从4.5亿,增加到了6亿。解放初期,前苏联领导人斯大林在世时,和中国关系很好, 曾经无偿援助中国建设了150个重大项目。 1959年斯大林去世,赫鲁晓夫上台,中苏关系恶化。 赫鲁晓夫逼着中国偿还苏联帮中国建设150个重点项目的巨款。那时候,中国很穷,只能勒紧腰带,用农产品还债。加上那几年农业收成也不好,真是天灾人祸。 所以那几年,中国人民的生活很困难,为了让有限的粮食公平分配,不出现饿死人的现象,国家发行了票证制。 即便这样,中国的总人口还是呈增长状态。 1959年增长人口1665万。 1960年增长人口1381万。 1961年增加人口1187万。 1962年增长人口2491万。 那些年城市人口只占15%左右,绝大多数都是农村人口,所以增加人口主要在农村人口,数字是最有说服力的,人口的增加说明,饿死人的说法是站不住脚的。
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人口或回到6.3亿?别慌!中国未来的底气,藏在这三件事里 人口问题牵动国家发展与家庭生活。从1964年的6.3亿到2021年峰值的14.13亿,中国人口经历了从恢复性增长到高质量发展的深刻变迁。如今,关于人口可能回落至6.3亿的讨论,折射出社会对少子化与老龄化的普遍担忧。核心并非数量增减,而是如何破解“生养焦虑”,让家庭愿生、敢生、能养。 人口结构变化是经济社会转型的必然结果。随着工业化、城镇化推进,教育水平提升与职业压力并存,育儿成本、托育资源不足、职场歧视等构成家庭生育决策的现实约束。以上海、北京为例,养育孩子的成本堪比购房首付;全国0—3岁托育覆盖率仅6.3%,远低于国际标准;女性劳动参与率高但常面临职业断档。2023年出生人口降至902万,总和生育率处于低位,60岁及以上人口占比超两成,深度老龄化已成定局。这既反映发展方式转变对人口素质提出更高要求,也凸显民生保障体系需进一步完善。 破解人口难题,需跳出“就人口谈人口”的框架,以系统思维统筹施策。首先,降低育儿成本是基础。2025年起实施的每孩每年3600元普惠性育儿补贴是重要举措,但还需在教育、医疗、住房等领域持续发力,将一线城市养育成本占家庭收入的比例降下来。其次,完善托育体系是关键。应加快构建“1+N”普惠托育网络,推动新建社区同步配建托育设施,推广嵌入式服务,让“带娃难”真正缓解。再次,强化职场生育保障是核心。可借鉴国际经验,落实延长产假、推广共享育儿假、消除性别歧视,让父母育儿无忧。 面对人口总量变化,不必陷入“数量焦虑”。人口红利已从规模转向质量与制度红利。我国1.7亿受过高等教育的劳动力构成创新基础,1.7亿老年网民催生的银发经济2023年规模超7万亿元,2030年预计突破20万亿元。只要构建合理的人口结构,让各年龄段都能发挥价值,就能对冲数量下降的影响。 家庭是人口再生产的基本单元。提升生育意愿需要国家、社会、企业、社区协同发力。学校应优化教育资源、减轻课业负担;企业应推行弹性工作制、建设母婴室;社区可搭建互助平台,借鉴国际经验提供托管服务,让育儿从“家庭私事”变为“社会合力”。当普惠托育、育儿补贴、生育友好职场、支持性住房政策等形成合力,生育就会从负担变为共同责任,人口发展才能进入良性循环。
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路漫漫1周前
最近有一组数字让人很揪心:联合国《世界人口展望2025》报告显示,预计2025年,我国新出生人口可能只有871万,比2024年又少了83万。如果按这个趋势下去,到本世纪末,中国人口或将从现在的14亿多锐减到6.3亿,甚至5.2亿——相当于八九亿人将悄然“消失”。 这不是科幻预言,而是正在发生的现实。   近年来,国家已推出多项鼓励生育政策,可人口下滑的势头还在继续。 中华民族是一个重视传宗接代的民族,自古就有“多子多福”“儿孙满堂”的传统观念。我们曾为“地大物博、人口众多”而感到过骄傲。可如今,这个观念正在被越来越多的年轻人抛弃了?年轻人为什么不愿意“生”了? 答案,藏在联合国的一份调查里:经济压力,才是压垮生育意愿的最后一根稻草!加上单身主义、不婚不育等西方观念的冲击,让我国人口形势更加严峻。   有人算过一笔账:在中国,一个孩子从出生到大学毕业,养育成本高达68万!养育成本全球最高。再叠加上房价、教育、就业、婚恋等等压力,自己活着都费劲,谈何传宗接代? 其实,这就像动物世界,外部生存环境不适就会自动减少繁衍。 有人说,人少了不是更好吗?上学不挤了、工作好找了。可现实却狠狠打脸:幼儿园关闭、教师失业、小城市财政压力增大。更严峻的是,老龄化加剧——将来更少的年轻人将要承担更多老年人的养老和医疗负担。再叠加人工智能等高科技发展,人少了,未来竞争更激烈,反而可能更“卷”! 其实,人口问题的核心,从来不是数量的多与少,而是结构是否健康、平衡,是否与经济社会的发展节奏相适配。   记得上世纪80年代,当时我国人口12亿,嫌多,于是“严控增长”成了基本国策;如今14亿人,却又焦虑人太少?政策方向的急转弯,让人不免感到困惑?这也从另一方面印证了:做好人口的长远规划,有多重要!   所以,与其站在道德制高点上质问年轻人“为什么不生”?倒不如问问:我们能不能为他们解决面临的一系列现实问题?能不能降低他们的生育、养育、教育成本?能不能让更多的人有稳定的就业,有满意的收入、有可靠的社会保障?能不能创造一个敢生、愿生、能养的真正友好的生育环境?让年轻人看到希望、更有信心?   只有当生养不再是沉重的负担,而是家庭的希望与喜悦时——别说年轻人愿意多生孩子,就是有条件的中年人,也都想为国家的人口事业多做一份贡献! #正能量 #社会话题 #热点 #时事点评
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来看这道经典的世界人口增长图。很多同学会这样描述: “世界人口从1400年的约4亿增长到1600年的约5亿。然后,从1700年到1800年,人口从约6亿增长到约9亿。” ❌ 问题在哪? 这两句话之间,存在一个 “被遗忘的世纪”(1600-1700)。你的描述人为地将一条连续的趋势线割裂成了几个孤立的片段,仿佛历史在1600年突然停止,又在1700年重新开始。这在逻辑和任务完成度上都是硬伤。 【高分核心:保证描述的“时间连续性”】 真正的7分描述,必须保证时间线上的无缝衔接。你需要建立清晰的 “叙述锚点”: 上一个周期的终点,必须是下一个周期的起点。 避免使用孤立的“from...to...”短句堆砌。 【案例对比:断裂描述 vs 连贯叙述】 断裂描述(失分写法): “The number increased from 0.4bn to 0.5bn from 1400 to 1500. Then it rose from 0.6bn to 0.9bn between 1700 and 1800.”(时间线在1500-1700年间断裂) 连贯叙述(高分写法): “Following a period of very gradual growth over three centuries (1400-1700), the world population stood at around 0.6 billion by 1700. It then entered a phase of accelerated expansion, rising to approximately 0.9 billion by 1800 and surging past 1 billion shortly after 1850.” ✅ (逻辑链:前期缓慢增长至1700年 → 以此为起点,进入加速阶段 → 持续描述至下个节点)#雅思 #雅思写作 #英语 #unlock #留学
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