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洪鑫校长讲语文2年前
这首诗表达了作者怎样的思想感情？所有古诗词的情感，就这四大类！快积累起来！#古诗词鉴赏 #必考考点 #语文 #干货分享 #中考语文 #文言文 #提分秘籍 #洪老师新语文 @DOU+小助手
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胡巴豆儿2月前
诗歌之思想情感价值观3
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格命草1月前
丰富诗歌意境6大方法#格命草诗话#现代诗 #诗歌创作 #诗歌艺术 #诗歌理论
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心田花开高中全科2周前
诗词情感表达来啦，一分钟解题快来逐帧学习！ #热点#高中生#学霸#邪修#语文
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风的笑声3周前
诗歌在艺术表达上具有鲜明的特色。口语化的语言运用、简洁凝练的用词、拟人化的意象构建、情感的层层递进，以及细节描写的巧妙运用，都体现了诗人精湛的艺术技巧。特别是拟人化手法的运用，使抽象的扶贫主题变得生动可感，增强了诗歌的表现力和感染力。
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格命草2月前
诗歌的张力主要体现在4个层面#格命草诗话#现代诗 #诗歌创作 #诗歌艺术 #诗歌理论
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上海广路教育（勤志9月前
诗歌鉴赏常考题：表达了作者怎样的思想感情？看这四大类就够了 #诗歌鉴赏 #小学语文 #古诗情感 #涨知识 #每天学习一点点
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木小希2周前
高考古诗阅读专题｜新增课件｜探究诗歌思想内涵｜ 解决了这个重难点，古诗阅读专题就可以完美收官啦～#高中语文#高考#诗歌鉴赏 #课件 #语文老师
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半梦半醒1周前
诗歌的宿命 文|尚官 诗歌的宿命， 在字间扎根。 在震颤， 在沉沦， 时光的长河。 清寒的墨滴落进稿纸， 听，笔锋在说…… 一位忧伤的写诗者， 正伏在案头。 这诗，因文字而生， 随文字流转 终成时光的一部分， 是它注定归宿 诗歌的宿命， 在字间扎根。 在震颤， 在沉沦， 时光的长河。 摘下面纱吧， 沉睡的天使， 是诗魂化身为你的模样！ 像暗夜里亮起未熄的光， 透过岁月泛黄的纸边， 把这与生俱来的宿命， 轻轻安放！ 诗歌的宿命， 在字间扎根。 在震颤， 在沉沦， 时光的长河。#心灵心语 #情感心理 #人生感言 @尚官诗界 @惠风诵读（合拍底板制作）
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阿诗牛1周前
朗诵并分析一首经典诗 大雪压青松#诗朗诵 #雪天#贾浅浅 #阅读理解
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古诗的诗2周前
写尽深情的《离思》，作者元稹竟是“花心大萝卜”？ 曾经沧海难为水，除却巫山不是云！这首诗道尽极致思念 #古诗词 #元稹 #离思
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杰然不同语文课10月前
寻伊人之倩影，探千古之母题——走进《蒹葭》的精神世界 90后语文老师跨学科解读《蒹葭》40分钟课堂完整版#课堂实录 #文学 #教育培训 #90后语文老师 #超级语文课
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Maple forest🍁2周前
聆听：《为你写诗》这首作品，其作者为若水三千。该作品以诗歌形式呈现，内容围绕深情的书写与情感的寄托，语言风格细腻婉约。这首诗通过自然意象与古典意境的融合，表达了一种执着而温柔的情感。
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李宁·朗诵5月前
碑林路人老师的这篇作品通过丰富的意象与真挚的情感，表达了对生命、自然、人间大爱以及平凡生活的深切礼赞 #朗诵 #诗歌 #情感 #人间温暖 #直播录屏分享
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潘～ 潘1月前
范仲淹- 北宋政治家、文学家，其“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也融入词作的精神内核，使词的题材从闺情、宴饮拓展到边塞、家国，提升了词的文学价值。#原创视频 #宋词
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荷塘闻乐3周前
朗诵《一座城 一盏灯》 #原创 #人生感悟 #余秀华 #现代诗 #诗歌朗诵 这首诗以城市夜景为背景，通过 “一座城” 与 “一盏灯” 的意象对比，展现了诗人复杂的情感。诗中描绘因 “影子太多” 而陷入 “形同绝望” 的感受，体现出繁华都市带来的疏离与迷茫。然而，“还有一盏灯”，让诗人未及凝望就已泪湿眼眶，这一深沉的情感，可能是思念、眷恋或是难以言说的牵挂，成为独属于诗人的情感寄托，将个人的细腻情绪与城市的宏大景观相融合，极具感染力。
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华夏长鸿文化2周前
《逐梦》收录作者近十年诗文近百首，涵盖情感抒发、河山溢美等，形式多样、声韵通达，读来朗朗上口。#书籍推荐 #诗集 #志向表达
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杜老师侃语文1周前
古诗词鉴赏——李清照《如梦令》 #初中语文 #语文学习 #古诗词 #诗歌鉴赏 #中学生
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空杯学诗词3月前
《离骚》是中国战国时期诗人屈原创作的诗篇，是中国古代最长的抒情诗。 此诗以诗人自述身世、遭遇、心志为中心。前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心，表达要求革新政治的愿望，和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与邪恶势力妥协的意志；后半篇通过神游天界、追求实现理想和失败后欲以身殉的陈述，反映出诗人热爱国家和人民的思想感情。全诗运用美人香草的比喻、大量的神话传说和丰富的想象，形成绚烂的文采和宏伟的结构，表现出积极的浪漫主义精神，并开创了中国文学史上的“骚体”诗歌形式，对后世产生了深远的影响。其主要注本有东汉王逸的《楚辞章句》、南宋朱熹的《楚辞集注》、清代戴震的《屈原赋注》等。#离骚 #屈原 #空杯学诗词 #每天跟我涨知识
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黎彦阁主2周前
《树的独白》 我，不想说话 独自站在喧闹的路边 你，是否懂得 我沉默时的钟点 地上的落叶渐渐多了 你，可曾注意 我想对你说的话儿 早已写在上面 #原创现代诗歌#搜索热门话题 #诗与远方 #诗歌朗诵
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诗词文化视频创作者2周前
一、 诗歌结构与情感脉络 全诗共八句，可分为四个层次，层层递进地展现了从愁闷到洒脱的情感转变： 首联（1-2 句）：借景抒情，奠定愁绪基调 “一夜惆怅风与雨，枉自春思梦几许。” 解析：开篇即点明时间（一夜）、环境（风雨）和情感（惆怅）。“风与雨” 不仅是自然景象，更象征着人生的挫折与内心的迷茫。“春思” 则指向对美好事物的向往，“梦几许” 则暗示这些美好如同梦境般虚幻，最终只能徒增伤感。这两句为全诗奠定了低沉、略带忧郁的情感基调。 颔联（3-4 句）：触景生情，描绘醉酒之态 “残暖不予满庭花，花散酒醉歌一曲。” 解析：上句 “残暖不予满庭花”，“残暖” 指春日里残存的暖意，而这暖意却无法让庭院中的花朵完全绽放。这既是对暮春时节景象的写实，也隐喻着主人公内心残存的希望无法实现。下句 “花散酒醉歌一曲”，在花开花落、暖意消散的背景下，主人公选择用 “酒醉” 来麻痹自己，试图在醉意中忘却烦恼，并以一曲高歌来抒发胸中块垒。“花散” 与 “酒醉” 相呼应，将视觉与听觉、实景与心境完美融合。 颈联（5-6 句）：追忆往昔，深化离别之苦 “兰亭梦死君尤忆，黄花相伴可为侣。” 解析：“兰亭” 代指昔日与友人（或爱人）相聚的美好时光，“梦死” 则表示那段时光已经一去不返，如同梦境般消逝。然而，即使如此，主人公依然 “尤忆”，足见其对往昔的深情。“黄花相伴可为侣”，“黄花” 通常指菊花，象征着高洁与坚韧，也常与孤独相伴。在这里，主人公将孤独的自我与象征高洁的黄花为伴，表达了在失去至爱或挚友后的孤独与无奈，只能与黄花为友，聊以慰藉。 尾联（7-8 句）：直抒胸臆，展现豁达心境 “掷笔笑说红尘恋，竹瑟相和知心语。” 解析：这是全诗的情感转折点。“掷笔” 动作，表明主人公决定放下笔杆，不再沉溺于悲伤的文字创作。“笑说红尘恋”，一个 “笑” 字，体现了主人公从之前的愁闷中解脱出来，以一种释然、自嘲的态度看待人世间的情爱纠葛。最后一句 “竹瑟相和知心语”，描绘了一幅宁静而美好的画面：在竹林间，以竹为瑟，与自然相和，倾诉着只有自己才懂的知心话语。这既是对孤独的超越，也是对精神世界的回归与升华，展现了主人公最终达到的豁达与平和。 #原创诗词 #诗 #古体诗 #格律诗 #古诗词的魅力
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徐徐闲话6月前
白居易的《暮江吟》：读诗表面读的是风景，其背后可藏着古人的职场故事，人生风云。
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悠然的诗歌电台7月前
人间有味是清欢 的前一句，你知道是什么吗？#苏轼 #诗词名句赏析
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墨宝爱古诗1周前
#将进酒 #将进酒李白 #创作灵感 #创作人计划 《将进酒》的作者是唐代诗人李白。李白，字太白，号青莲居士，是中国历史上极具影响力的浪漫主义诗人，其诗作风格豪放飘逸、想象丰富，多抒发对理想的追求、对现实的感慨以及对自然的赞美，被后人誉为“诗仙”。《将进酒》便是他豪放诗风的代表作之一，诗中展现了诗人豁达的人生态度和豪迈的气概。
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橘子爱读书1周前
《庭中有奇树》《古诗十九首》的伟大，在于它第一次将普通人的平凡情感，提升到了与家国大事同等庄严的诗歌高度。在这之前，诗歌多用于祭祀、宴饮、讽谏。而在这里，一个无名女子在院中折花的片刻心理活动，成为了穿越两千年的文化DNA。 #每日分享#诗词 #古诗词 #情感共鸣 #生活#治愈系 #情感共鸣
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大莹的声音拾光6月前
邀你一起来《读中国》感受中国文化赞美与传承之情#朗读 #朗诵 #诗歌 #情感共鸣
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华夏长鸿文化1月前
《时光里的馨香》：收录作者青中年时期 60 多首诗，以意象比喻写情感、哲理与生活，引发对人生的感悟与思考。#书籍推荐 #诗歌集 #人生感悟
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书韵同心——秋月2周前
这是学习朗读徐志摩诗歌第六十四首，《在车中》，这首诗歌是徐志摩先生约写于1925春。诗歌短而精，每一字都在述说作者徐志摩内心的情感对故乡的思念和担忧！字字如金，情感饱满！
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世文教育1月前
🤔终于搞懂为什么总说“一切景语皆情语”了！ 原来诗人早就把心情藏在了山水明月里🌟 ✅掌握了诗歌鉴赏这五看法，读诗就像在解有趣的谜题#知识分享#答题技巧#艺考生文化课#诗歌鉴赏
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贝加尔阳光2周前
就是喜欢你 #诗歌朗诵 #情感共鸣 #爱的记忆 作者碑林路人，知名网络作家、散文家、诗人，其作品情感细腻、语言清新，常被用于朗诵与情感类文案创作，深受读者喜爱 。#每日分享#记录生活
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书韵同心——秋月2周前
这首诗歌《西伯利亚》是作者徐志摩在1925年路过西伯利亚通过车窗眺景观望而随笔写作的一首诗歌，通过作者徐志摩描绘给我们述说他内心情感和思想，给我们后人留下珍贵的诗歌。
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风的笑声3周前
《鸟鸣》代表了当代乡土诗的创新发展方向，它不仅拓展了乡土诗的表现领域，丰富了艺术手法，更深化了文化内涵。诗歌成功地将传统乡土题材与现代诗歌技法相结合，实现了古典与现代的对话。
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张翼飞流行诗歌1月前
《不曾遗忘的爱》——张翼飞作品集 人世间最触动心灵的感怀诗篇！#原创诗歌分享 #唯美叙事诗篇 #张翼飞流行诗歌 #中国诗词大会
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雅韵🎙吟咏4月前
朗诵#阅读经典 浪漫唯美诗歌《你的微笑》聂鲁达#美文诵读 #读书#美文欣赏
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石头5月前
诵读流沙河先生的诗歌《就是那一只蟋蟀》。那一只蟋蟀被赋予神韵，在尘封的记忆里，唤起异乡游子浓浓的思乡之情。盼统一盼回归 🤝🤝🤝 #生活服务热点中心 #朗诵 #情感共鸣 #原创视频 #思乡
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白衣萧郎8月前
“透过时光的隧道，进入古人的心灵” #叶嘉莹 #唐诗宋词 #古诗词的魅力 #内容启发搜索 #国学文化@DOU+小助手
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张涵（老爷子） 古文·读3周前
登幽州台歌·陈子昂 陈子昂，初唐后期才智志向过人的诗人，在诗歌理论与创作上都表现出大胆的创新精神，标举汉魏风骨，强调风雅比兴，是倡导唐代诗歌革新的先驱，对唐诗发展影响很大。他的主张与努力却在后来影响到了李白。两人一前一后形成了一种诗歌激昂的声势，因此有人把唐诗旺盛生命力归功于陈子昂。陈子昂重要的文学史地位是所谓开风气之先，把文学发展转回正道，是时代的先行者和领导者。 此诗深刻地揭示了封建社会正直、多才而遭遇困厄的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻而典型的社会意义。作者写完这首诗的第二年死在狱中，年仅四十二。他没能等到“来者”，却给千年后的我们留了一个“孤独逃生通道”。根据《义务教育语文课程标准》，此篇为初中生需背诵的62篇古诗文之一。 初唐的风，吹过幽州台的断壁残垣。作者独登高台，望着苍茫天地突然恸哭——震彻古今的悲号。38岁的他写下这首22字的“千年孤独现场”，却成了中国诗歌史上最锋利的剑，劈开了浮靡文风的脓疮，孤独到极致的生命力。昭王不在了，贤才难觅了，自己的满腔热血在这茫茫天地间，竟连个回声都没有…… 天地之哭 唯此为大 来者
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大莹的声音拾光5月前
邀您一起朗诵《那是我的祖国》，我的祖国，是唐诗里的江枫渔火，点缀着生命的起伏韵仄。我的祖国，是宋词里的千里烟波，涤荡着世代风流的诗意中国。#朗诵 #朗读 #诗歌 #那是我的祖国 #情感
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马文秀3周前
在范美君的《雨水》中，作者以细腻的感官描绘了春日雨景与内心情感的共鸣，将外在美景内化为心灵滋养的写法，读来让人仿佛也感受到了雨水的滋润。#诗电影 #文学 #诗歌 #人生 #雨水
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@清心@2周前
诗歌写得好，表达了真实情感。 @老傻兄弟＆ #毛泽东#农民工写出诗歌，题目叫伟人颂，句句精彩，读后令人感慨万千！ 朴实无华的诗句藏着对毛主席的真情实感！ 写出了亿万善良人民想说的话！ 为才华横溢的良心作者点赞！ 一张餐风饮露吃尽辛劳的壮口呐喊出了各族人民对领袖的无限怀念，一双长满老膙的搬砖糙手抒发出了中华儿女对伟人的无比哀思[赞同][赞同][强壮][强壮][作揖][作揖] 平朴无华而情感深厚，一首带着最普通农民工心底热气的上好赞歌！
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李宁·朗诵6月前
欧震老师红色题材的作品很多，每一篇都各具特色，朗朗上口 #朗诵 #诗歌 #为你读诗 #爱国 #中国之红
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方人也也3月前
《九月的河流》是陌北创作的一首情感深沉的诗歌，通过细腻的笔触和强烈的意象，表达了内心深处的孤独、痛苦与对理解的渴望。河流在九月的凋零，象征着生命的流逝与无常，而诗人对理解的渴望，则反映了人类在孤独中寻求共鸣的永恒主题。这种对生命本质的追问，使诗歌具有了超越个体情感的普遍意义。 这首诗以其深沉的情感、独特的意象和质朴的语言，展现了陌北对生命与孤独的深刻洞察，是一首充满力量的现代诗歌…#朗诵及制作 方人也也#经典诗词唱吟系列分享之49#文字的力量
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榆钱花3周前
朗诵徐志摩的《再别康桥》。《再别康桥》是徐志摩的代表作，以其优美的语言和深的情感而闻名。本诗语言美、韵律美、结构美、意像美。诗歌通过对康桥自然景物的描绘，表达了诗人对往昔生活的眷恋和对理想的追求，同时也流露出一丝淡淡的感伤。诗歌表达了对康桥的深深眷恋和惜别之情，康桥被视为诗人的精神家园。#我的日常生活 #打发时间的最佳姿势
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黄河诗人1周前
中国之窗·黄河诗人马华松专题 第五十二讲: 《河山总在梦萦中》—— 马华松诗歌艺术魅力浅论 作者: 赵轶榜 播音:马英 徐建国
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黄河诗人2周前
中国之窗·黄河诗人马华松专题 第五十一讲: 《河山总在梦萦中》—— 马华松诗歌艺术魅力浅论 作者: 赵轶榜 播音:马英 徐建国
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关关（桐桐妈）9月前
四下必考 怎样体会诗歌中蕴涵的情感 #每天学习一点点 #经验分享 #干货分享 #学霸秘籍 #家长必读
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阿荣姐姐1周前
##这首诗歌很有画面感，一朵花为了装点大自然的色彩，努力的绽放出生命之花！#抖音平台让我充实丰富了业余生活 #朗读爱好者 #正能量传递 #每天跟我涨知识 #每日分享
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暗夜沉沙1月前
#上热门dou➕小助手 #原创诗歌 #抖加小助手 #暗夜沉沙 诗歌意象丰富、情感细腻，通过雾、流水、鸟鸣等意象生动描绘了大雾中的孤独体验，语言精炼富有张力，结尾"忘却这样一场雾中行走"的哲思升华主题，整体风格统一且富有诗意，展现了优秀的现代诗歌创作水平。
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忍冬1周前
泰戈尔的这首诗歌意境真的很美，感受到作者的轻盈步伐悠然状态，深呼吸几次似乎能听见作者对新生到来，然后愉悦在读者耳边轻轻哼着歌曲，不由得带着读者一起进入一片光明，共同陶醉在绿野仙踪之间，翩翩起舞。真的是很美好的境界，韵味非常到位，似乎随着诗歌的意境忘记了现实的不堪与狼狈。记得有个老师说过“读书，如果不能把书装进你的身体里，读再多的书也是没有用的，不是书没有用，也不是读书没有用，而是你读的书没有用到滋养到你的灵魂和心境就是没有用。”#读书成长
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赵姐（下午15.40开播）《橱窗杂货店》1周前
#写者背景：《溪水》是覃锡子之创作的一首散文诗#以其细腻的观察和丰富的想象力#描绘了一幅溪水四季变化的美丽画卷#这首作品可能源于作者对自然美景的热爱和对家乡的深厚情感
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国鲸茜然朗诵课2月前
《朗读者》董卿 即使我们在最恶劣的境遇，我们依然有着不可被剥夺的精神自由。#诵读 #诗歌 #董卿 #朗诵 #痛苦
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充满阳光，热爱生活1周前
我爱写诗歌，诗歌是爱的海洋，愿每一朵浪花都会溅到幸福的人身上
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四维诗词2周前
#dou上热门 #抖加小助手 #诗词 #古诗词的魅力 #唐代柳宗元与浩初上人同看山寄京华亲故 这是一首思乡诗，既表达作者对故乡的深切思念之情，又表达出作者对贬谪的愤慨不平。全诗想象力丰富，构思巧妙，情景融为一体，新颖独特，真挚感人，极具有艺术感染力
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暗夜沉沙2周前
诗歌以“相忘于江湖”化用庄子哲思，将困境中的相濡以沫升华为放手成全的深沉温柔，意象凝练如泣如诉，于海枯之境完成对依恋的超越，是现代情感与古典智慧的完美共振。 #诗意生活 #原创诗歌 #相濡以沫到老 #暗夜沉沙
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书韵同心——秋月2周前
这是学习徐志摩诗歌朗读第六十三首诗歌，《西伯利亚道中忆西湖秋雪芦色作歌》是作者1925年途经西伯利亚随笔写作的一首诗歌。表达了多重情感和思考，思念家乡和对大自然的美诵。也是对人生深刻理解！
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柳泉文诵2周前
偶然是一首很有意境的诗歌，字里行间抒发了诗人细微的情绪，和诗人内心世界里的情感。#偶然@柳泉。
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泉州初高语文马老师2周前
古诗词鉴赏小妙招 不用死记硬背，教孩子抓意向、品情感，考试不再瞎蒙答案#不用死记硬背 #语文 #诗歌 #诗歌鉴赏 #学习方法
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书韵同心——秋月2月前
这首诗歌创作于20世纪20年代，当时咱们国家正处于社会变革与文化转型时期。表达作者内心对生命的热爱和对美好事物的向往。同时，也融入诗人对青春爱情还有孤独的深刻思考，将大自然之美与内心情感巧妙结合在一起。最好，把这首美妙诗歌献给有缘的奔驰在夕阳的路上的友友们！我们外在的物件是一年不如一年，一天不胜一天，可我们内在的那个灵魂，那个清净自在的心不会变，愿我们在变老的路上初心不改！自在喜悦！😀
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黎彦阁主1月前
《秋水岸边》之三 这首散文诗以秋水为意象底色，构建了一个关于爱、救赎与永恒的精神空间。诗人通过一系列精巧的隐喻和意象转换，将情感体验提升至形而上的哲思层面，呈现出以下三重艺术特色： 一、“秋水”作为核心意象的多重隐喻 “秋水”在诗中不仅是场景背景，更是情感的物化载体。它既象征时间的流逝（“不管你何时离去”），又喻示情感的深邃与包容（“你已经在我心里了”）。水的流动性暗合琴声的蔓延，水的镜面性则映照出主客体关系的互文——当“我”成为“你的琴手”，“你”成为“生命的琴弦”，二者如同秋水与倒影，在相互映照中完成彼此的确证。 二、“琴声”构建的复调叙事结构 诗中存在三重琴声：远方实体琴声、记忆中的情感回响、以及“我”用生命演绎的赞美之歌。这三重声部交织成复调：现实琴声“没有春天的影子”，象征美好时光的缺席；而“充满你的爱”的琴声来自记忆重构，指向精神世界的丰盈；最终“我爱的音符永远在你生命的琴弦上跳舞”，完成从被动聆听到主动演奏的主体性升华。这种声部转换巧妙解构了线性时间，让过去与现在在琴弦上共振。 三、“屈服-救赎”命题的辩证转化 诗中呈现出一组看似矛盾的权力关系：“俘虏”与“主人”、“屈服”与“拯救”。但诗人通过“心甘情愿”、“温顺”等词的柔化处理，将权力关系转化为美学关系。当“屈服”成为“琴手”对“琴弦”的虔诚侍奉，“拯救”便不再是单向的施予，而是艺术创造力的彼此成就。这种转化暗合东方美学中“物我两忘”的境界，最终在“朴素的永恒”中达成生命整体的托付。 值得注意的是，诗人在结尾处完成的时空超越：通过“美丽的遇见”（偶然性）与“朴素的永恒”（必然性）的并置，将具体情感体验升华为普遍存在命题。当“欣然接受你的一切”时，接纳的对象不仅是爱人，更是生命本身的无常与完整。秋水岸边，琴声不绝，这首散文诗最终让读者听见了存在本身的回响——那是最初的涟漪，也是最终的安宁。#原创散文诗 #散文诗朗诵#诗歌#诗歌朗诵#诗与远方
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老憨2周前
@今天为大家介绍一篇小学六年级语文下册充满生机活力的散文——《夏天里的成长》。 这篇文章结构严谨，开篇一句“夏天是万物迅速生长的季节”，便提纲挈领，定下了全文的基调。作者梁容若先生的笔触极为丰富，他不仅写了瓜藤、竹子等植物的拔节，写了小动物的长大，甚至连铁轨的膨胀、柏油路的变软都纳入了“生长”的范畴，生动地展现了万物蓬勃向上的生命力。 在语言上，文章巧用拟人、排比等修辞手法，让文字读起来朗朗上口，画面感极强。而最令人深思的，是文章结尾的升华。作者引用“处暑不出头，割谷喂老牛”的农谚，借物喻人，告诫我们：人也要像夏天的万物一样，在青少年时期珍惜时光，努力汲取知识与经验。 这篇文章，既是对自然规律的生动描绘，更是一首关于惜时与奋斗的青春赞歌。
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风的笑声3周前
这首诗的成功也为当代诗人提供了重要启示：真正优秀的诗歌作品，应该是思想性与艺术性的完美结合，是个人体验与普遍关怀的有机统一，是传统文化与现代精神的创造性融合。只有坚持这样的创作理念，当代诗歌才能在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
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格命草2月前
何谓诗的语言及其5个显著特点#格命草诗话#现代诗 #诗歌创作 #诗歌艺术 #诗歌理论
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贝加尔阳光1月前
用一首诗温暖冬夜 #诗歌朗诵 #冬日暖阳温暖你我 #情感抒发作者碑林路人，本名李臻，她是一位在有声文学领域极具影响力的自由写作者。其作品不仅入选中学语文课外阅读训练范本和高校教师培训写作教材，还频繁在中央及地方电台、综艺晚会和抖音等网络平台传播，对国内有声文字诵读的推广有不小的推动作用 。#记录生活
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简介:

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