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袁岚峰1月前
最值得人工智能做的是什么?是科学本身 如果问近年来最热的科学领域是什么,那无疑是人工智能。不过,人工智能最大的用处是什么呢?#知识前沿派对 #量子化学 #人工智能 #AI4S #量子力学 现在的最新趋势是,科学。 这话的意思是,大家逐渐认识到,最值得用AI去追求的东西就是科学成果,即AI for science,这比用AI聊天或者生成图像与视频有价值得多。聊天聊得再好也不能产生新的知识,而科学是真能改变世界的。从科学到AI,又从AI到科学,闭环了。 有一点大多数人会感到吃惊的是,AI for science这个词是中国科学家提出来的!不久前,我在跟东方卫视合作的《锚点》节目中访问北京科学智能研究院理事长张林峰博士时谈到,2018年,中国科学院院士鄂维南和汤超等人在北京大学组织了一次会议,这个会议的名称就是AI for science。 鄂维南院士是著名的应用数学家、我的科大师兄,他在深度学习刚出来的时候就敏锐地意识到,许多领域的困难都可以归结为维数灾难,而深度神经网络正是提供了一个克服维数灾难的机会,因为它是一种逼近高维函数的方法。在他的指导下,张林峰等年轻科学家取得了很多突破,例如把高精度分子动力学模拟的原子数一下子提高了五个量级,获得2020年戈登·贝尔奖,这个奖被称为高性能计算应用最高奖。 这方面的研究对我来说其实非常熟悉,因为我的专业叫做理论与计算化学,分子动力学就是其中的一部分。理论与计算化学还有一部分叫做量子化学,即用量子力学原理直接计算原子分子体系的性质。今天,我们就来介绍一个量子化学的最新进展。 10月21日,来自字节跳动、伦敦国王学院和北京大学等单位的科学家在《Nature Communications》上发表了一篇文章,标题是《一种多分辨率、可系统改进的大规模表面化学计算量子嵌入方案》(A multi-resolution systematically improvable quantum embedding scheme for large-scale surface chemistry calculations)(https://www.nature.com/articles/s41467-025-64374-2)。呃,这说的是啥? 实际上,这里的关键是“可系统改进”。
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给博士每年发12万,硕士每年发6万,就是投资于人! #博士 #硕士 #热点知多少 #通商董事会馆 #投资于人 投资于人,已经列入我国的国家十五五战略规划之时,我们通商董事會館看到了国家高层领导在知识价值问题上确立了长远大计,我们通商董事會館希望早日看到落地的方案,看到掷地有声的政策制度上场,让知识分子感到实实在在的获得感,等到了让他们可以坚定的坚持学术风骨,敢于和一切不正之风抗衡,敢于坚持真理! 怎么办?很简单,让持有中国国籍的,在中国内地大学取得博士研究生学历的人每年可以获得12万元的国家知识津贴,让拥有硕士研究生学历的人每年可以获得6万元的国家知识津贴,这就是实实在在的知识含金量的基本国策待遇! 这样做,高级知识分子就不用为基本生存问题而放弃学术良知,就不用放弃学术风骨,从而也就激发了他们敢于创新的潜力…… 当然,配套的制度就是要从严把关中国品质的硕士研究生文凭,从严把关博士研究生文凭,没有切实可行的,有一定高度的创新学术价值的毕业论文,就坚决不能颁发文凭,要坚决整治现在大学校园呈现出文凭印刷工厂的歪风邪气。 给缺乏一定高度的创新学术价值的毕业论文的学生颁发硕士或博士研究生文凭的,一律按照提供虚假证明文件罪进行惩处,那就可以了。 没有大学问,怎么可以是大学生?没有大学问,怎么可以是硕果累累之士,博大学问之士?
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#世界名校 #知识普及科学园地讲习笔记615 四 开题开工报告114 科学在文明中的核心地位,并不意味着它能替代其他文明成果: 科学无法回答“价值判断”问题(如“什么是幸福”“什么是正义”),这些问题需要哲学、伦理、艺术的支撑;科学的“工具理性”若脱离“价值理性”的约束,可能导致文明的异化(如技术滥用引发的环境危机、人文失落); 科学的认知范围仍有局限(如暗物质、意识本质等尚未破解的谜题),需要与其他认知方式(如哲学思辨)形成互补。因此,科学的真正价值在于与其他文明成果的辩证统一——它是文明的“发动机”,但需要“方向盘”(伦理)、“导航仪”(哲学)、“润滑剂”(艺术)的配合,避免“科学至上主义(科学主义)”,才能确保文明沿着理性、向善、多元的方向发展。 科学作为人类文明的重要组成部分,在人类认识世界和改造世界的历史进程中发挥着不可替代的作用。科学的本质是通过实证方法揭示自然规律,为人类提供客观、可靠的知识体系。然而,科学并非脱离其他文明成果而独立存在,而是在与宗教信仰、哲学、艺术、道德伦理、技术、制度等文明成果的互动中不断发展和完善。 从历史发展的角度来看,科学与其他文明成果经历了从融合到分化再到重新融合的复杂过程。在古代文明中,科学、宗教、哲学、艺术往往融为一体,如古希腊的自然哲学既包含对自然规律的探索,也包含对宇宙本质的哲学思考。从哲学视角来看,文明成果体现了人类理性与感性、认知与实践、个体与社会、人与自然等多重关系的历史积淀。正如马克思主义哲学所揭示的,文明是人类改造世界的物质和精神成果的总和,是社会进步的重要标志 。文明成果是人类在历史发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和,涵盖了人类认知、创造、组织和传承等多个维度的成就。从广义上看,文明成果可以分为物质文明成果(如技术工具、建筑艺术)、精神文明成果(如哲学思想、艺术创作)、制度文明成果(如政治体制、法律规范)和生态文明成果(如生态理念、可持续发展模式)等主要类型。这些成果并非孤立存在,而是在人类文明演进过程中相互交织、相互影响,共同构成了人类文明的整体图景。在这一理解框架下,科学作为人类认识和改造自然的重要工具,与其他文明成果形成了复杂而深刻的辩证关系。随着人类文明的发展,学科分化日益明显,科学逐渐形成了相对独立的研究方法
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徐胜杰1周前
《你学得越多,可能越没用!》 学习效果不取决于知识输入的数量,而取决于学习与行动的闭环。“先行动,后学习”(在实践中发现问题,再针对性学习)是让知识产生价值的唯一路径;而“先学习,后行动”则容易陷入“知识囤积症”,导致学而无用。 两种学习模式的对比: 1. 无效学习(知识囤积症): · 表现: 囤积大量资料、追逐热门理论、追求阅读数量、进行“表演式学习”。 · 结果: 知识成为无法应用的装饰品,生活和工作长期停滞,越学越迷茫。 2. 有效学习(高手模式): · 核心路径: 行动 → 问题 → 学习 → 优化,形成一个持续进化的闭环。 · 做法: 从“最小可行行动”开始,在实践中暴露真实、具体的问题,再带着这些问题去精准搜索、请教和学习。所学知识直接对应需求,因此记得牢、用得上。 · 案例: 从紧张新手到能主持千人会议的演讲者,其成长始于一次15分钟的不完美分享,并在“行动-问题-学习”的循环中持续迭代了三年。 可立即执行的行动指南: 1. 选择目标: 选定一件一直想做但未开始的事。 2. 完成最小版本: 立即执行一个极其简单的“最小可行行动”(如拍60秒视频、写500字、发言3分钟)。 3. 记录真问题: 记录行动中最困扰你的三个具体问题。 4. 精准学习: 带着这些问题去搜索方法、请教他人、学习课程。 5. 应用迭代: 立即应用所学,优化并完成下一个版本。 最终结论: · 真正的顺序是“先行后知”,在行动中认知,在问题中成长。 · 世界奖励的是最会学习的实践者,而非最勤奋的“学生”。 · “先开枪,后瞄准”——在行动中校准的人生,远比在准备中等待的人生走得更快、更远。请立即开始你的“最小可行行动”。#个人成长 #组织管理#复利效应 #真实生活分享计划
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姜胡说老师在《价值心法》里提到的核心点——阅读是最基本的功夫。 姜湖说老师在书里重点强调阅读的重要性,还举了很多名人案例,他们不管是精神层面还是物质层面的成就,均源于长期的阅读积累。阅读之所以关键,核心是能提升认知。现在获取知识特别便利,但需学会分门别类整理,才能让知识真正为自己所用。 选书有明确技巧:优先选优秀、有责任感的成功人士写的书,他们会把自身经历和观点融入书中,是值得参考的榜样;另外,好的出版社常会重版优质书籍,也可通过出版社判断书本好坏。尤其想进入某个领域时,一定要找该领域的相关书籍阅读,聚焦最基础、最少且最必要的核心概念,这些概念足以帮我们解决日常中的大部分问题,先让自己在这个领域达到60分,再逐步完善提升。不过书的数量繁多,建议进行主题阅读——多看看不同作者的相关书籍,不同的语言风格可能更易吸收。 读一本书的步骤清晰明了:先看书名,可快速判断书籍类型;再读序言,作者的核心想法和内容框架都在其中;接着看目录,如同摸清全书的“骨架”;最后切勿错过结尾,作者常会在这儿强调关键观点。 阅读必须带有目的性,姜湖说老师提到6个核心目的:1. 学习一门技能;2. 积累工作相关素材(比如板书、教材等,毕竟人人都能多维发展);3. 拓展思维边界,认知越足选择越多,贫穷的根源往往是认知和思维的匮乏;4. 储备跨领域可用的知识,很多核心概念会在同类书中反复出现,越读印象越深刻;其余两个目的,也均围绕自我提升展开。 阅读还有三步法:第一遍粗读,先混个脸熟,熟悉书中的词汇和风格;第二遍回顾总结,提取框架,思考知识能否用到生活、专业中,能解决什么问题;第三遍内化吸收,把书中内容完全消化,变成自己的知识,真正做到坐而论道。 其实阅读的核心价值,在于它是自我提升的关键路径,不仅能帮我们积累丰富知识、提升表达能力,更是快速进入任一领域的高效技能。无论做什么事,学会阅读就能以最少的时间,精准把握核心要点,持续成长、收获想要的结果。#认知思维 #自我提升 #每天学习一点点 #阅读 #好书分享
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