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为什么小朋友读的书很多,写作文却写不出来? ⛳️问题就是平时没有精读哦,只有先精读再模仿,最后孩子才能写出属于自己风格的好文章哦!所以一二三年级重在精读模仿积累! 📖精读文章对小朋友写作文至关重要,既能积累优质的词汇、句式素材,又能学习文章的结构逻辑和表达技巧,帮孩子打开写作思路、提升文字运用能力。 📖书籍选择:优先同步作文,他是同步语文教材的,老师每周布置的周几他上面都有,孩子写作文就不会费力了!” 然后再是其他优秀作文,散文,都可以! ☘️频率:每天精读一篇即可,吃透一篇,其他类似题材都可以模仿去写! ⛳️做好精读可以按这4个简单步骤来: 1. 通读感知:带着“这篇文章主要写了什么”的问题读一遍,圈出喜欢的句子,初步了解文章主旨和情感。 2. 细读拆解:逐段分析段落大意,找出每段的关键句;标注好词(比如描写人物、景物的词语)和好句(比如比喻句、排比句),弄明白这些词句好在哪里。 3. 仿写练习:挑选1-2个喜欢的句式或段落结构,结合自己的生活经历仿写,比如学写“春天来了,小草探出脑袋,花儿绽开笑脸”这类拟人句。 4. 复盘总结:合上书回忆文章的写作顺序(比如时间顺序、事情发展顺序),总结可以用到自己作文里的技巧,比如开头怎么点题、结尾怎么升华。 一起读起来吧! #同步作文 #写作文技巧 #二年级写作文 #好书分享 #精读笔记
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