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《伟爸讲故事》1362《看图说话》 语文课上,老师挂出一张图画,说:“今天玩看图说话游戏!谁能用太阳、蘑菇、小河、山坡、蝴蝶、野花这些词语,把图画说成一个故事?”猪妞看了半天,只说出一句:有太阳。老师说:“别急,一步步来。先看看图画里有什么?” 这时,小帆举手,说:“老师,我来试一试?”小帆仔细观察起来。图画上有蓝蓝的天空,金黄的太阳。中间是一片绿油油的山坡,山坡上开着野花。山坡下有一条弯弯的小河,好像能听见哗啦啦的声音。河边有几个蘑菇,像一把把小伞。最有趣的是,一只黄蝴蝶正在野花上跳舞呢! “我想到了!”小帆眼睛一亮,“在一个阳光很好的日子里,小兔子到山坡上采野花。山坡下的小河边长着许多蘑菇。一只蝴蝶在花间飞来飞去。小兔子想:我要采最美的花,捡最大的蘑菇,回家给妈妈做礼物!”“真棒!”老师鼓掌,“小帆不仅用上了所有词语,还说出了她的想法呢!” 跳跳好奇地问:“小帆,你怎么想到这么多?”小帆说:“我先看整幅图画像什么地方——哦,是野外。再看细节:太阳在天上,蘑菇在河边,蝴蝶在飞……然后想象谁在这里做什么,最后加上开心的心情!” 老师点点头:“小帆说得对。看图说话就像寻宝:先看整体,再找细节,接着想人物和事情,最后加上感受。记住这个‘四步寻宝法’,只要我们仔细看、大胆想,你们都能讲出好听的故事!” 一帆一鸣,怎么才能做好看图说话?第一是仔细观察,先把图画里有什么全部找出来!第二排好顺序:从远到近、从左到右、从上到下。就像小帆先看到太阳和天空,再看山坡、小河,最后看到蘑菇和蝴蝶。第三是词语要用上:老师给的词语要全部放进你的故事里。可以数一数,六个词语都出现了吗?第四让图画动起来,想一想谁在图画里?他们在做什么?为什么会在这里?比如“蝴蝶在跳舞”就比“有一只 蝴蝶”更生动。第五是要说出图画里的心情或你的感受,“小兔子想给妈妈礼物”,故事就变得暖洋洋的!记住这个口诀:“先看图,再细找;排好队,说清楚;用词语,想人物;加心情,故事甜!”试试这些方法,相信你一定能讲出比小帆还棒的故事!#每天讲一个故事
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