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光储制氢3年前
#科普 #涨知识 #气凝胶
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铁驴GG1年前
空气是“空”的吗？ 空气是由什么组成的？#冷知识 #地球科普知识分享 #每天跟我涨知识 @抖音小助手
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王老师玩儿科学5月前
只用尺子怎么量瓶子 瓶子虽然不规则，但水和空气是流体啊#物理 #物理实验
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老雷有点儿意思7月前
密度对比：一千克空气与一千克黄金有多大，不同物质的体积展示 生活中常见物质的密度展示#自然奇境科普季
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动物超能力4年前
空气可以推动物体哦，原理是什么呢？#轻漫计划 #萌知计划 #科普知识 @抖音青少年
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王基米德8月前
初中物理：大气压强 一分钟讲清楚大气压强 #初中物理 #物理
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艺术小象1月前
让我闻闻看，几万年前的空气是啥味儿的？ #艺术 #艺术家 #当代艺术 #展览 #看展
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胖爷科技说5月前
有趣的“六氟化硫”气体，密度比空气大5倍，能让物体空中漂浮 #六氟化硫 #涨知识 #化学实验 #科普 #悬浮术
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童童妈百科说唱🍀🎆9月前
气球飞天，竟然是空气在“比体重”？🎈✈️ 你以为气球能飞是魔法？其实是氦气/氢气比空气“轻”，像木头浮在水面一样，带着气球冲向天空！普通气球充空气就飞不起来～想解锁更多福利秘密？点视频，评论区告诉我你放过最大的气球有多大？#气球飞天 #科学小实验 #涨知识#创作灵感 #物理启蒙 #科学实验
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一个粒子Liz1年前
科学研究从观察开始，带孩子从形状，质量和体积三个方面去研究比较物质三态吧！ #趣味实验 #儿童科学实验
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广东隔音隔热保温涂料全国批发7月前
你敢信？空气居然能变成固体！ “空气也能做固体？这不是科幻片！ 姐妹们，今天带你们见识一个颠覆认知的神奇材料——气凝胶！它看似一团烟雾，却能轻松承重、隔绝千度高温，甚至被NASA用在火星车上！🔥 💡 气凝胶の黑科技揭秘： 1️⃣ 超轻の魔法：密度只有空气的3倍，比棉花还轻！放在花蕊上都不会压弯，轻轻一吹就能飘起来～ 2️⃣ 隔热の王者：2000℃喷枪烤不化！用它保护鲜花，火焰下花瓣完好无损（实验动图超震撼！） 3️⃣ 太空级应用：天问一号火星车、宇航服都靠它扛住极寒极热，简直是宇宙生存必备！🛰️ 🔍 科学原理小课堂： 气凝胶内部充满无数纳米级小孔（想象蜂窝放大百万倍！），空气被“锁”在结构中形成固态网络，既轻盈又坚韧～（图：显微镜下的纳米结构） 🌟 生活の未来感： ✅ 冬季羽绒服加入气凝胶，薄如蝉翼却暖过北极！ ✅ 手机电池用上它，高温爆炸风险直接归零！ ✅ 建筑墙体隔热神器，空调费省一半不是梦！ 你希望气凝胶用在哪儿？ 评论区脑洞大开👇 #气凝胶涂料 #神奇材料 #生活黑科技
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中小学高中资料4周前
A8049青岛版科学三年级上册 第二单元 物体的形态 2.8 气体PPT，获取方法看主页或置顶#气体 #物体的形态 #青岛版科学
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不懂科学镓9月前
科学实验：康达效应 实验原理： 流体（液体、气体）通常会随着物体的曲面流动 空气流速增加会导致物体表面空气压力降低 空气压力大的地方就会向压力低的地方产生力的作用 最后帮助物体克服重力悬浮起来 #科学实验 #幼儿科学小实验 #亲子实验 #科学启蒙
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羊羊老师💕2月前
🌈科学小实验：《不会湿的纸巾》🧻 1、探索纸巾不湿的秘密，感受空气的压力。 2、培养幼儿动手操作的能力，激发幼儿的好奇心。 🧐原理：杯子里除了有纸巾之外，还有一种物体是空气，当我们水杯🥛垂直放进去时空气会阻挡水进入杯底，所以纸巾不会弄湿✅#动手能力培养 #科学小实验
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中心学校附属的一群小可爱1月前
科学原理：杯子里除了有纸巾之外，还有一种物体是空气，当我们水杯垂直放进去时空气会阻挡水进入杯底，所以纸巾不会弄湿。
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rain3月前
知识点： 1. 风是怎样产生的：风是由空气流动形成的。当物体表面的空气压力不均匀时，空气就会从压力高的地方流向压力低的地方，从而形成风。比如，电风扇转动时，扇叶推动空气，使空气流动，就产生了风。 2. 主动轮从动轮的特点：主动轮是能够主动转动并带动其他轮子转动的轮子，它具有动力。从动轮则是跟随主动轮转动的轮子，它本身没有动力，依靠主动轮的带动而转动。在电风扇的结构中，电机轴上的轮子通常是主动轮，带动扇叶所在轮（从动轮）转动。 3. 编程控制电风扇转动：学生需要运用wedo编程软件，通过设置条件、让角色模拟电风扇的转动。
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mandy小鳗鱼1月前
#🌈科学小实验：《打不湿的纸巾》🧻 1、探索纸巾不湿的秘密，感受空气的压力。 2、培养幼儿动手操作的能力，激发幼儿的好奇心。 🧐原理：杯子里除了有纸巾之外，还有一种物体是空气，当我们水杯🥛垂直放进去时空气会阻挡水进入杯底，所以纸巾不会弄湿✅
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初中物理郝老师3月前
#声音是由物体振动产生的 #原创视频
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Sun老师。1年前
#创作灵感 空气有体积吗？#数学思维 #干货分享
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栖心若兰高137913292325月前
科学小实验《不会湿的纸》 让孩子们感受科学实验的趣味性。探索纸巾不湿的秘密，感受空气的压力 原理:因为杯子里除了有纸巾之外，还有一种物体是空气，当我们水杯垂直放进去时空气会阻挡水进入杯底，所以纸巾不会弄湿。
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天天百科1月前
神奇的自然奇观，只有1%的人全部看过！ 快@你的好朋友一起欣赏。 #自然奇观 #鬼斧神工 #抖音创作者大会
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三园⭕️⭕️老师2月前
🌈科学原理 🧪核心原理是物体浮沉取决于整体密度与水的密度对比，没剥皮的橘子🍊因果皮疏松多孔含空气，整体密度小于水，所以上浮;剥皮后失去空气支撑，橘子🍊果肉密度大于水，因此下沉。#幼儿园 #日常分享 #科学小实验
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连江番茄物理3月前
白气是什么状态的物体
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一念福禄1周前
音爆（Sonic Boom）是物体在空气中速度达到或超过音速（1马赫，约1224km/h）时，前方声波无法及时扩散而叠加形成锥形激波（马赫锥），能量高度集中；当激波扫过观察者，空气压强骤变，听到的雷鸣般剧烈爆炸声 。 核心要点 •成因：超声速飞行时，声波叠加成高压激波面，能量集中释放产生压强突变 。 •听觉：常是两声短促巨响（机头与机尾激波先后到达），间隔极短时会合并成一声 。 •伴随现象：可能出现音爆云（激波导致水汽瞬间凝结的白雾） 。 •常见场景：战斗机、航天飞行器返回、超音速子弹等 。 •影响：强音爆可震碎玻璃、惊扰民众，多数地区限制低空超音速飞行。#监控摄像头 #音爆
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瑶瑶和小雨10月前
爸爸 “魔法课堂”：解锁固液气的奇妙世界 看爸爸如何化身为 “家庭物理老师”，给两个萌娃生动讲解液体、气体和固体。在轻松有趣的氛围中完成物理启蒙，亲子共学，一起探索科学的奇妙！#亲子教育 #科学小知识 #家庭教育 #物理启蒙 #亲子时光
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郑州高新区春藤路第一幼儿园3周前
[爱心]推荐科学小实验《空气动力小风车》实验原理：在力学中，力可以改变物体的运动状态，物体间力的作用是相互的原理。当对着风车中心吹气时，空气进入风车内部，从4根吸管处吹出，从而带动风车飞速旋转。
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海逸风1月前
科学原理： 空气炮利用了空气动力学原理。它以空气作为介质，当容器内的空气被瞬间压缩并从一个开口释放时，可以形成一股强烈的涡环气流（像一个空气“烟圈”），从而产生一定的冲击力，能够吹动远处的轻小物体。
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磁县福娃幼儿园🏫1月前
科学🧪小实验《空气炮》 让幼儿感知空气，发现空气是有速度与力量的，培养幼儿对科学🧪小实验的兴趣，通过实践发现空气竟然能推动物体，激发孩子们的好奇心与动手能力！
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琳琳宝贝2周前
#每天跟我涨知识 #知识科普 #热门 你知道什么是空气阻力吗？跟我一起聊聊吧！
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尼佳2周前
复刻大自然空气自然净化方式，对室内空间的空气进行自然净化。
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科学中的爱1周前
有趣的物理#dou上热门#物理 #科学#科普#科学中的爱@DOU+小助手
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科学狂人李老师2月前
空气也能开炮？ 核心原理是空气的流动性与气压差：挤压炮身时，内部空气被快速压缩产生高压，随后从炮口瞬间喷出，形成定向气流“炮弹”，推动前方物体。 #淮安#小学#科学课#空气炮#记录校园生活
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山气日夕佳1周前
声音是什么？——需要物理课本视频素材的私信我 本人精心收集整理，制作课件和教学过程中使用，生动形象直观，活跃课堂氛围，提高学习兴趣，便于学生理解记忆。
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来福🍀6天前
#记录成长#分享#小四门 视频日记第42天
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带走我的呼吸_2151周前
学习下什么是音爆#官方大大热度 #音爆 #信阳声音 #信阳雷声 #信阳玻璃被震
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工地娃2年前
少儿科普《固体，液体和气体》#科普 #科学 #早教益智
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知言杂货铺1月前
粘性（ Viscosity ) 气体也像液体一样是有粘性的，虽然气体的粘性一般地较液体的小得多。在不太稀薄的空气（譬如三十公里高度以下的大气）里，飞行器和空气有相对运动时，紧贴物体表面的一层空气是完全贴在物面上的，对物面无相对运动。沿物面的法线，离物面渐远，空气与物面之间的相对运动速度渐大。这就是粘性作用的结果。从物面起，最里层的空气拖拉它的外面的一层空气，外面的拖拉更外层的，这样一层拖拉一层地由物面向外传出去，离物面越远，拖拉作用越小。这样的拖拉作用就表现为空气层之间有切应力存在，最里面物面上便有一个切向力，名粘性力，也就是摩擦力。这个摩擦应力决定气流的相对速度在物面处的法向变化率（即 δu / δn ）以及气体的粘性大小。后者以粘性系数（4）的形式进入算式。 气体的粘性系数随温度上升而有所增大（这一点与液体的粘性相反）。 在运算中，气体的质量密度 P 往往和粘性系数 μ 作μ/ P 这样的组合。这个组合量名运动粘性系数，因为这个量在量纲上仅有运动学方面的量纲，即长度和时间。 粘性有时会使流动发生分离现象（如果物体形状不好，或者攻角太大的话），从而导致压差阻力。 （视频来自网络，有编辑。）
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许哥说正事4周前
官媒出场 一道数学题有问题
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黄一说物理1月前
#物理启蒙 #科普一下 #科普一下 #物理思维模型 @抖音小助手 @生活服务热点中心
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娜（chemistry）1周前
化石能源是长期埋在地下的古代生物体在空气不足、高温高压条件下经过复杂的化学变化所形成的的能源。化石能源是不可再生资源，我们生活中常用的有煤、石油、天然气。这三者均为混合物。为了提高他们的利用率，我们经常要对其进行深加工。煤的干馏，气化，液化均属于化学变化。石油的分流是物理变化，石油的裂化裂解是化学变化。#煤#石油#天然气
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知言杂货铺1月前
空气动力学（ Aerodynamics ) 空气动力学研究空气对物体（如飞机）有相对运动时，空气所受到的扰动情况（即流动情况）和空气对物体所产生的力。这门科学是随着飞行器（飞机、导弹等）的发展而发展起来的。现在已有许多分支，如低速空气动力学、高速空气动力学和高超音速空气动力学。专研究喷气飞机的进气道和喷气发动机内部流动的划为内流空气动力学。此外还有"气体动力学"这样一个名称，它是研究高速流动的，和一般的高速空气动力学相比，气体动力学对内流讲得多些，也讲些机翼和机身的问题。 除研究飞行器的空气动力学之外，还有研究一般工业中气流问题的一个分支，称工业空气动力学。研究的问题包括涡轮机叶片、压气机叶片、汽车外形的阻力，甚至高大建筑物受风压的情况等。
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润菊养殖场（段宏伟）2年前
空气有重量吗？#科技改变生活 #负氧离子的作用和功效 #百科知识 #吸氢气的好处和作用
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CrunchLabs6月前
为什么压缩空气温度会这么低？揭秘原理！ #抖音精选 #抖音知识年终大赏 #科学原理 #压缩空气 #物理
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同方中央空调1年前
空气能是什么？空气能到底哪里好？ #空气能 #热泵 #清华同方 #节能#环保
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丹东海信空气能总代理4月前
空气能采暖的热力学定律，空气能遵循第一定律能量守恒，也遵循第二定律，热量高的物体向低的物体传递热量，比方室外空气能-10°，空气能-40°，室外空气就是高热量，空气能就是低热量，就会有30°的热量#空气能能量守恒 #空气能原理#空气能热力学第二定律 #海信空气能
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周洲3月前
初中物理八年级上册-01声现象-02声音的传播 #必考考点 #知识点总结 #热点 #物理
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张掖微课 精品课制作4周前
微课 精品课案例展示 #精品课 #微课制作 #慕课 #课程 #张掖
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电子电工之家1年前
隔着空气让物体旋转的方法，你知道是什么原理吗@抖音小助手 #科技 #技术
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小濛黑科技1周前
不可思议的气凝胶，能阻隔1500度火焰，99.8％成分是空气 #科普一下 #涨知识 #气凝胶 #新材料
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PPT课件2月前
空气有质量吗人教鄂教版科学PPT课件公开课三年级上册教案新教 人教鄂教版科学PPT课件公开课三年级上册教案新教材备课 #人教鄂教版科学 #科学课件 #人教版科学 #三年级科学 #科学公开课
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海然百科3月前
分享15种我们身边的科学原理，你呢看懂那几个？#涨知识 #普及知识 #原理 #涨见识 #强烈推荐
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指尖科学11月前
这是世界上最轻的固体，跟空气一样轻盈，作用却巨大。#知识科普 #科普
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会爆炸的物理老师3月前
就要考试了我们再来复习一下声音的产生#初中物理 #声音的产生 #物理启蒙 #德州高度教育 #每天学习一点点
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🇨🇳文庄中心幼儿园—杜园长2月前
🌈科学小实验：《打不湿的纸巾》🧻 1、探索纸巾不湿的秘密，感受空气的压力。 2、培养幼儿动手操作的能力，激发幼儿的好奇心。 🧐原理：杯子里除了有纸巾之外，还有一种物体是空气，当我们水杯🥛垂直放进去时空气会阻挡水进入杯底，所以纸巾不会弄湿✅#现实中的魔法
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郑州高新区春藤路第一幼儿园1月前
[爱心]科学小实验《会旋转的小蛇》 科学原理：声音是由物体振动产生的声波，并通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。而我们大声“啊”时，引起纸杯内空气振动，进而让小蛇也跟着一起振动，于是我们就看到小蛇动起来了。
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那个男人3月前
自然界诡异奇观！科学家都无法解释！#自然未解之谜 #奇观异景 #探索地球
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🌻兰艺悦明珠幼儿园1月前
康达效应：康达效应是指流体（如水流或气流）离开本来的流动方向，改为随着凸出的物体表面流动的倾向。在气球风火轮的实验中，当吹风机或鼓风机在气球圆环下方吹气时，气流吹向气球的曲面，导致气球附近的空气流速加快，压力减小；而外围的气流速度相对较慢，压力较大。这种压力差使得气球受到一个向内的力，使其紧贴曲面并开始旋转。由于气球附近的空气流速非常快，形成了一个带动气球转动起来的力，因此气球就可以在空中悬浮并旋转起来，而不会掉下来。
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理念文化教辅资料3周前
九年级物理必考的100个易错知识点归纳，整理全面，孩子们期末考试之前背诵复习，基础扎实了，考试也就稳了！#每天跟我涨知识 #九年级物理
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有趣的数学4月前
世界为你而存在#科普 #科普知识 #小知识 #情感 #情感共鸣
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佛系🙏🙏6月前
三年级科学下册(大象版)不一样的物体 在日常生活中，物体可按照固体、液体和气体进行分类。像小石子、粉笔、小木块、桌椅和面包等属于固体；水、牛奶、饮料、墨汁和泪水等是液体；空气、氙气和甲烷等则是气体。 固体 固体形状：固体有确定的形状，可以直接摆放在桌面上。例如小石子、粉笔、小木块等都有其自身特定的形状，不会随意改变。 固体体积：固体有确定的体积和质量。物体所占空间的大小称为物体的体积，我们可以用长、宽、高等数值来描述固体的大小；测量长度的工具常用的有直尺、三角板、米尺、卷尺等，长度单位有厘米、米和千米等。 固体质量：固体大小形状不变，因而它的轻重质量也不变。天平是常见的测量固体质量的工具，日常生活中还有秤、电子秤和机械台秤、地磅等。克、千克是表示物体质量的常用单位。 液体 液体形状：液体没有固定的形状，不能直接摆到桌子上，需要放在容器里。例如水、牛奶等，当它们在不同形状的容器中时，会呈现出容器内部的形状。 液体流动性与液面特征：液体能够流动，如果倾斜容器，杯中液体的液面仍保持水平。 液体体积：液体具有确定的体积，量筒和量杯是测量液体体积的专用工具，使用时要将其放置平稳，视线要与杯内液面最低处保持水平，然后读出刻度。 测量液体质量时，先测出容器的质量，再测出容器和液体的总质量，两次数据之差就是液体的质量。 气体 气体形状：气体没有确定的形状，各种形状的气球就证明了这一点，气体可以充满整个容器。液体一般能看见，而气体一般看不见。气体和液体一样，具有流动性。 气体体积：气体没有确定的体积，通过实验发现空气可以被压缩，这说明气体的体积会随外界条件变化。 气体是有质量的，例如往篮球内压进空气，原本平衡的天平会失去平衡，这就证明了空气有质量。 物体分类的意义 通过对物体按照固体、液体、气体进行分类，以及比较它们的相同点和不同点，我们能更好地认识和理解周围的世界，学会用科学的方法去观察和描述物体，同时也能培养我们的科学思维和探究能力。在日常生活中，这种分类方法也有实际的应用，比如在储存和运输不同类型的物体时，就需要考虑它们的特性来采取合适的方式。 生活中，有时人们需要把不一样的物体混合在一起，例如钢筋、水泥、沙掺水成混凝土；面粉掺水和成面等。有时则用筛子筛出石块和沙，净水机过滤出水中杂质。圆木锯成木板，木板做成桌椅说明物体形态也会改变的。
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千仞寻梦人6月前
物理大大大课堂，知识小小小回答！#亲子互动#暑假生活
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一起学物理，简单有趣🉐1月前
八年级物理质量
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