00:00 / 02:55
连播
清屏
智能
倍速
点赞36
00:00 / 01:10
连播
清屏
智能
倍速
点赞29
00:00 / 01:48
连播
清屏
智能
倍速
点赞225
00:00 / 01:37
连播
清屏
智能
倍速
点赞115
00:00 / 01:35
连播
清屏
智能
倍速
点赞33
00:00 / 00:24
连播
清屏
智能
倍速
点赞132
00:00 / 00:05
连播
清屏
智能
倍速
点赞408
00:00 / 01:27
连播
清屏
智能
倍速
点赞9
00:00 / 01:41
连播
清屏
智能
倍速
点赞77
活动目标: 1.在看看、玩玩、碰碰的吹泡泡游戏中感知泡泡的基本特征,知道泡泡是 圆圆的、会飞、会破。 2.尝试用多种工具吹泡泡,知道不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆圆的。 3.能积极地与同伴交流自己的发现,体验吹泡泡的乐趣。 活动准备: 材料:吹泡泡玩具、泡泡水、粗细吸管若干、形状不同的工具、抹布、一次 性杯子 经验:会用吸管吹气 活动过程: 一、感知泡泡的基本特征。 1.宝贝们看,我带来了什么?你们玩过吹泡泡吗?让我们一起玩一玩。 2.教师吹泡泡,孩子们玩一玩。 3.教师:泡泡想休息了,让我们也来休息一下。刚才吹的泡泡是什么样的呀? 4.总结:泡泡泡泡圆又圆,有大有小真有趣;泡泡泡泡真好看,五颜六色飞 上天;轻轻碰一碰,泡泡不见了,泡泡游戏好玩吗? 二、发现泡泡有大有小。 1.你们想吹泡泡吗?请你们闭上眼睛,我把工具变出来。一二三! 2.介绍工具:看,是什么呀?(吸管)这两根吸管有什么不一样?(粗细) 3.今天,我们要用这两根粗细不同的吸管来吹泡泡,我们来试试看!把吸 管竖着放进泡泡水里,洗呀洗呀洗个澡,提起吸管,用嘴巴轻轻吹一吹,泡泡就 飞出来。 4.那这两根细粗不一样的吸管,吹出来的泡泡有什么不一样?请你#幼儿园 #幼师 #幼教老师 #幼儿园 #幼教
00:00 / 12:37
连播
清屏
智能
倍速
点赞3
00:00 / 03:05
连播
清屏
智能
倍速
点赞224
00:00 / 01:15
连播
清屏
智能
倍速
点赞10
00:00 / 00:25
连播
清屏
智能
倍速
点赞45
00:00 / 00:53
连播
清屏
智能
倍速
点赞14
00:00 / 01:41
连播
清屏
智能
倍速
点赞45