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2025中央预算内资金(50)教育强国基础设施建设工程 建设内容:(一)支持教育基础薄弱县、人口流入地、产粮大县等的普通高中建设,支持原国家级贫困县、产粮大县等地区的义务教育学校和公办幼儿园建设。(二)支持中高等职业院校、应用型本科高校建设一批高水平、专业化产教融合实训基地,深化职业教育产教融合。(三)支持中央高校“双一流”建设、国家产教融合创新平台和国家基础研究创新中心建设、在京高校疏解及南疆高校建设、中西部高校(含部省合建高校)建设、优质医学和师范院校建设、本科高校学生宿舍建设。支持“双一流”高校新校区建设,支持高校重大科研基础设施建设和设备购置、中外合作办学。 投资规模:普通高中项目,每所高中中央预算内投资支持额度不超过5000 万元;中学购置实验设备,以省(区、市)为单位整体批复、整体招标采购,每省(区、市)每年支持额度不超过 1 亿元;“双一流”高校新校区建设,结合办学规模、建设规模等测算,每所高校支持额度不超过30亿元;科研能力建设,“双一流”高校支持额度不超过6亿元,其他高校不超过 2 亿元;高校学生宿舍建设,“双一流”高校结合宿舍缺口面积测算支持额度,其他高校每校支持额度不超过2亿元;符合条件的中外合作办学项目建设,根据办学规模、建设规模等测算支持额度。#中央预算内投资
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专注力决定学习高度——钢琴教育助力孩子突破成长瓶颈 为什么农村学生不补课也能考上名校? 核心答案:课堂专注力 研究显示,清华北大录取生中,近40%来自教育资源薄弱地区(《中国教育统计年鉴》2024)。他们的共性并非课外培训,而是高效吸收课堂知识的能力——专注力强的学生,1小时学习效果抵得上他人3小时。 反观部分城市学生:即便每周补课6小时,若上课走神、基础薄弱,成绩仍难提升(教育部2024调研:补课学生中32%因专注力差无效投入)。 钢琴训练:科学验证的专注力提升方案 ① 生理机制 钢琴演奏需同时调动视觉(读谱)、听觉(辨音)、触觉(按键)和逻辑思维(节拍计算),持续刺激大脑前额叶皮层(专注力控制核心区域)。 临床证据:连续6个月钢琴训练的孩子,专注时长平均提升58%(德国汉诺威音乐学院实验,2022)。 ② 性价比选择 相比动辄千元的学科补习班,音乐教育能以更低成本培养底层能力: ✅ 198元/4节课(单次付费,零风险试课) ✅ 十级名师针对性指导(8年教学沉淀,学员钢琴考级通过率100%) 家长见证 "孩子学琴半年后,数学老师反馈他上课眼神都变了,期末从班级20名冲到前5!" ——浙江嘉兴学员家长李女士(2024年3月反馈) 🎹 立即行动,让专注力成为孩子的天然优势! ▸ 试课预约:18038414851(微信同号)
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