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语言影响力的“生成密码”与“测量尺子” 为什么英语能成为全球通用语?语言的影响力由哪些因素构成?语言影响力的生成机制对提升中文的国际影响力又有哪些启示?由学者王辉撰写的论文《论语言影响力的生成与测量》,深入探讨了语言影响力的“生成密码”与“测量尺子”,为我们理解世界语言格局提供了全新视角。 这篇论文系统解析了语言影响力的形成过程与量化方法。研究首先明确了“语言影响力”的定义:它产生于语言传播过程中,是促使他者承认、学习并使用某种语言的力量,是语言传播效果的体现。这意味着,影响力不只关乎语言本身,更关乎它如何被传播与接受。 论文提出了一个动态的生成机制模型,即“语言实力→传受环节→语言影响力”。语言实力是基础,但仅有实力不够,还需经过传受环节的转化。最终形成的语言影响力会反哺语言实力,从而开启新一轮的传播循环,形成一个螺旋上升的“影响力循环链”。 为了客观衡量影响力,研究摒弃了以往侧重传播动因(如经济实力)的指标,转而聚焦传播效果,构建了一个包含6个指标的评价体系:个人层面:该语言二语人口数量;组织层面:将该语言作为工作语言的国际组织数量、将该语言作为网站语言的高校数量、将该语言作为全球官网语言的企业数量、使用该语言的出版物数量;国家层面:该语言在母语国外被列为官方语言的国家数量。 运用该体系对25种语言进行量化评估后,排名清晰呈现:英语位居第一,成为唯一的“超中心语言”;法语、西班牙语、阿拉伯语分列第二至第四,在全球事务与区域中具有较强影响力;中文位列第五,其影响力主要体现在二语学习需求、高等教育机构与跨国企业的重视程度上,但在官方语言国家和国际组织中的覆盖广度仍有较大提升空间。 基于研究结果,论文为提升中文国际影响力提出了五点建议:汲取英语传播经验、扩大二语学习者基础、发挥海外华侨华人作用、提升中文在国际组织与跨国公司中的地位,以及推动中文在对象国教育体系中的内生性发展。 这项研究不仅为语言影响力提供了明确的理论框架和可操作的测量工具,也为我们理性看待中文的国际地位、规划其传播路径提供了重要的实证依据。它揭示了一个核心道理:语言的全球影响力,是语言实力、传播策略与接受程度的综合体现。 本文发表在《北京第二外国语学院学报》2025年第5期上。 原文链接: https://journal.bisu.edu.cn/article/2025/1003-6539/1003-6539-47-5-17.shtml
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