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小林4周前
#四年级上册语文#第七单元习作“#写信” #范文你的一句话,改变了我 敬爱的李老师, 您好! 每当翻开数学课本,我的脑海里总会浮现出您温和的目光。今天,我鼓起勇气写下这封信,想和您说说藏在心里很久的话——谢谢您,在我走错路的时候,没有放弃我。 记得三年级那次数学测验,因为平时没认真学,我又特别想考个好成绩,就偷偷准备了小纸条。考试时,我东张西望,趁您不注意,悄悄瞄上两眼。刚开始还挺顺利,可没想到,最后还是被您发现了。那一刻,我害怕极了,怕您当众批评我,怕您告诉爸爸妈妈,更怕您再也不喜欢我了。下课后,您让我去办公室,我只好低着头跟在您后面,心砰砰直跳。 一路上,我一直想着家长会不会已经在办公室等着骂我了。可到了那儿,屋里只有您一个人。您轻声让我坐下,问:“为什么要这样做呢?”我红着脸,小声说出原因:只是想考得好一点,不想让您和爸妈失望。您轻轻地说:“要想有好成绩,不能靠作弊,得靠自己努力。不懂的地方,老师可以教你。”听了这话,我心里突然一阵难过,眼眶也红了,忍不住哭了出来。 从那以后,您每天放学都把我留下来,耐心地为我讲解不会的题目。在您的帮助下,我慢慢学会了独立思考,成绩也一点点提高了。现在,我不再害怕难题,也不再想抄答案了。 您的一句话,像春雨一样滋润了我的心。我会继续努力,用真实的进步回报您的付出。愿您每天都被笑容包围,身体健康,桃李满园!
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四年级上册语文园地四《我和精卫过一天》#涨知识 #作文素材#日积月累#小学生#家长必藏 我和精卫过一天 清晨,我在海边捡贝壳,忽然听见“精卫”的鸟鸣。抬头一看,一只白嘴红爪的小鸟正衔着石子投入大海。更神奇的是,它竟然开口说话了:“小朋友,你愿意帮我一起填海吗?” 我惊讶地点点头。只见精卫翅膀一挥,我的身体忽然变轻了,也变成了一只精卫鸟。我们并肩飞向山林,寻找小石子和树枝。 “你为什么一定要填平大海呢?”我忍不住问。 精卫停在一根树枝上,目光望向远方:“不是因为恨,而是因为爱。大海带走了我的生命,但我不想它再带走其他无辜的人。” 正说着,我们看见一个小男孩在海边玩耍,浪花突然卷来,眼看要把他卷入海中。精卫像箭一样冲下去,用小小的身躯挡在男孩面前:“快后退!这里危险!” 男孩急忙后退,躲过了一劫。他的妈妈跑来连连道谢。精卫轻声说:“看,又避免了一个悲剧。” 夕阳西下,我变回了原来的样子。精卫送给我一颗闪闪发光的石子作纪念:“记住,无论力量多么微小,只要坚持做对的事,就能改变世界。” 望着精卫远去的身影,我明白了:填海不是报复,而是用千年的坚持,守护每一个珍贵的生命。这份执着,让小小的身影变得无比高大
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🔥四上《山海经》整本书阅读课课件|教师都在找的“上古奇书”入门秘籍! 你是不是也在头疼: ❓《山海经》内容庞杂,学生读不懂、没兴趣? ❓文言片段难教,课堂气氛沉闷? ❓整本书阅读不知如何系统引导? 别急!这份《山海经》导读课课件帮你一键解决难题!👇 📚 课件亮点直击: ✅ 情境化任务驱动——“古籍守护者”身份代入,破译《山海经》密码,学生全程高能参与! ✅ 四阶任务层层递进:封面→目录寻踪→图文共读→自主研学,系统搭建阅读框架。 ✅ 文言文不再难教:借助注释、插图、联系上下文,解锁“九尾狐”等异兽文本。 ✅ 跨学科:语文+美术联动,鼓励配图创作,审美与表达能力。 ✅ 附赠逐字稿+教学设计,拿来即用,驾驭公开课、常态课! 🎁 配套资源: ▪️ 精美ppt课件(含互动环节设计) ▪️ 详细逐字稿(师生对话实录) ▪️ 教学设计(目标、重难点、板书一应俱全) ▪️ 研究资料卡片模板(可打印使用) ✨ 适合人群: 正在教四上“快乐读书吧”的教师、需要开展整本书阅读指导的语文老师、想带孩子入门古籍的家长~ 🌟 老师说好才是真的好: “原来《山海经》可以这么教!孩子们抢着当‘古籍守护者’,下课了还围着我要勋章!”——已购教师反馈 📦 获取方式: 点击左下角🔗,即可带走这份让课堂活起来的《山海经》导读课全家桶! #语文课件 #山海经教学 #整本书阅读 #四年级上册 #快乐读书吧
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🌙 爆款写作密码|《走月亮》里竟藏着让作文变生动的魔法动词!💫 嘿,宝子们~今天带你挖一挖四年级上册语文那篇超治愈的《走月亮》!✨ 你有没有想过——为什么有些作文读起来像会“呼吸”? 答案就藏在这一段的两个动词里!“流”和“抱”简直像施了魔法~🎩 📖 本期深度解析第四自然段: ▫️“流”字诀——让月光、香味、溪水一起“流动”起来🌊 ▫️“抱”字诀——把月亮和水塘写成妈妈抱宝宝一样温柔🌙 一旦学会,你的写景作文立马活起来!再也不是干巴巴的“有星星有月亮”啦~ ✨ 视频干货预警✨ ✅ 手把手带读原文——一句一句拆给你看! ✅ “流”字用法教学——怎么写出光影、声音、气味的流动感 ✅ “抱”字情感注入——怎样让景物变得有温度、会说话 ✅ 超多仿写示例——直接套用,灵感秒来📚 ✅ 结尾小挑战——写得好我来翻牌点评!💬 📌 适合谁看: 正学这篇课文的小同学|想帮娃提升写作的宝妈|所有喜欢汉语之美的人~ 🎬 你能学到: 1️⃣ 把静物写“活”的动态秘诀 2️⃣ 怎样用拟人让文字有感情 3️⃣ 从0到1仿写优美句子的技巧 记得点👍+关注🔔,写作干货每周持续更新~ 有想看的解析也可以评论区告诉我哟! ✍️ 互动来啦: 试着用“流”或“抱”写一个句子叭! 比如:“春天的阳光,流着青草香和鸟鸣声。” “那片荷塘,抱着一朵沉睡的莲花。”🌿 等你们的小创作!👇 #写作技巧 #小学语文 #走月亮 #作文素材 #学习干货
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四年级上册语文语文园地四《我和孙悟空过一天》#作文#小学生#作文素材#干货分享#家长必藏 我和孙悟空过一天 周六早上,我正对着作业本上的一道难题发呆,忽然,窗外一道金光闪过,“嗖”地一声,一个毛茸茸的身影落在了我的书桌上。他头戴金冠,身穿虎皮裙,手里还掂量着一根闪闪发光的金箍棒——竟然是齐天大圣孙悟空! “小孩,俺老孙在天上待得闷了,下来逛逛。你怎的愁眉苦脸?”孙悟空抓耳挠腮地问我。我像倒豆子一样把烦恼说了出来:“这道数学题太难了,像一座大山堵着我!”孙悟空火眼金睛一瞄,哈哈大笑:“这有何难?待俺老孙拔根毫毛,变个……”“别!”我赶紧拦住他,“大圣,老师说要自己动脑筋,不能靠别人变答案。” “有骨气!”孙悟空赞赏地拍了拍我的肩膀,“那俺老孙就带你出去活动活动筋骨,说不定灵感就来了!”说完,他拉起我,一个筋斗就翻上了云端。风在耳边呼啸,地上的房子变得像积木一样小,我紧紧抓住他的虎皮裙,心都快跳出来了! 我们飞到了一片干旱的田野上空,土地裂开了大口子,禾苗都耷拉着脑袋。孙悟空说:“看俺的!”他念动咒语,将金箍棒往空中一抛,霎时间,乌云密布,下起了甘霖。地上的农民们欢呼雀跃。看着禾苗重新挺直了腰板,我心里暖暖的。 接着,我们又看见一辆着火的卡车,情况十分危急。孙悟空不慌不忙,叫来东海龙王,一口神水就把大火扑灭了,司机叔叔得救了! 在云间穿梭时,我兴奋地跟大圣讲起我们现在的世界:有能载人上天的火箭,有能千里传音的手机。孙悟空听得目瞪口呆,直呼:“你们凡人现在可比神仙还厉害!” 不知不觉,太阳西斜了。孙悟空把我送回家,对我说:“小孩,今天玩得痛快!记住,遇到困难,就像俺老孙一样,多动脑筋,多想办法,没有过不去的火焰山!”说完,他一个筋斗便消失在天边。 我回头再看那道数学题,忽然觉得它没那么可怕了。我拿起笔,静下心来,果然找到了解题的思路。这真是神奇又难忘的一天!
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