小学打基础打的是什么,或者学习需要什么样的基础能力? 我是一名高中数学老师,也是家庭教育指导师,看过成百上千的孩子学习状态, 回过头聊聊小学的打基础打的是什么? 不是运算能力,不是阅读能力,这些都是表象。 我发现高中学习轻松的孩子,未来成长相对顺利的孩子都具备一种能力,一种这件事我想做就能做好的自信和笃定,有学而后思的能力。 这个能力其实越小培养越好,越小的时候时间越充足。 第一阶段小孩刚开始学习的状态是需要人陪着还要不停的教和纠正,需要监督还有传授方法,这个阶段是最磨人的,需要消耗极大的精力和情绪,这个阶段孩子没有掌握方法而且还有情绪依赖。 平稳度过了到下一阶段,到了第二阶段,孩子需要提供方法加少量陪伴,自己开始能够独立学习,这个时候需要答疑解惑就可以了,状况就好起来了。 第三个阶段是方法掌握了开始自己独立学习了,很少需要大人参与,开始能独立操作并且不惧怕失败,然后在这个阶段大量磨练,孩子发现很多事都能自己做成,有自信愿意去做,而不是像前两个阶段依赖别人的方法和情绪支持,并不是说他不需要情绪和方法支持,是一件事他想去做,最重要的是他有信心去做,并且敢去做,这个时候情绪和方法是辅助,而不是起主导作用。由人去主导方法,不停尝试练习,最后成功。 小学的陪伴过程中大人需要做到闭嘴,只提供基本方法,孩子有成绩进步别邀功,让孩子认为是他自己能力把这个学好,不是谁谁教的好陪的好,这会淡化孩子对自己能力的认可。 这个是我看到很多学习能力强孩子具备的相同特质,感想敢做,不会就去学,愿意花时间去做,高中的导数难大家都知道,做100道大题以后柳暗花明,但是不是谁都坚持下来的,这个时候就需要敢去做,愿意去做,做了以后再说,学而后思。 这个学而后思就是有自信愿意去做,在行动中调整方法,不断优化最后有好的结果,这是一项很奢侈的能力。大部分人都在找最好的方法然后再去行动。 这就是小学打基础,也是学习能力的基础。适用小孩也适用于大人。 #家庭教育 #个人成长 #学习方法
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