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跨学科之舟,载满语文深情。2026年1月6日,天色未亮,寒意尚浓,五台县实验小学的9名教师便怀着满腔热忱,乘车奔赴太原市杏花岭区新建路小学,开启了一场关于跨学科语文教学的学习之旅。 踏入新建路小学的校园,浓厚的教研氛围扑面而来。这里正展示着荣获2023年山西省教学成果奖(基础教育)特等奖的项目——《“十二色环节日+”跨学科项目式学习的实践探索》。当“语文跨学科学习任务群”的展示拉开帷幕,我们才真正领略到跨学科教学的独特魅力。 美术的色彩、音乐的旋律、乐器的韵律、舞蹈的灵动、服饰的雅致,与语文的字、词、句、篇完美交融。课堂上,学生们赏画读画,在一幅幅生动的画卷里探寻文字的踪迹;小组讨论热火朝天,思维的火花在交流中迸发。老师的及时肯定与鼓励,如春雨般滋润着孩子们的心田,让他们在轻松愉悦的氛围里,饱含深情地朗读文本,将对文字的理解化作声声动人的表达。 二年级一班的课堂上,李羽诚老师带来的《难忘的泼水节》更是让人眼前一亮。来自新建路小学教育集团总校区、羊市街分校、二校,以及胜利桥东小学的李琴、张兰芬、贺莉荣等老师,用跨学科的教学方式,为这篇课文注入了全新的活力。不再是单一的文字讲解,而是将民族文化的元素融入其中,让学生在感受语文魅力的同时,也领略到民族节日的独特风情。 10:20,一场别开生面的“卷入式”教研沙龙准时开启。崔晓玲、师原峰、张瑞等老师围绕《从“跨”到“融” 以“思”促“行”》的主题展开深入探讨,武红芹、马爱灵、郑烨等老师也积极参与其中,分享自己的教学见解与实践经验。思维的碰撞、理念的交流,让在场的每一位老师都对跨学科教学有了更深刻的认知。随后,太原市杏花岭区教育体育局教研室的专家们带来精准点评与专业指导,更是为这场教研活动画上了点睛之笔。 此次新建路小学之行,于我们而言,是一次宝贵的学习契机,更是一场教学理念的革新之旅。我们深切地感受到,跨学科教学就如同一双有力的翅膀,拓宽了语文学习的深度与广度;而语文课堂,则如同一叶载满民族深情的小舟,在跨学科的浪潮中,载着孩子们驶向更广阔的知识海洋。 这份受益匪浅的学习经历,也将化作我们教学路上的动力,指引着五台县实验小学的语文教学,在跨学科融合的道路上稳步前行,绽放出更加绚丽的光彩。#一起学习 #太原培训#跨学科
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