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曾仕强:周瑜决心抗曹与孔明紧握双手两人能不能同心协力? 本講座以大型電視連續劇《三國演義》為案例素材,從中提煉出2000多個關鍵點,曾仕強教授仍然保持著他詼諧幽默的演講風格,對三國中的事件、人物和謀略進行了全面的智慧點評。讓讀者和觀眾能在輕鬆愉快的過程中,領略曾教授對三國的智慧點評。 劉備本是個沒落的漢室宗親,以賣草蓆為生,但他善於隱忍,注重資源整合和樹立自己的形象,從白手起家到最終成為三國時期不可小覷的一股勢力,這當中有哪些值得學習和借鑒的地方?而曹操更是雄心勃勃,他知人善用並心狠手辣,後來又挾天子以令諸侯,很快從眾諸侯中脫穎而出,當中有什麼值得研究和反思的地方?諸葛亮本是南陽布衣,為什麼會下山而能三分天下?天下國家大事真的能用易經術數之法來預測和評判嗎?觀天象知吉凶的道理究竟在哪裡?人為什麼擺脫不了在劫難逃的定數?司馬懿真的不知道孔明用的是空城計嗎?魏延在孔明病危時闖入帳中滅了孔明的主燈,是不是故意的?孫權死後東吳為什麼會陷入混亂?”司馬昭之心,路人皆知”是誰說的?曹操和劉備、孫權的子孫為什麼都這麼不爭氣? 课本 课本 课本 课本 课本 课本 课本 课本 课本 课本 课本 课本 课本 课本#文脉里的中国 #有所事事的暑假 #重读我的宝藏课本
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877485134周前
《三国演义》第31集“智激周瑜”以精妙的心理博弈,将赤壁之战前的联盟暗战推向高潮,堪称“谋士对决”的经典范本。 剧情聚焦诸葛亮联吴抗曹的关键转折:周瑜虽表面拥兵自重,实则对降曹与否举棋不定。诸葛亮以“铜雀台赋”为饵,故意曲解“揽二乔于东南兮”,将曹操欲夺孙策、周瑜之妻的“伪证”呈于周瑜,瞬间点燃其怒火,痛斥“老贼欺我太甚”,决意抗曹。这一“借力打力”的智谋,既避开直接劝谏的风险,又精准戳中周瑜的自尊心与家国大义。 人物刻画入木三分:诸葛亮的狡黠与洞察令人拍案——他算准周瑜“少年得志、心气高傲”的性格弱点,步步引导却不露痕迹,摇扇轻笑间暗藏杀机。周瑜的刚愎与决断形成鲜明对比,从初见诸葛亮时的轻蔑,到被激怒后的暴烈,再到定计抗曹时的果决,多层次展现江东统帅的复杂心性。鲁肃的忠厚与急切则成为完美“催化剂”,其“两头奔走”的憨直更凸显孔明、公瑾的智谋交锋。 场景营造极具张力:周瑜府内的烛影摇红,将三人的心理暗战烘托得剑拔弩张;诸葛亮背诵《铜雀台赋》时的从容,与周瑜拍案而起的震怒形成强烈反差;而当周瑜掷地有声地说出“我与老贼势不两立”时,帐内骤然凝固的空气,仿佛预示着赤壁烽火的即将点燃。 本集以“智激”为核心,跳出传统武戏框架,用语言作刀枪、心理为战场,将“舌战群儒”的文戏优势延续并升级。它不仅推动孙刘联盟从“意向”走向“实质”,更通过诸葛亮“知己知彼”的谋略与周瑜“刚柔并济”的性格碰撞,为赤壁之战的史诗壮阔埋下最精妙的伏笔。
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