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初中如果想保持并稳定在班级前十以内,今年寒假新4-7年级的学生,应该如何做各学科规划呢? 今天先分享语文,这个方法我家用了8年多,语文几乎都是年级第一。 ✅新学期语文: 1️⃣预习六年级下册课本,课后三张表的生字词用字词句手册逐课过关,注意四步法:默写+组词+释义+多音多义都要弄懂弄会,假期要吃透课文,用教材全解过关直播讲的13大版块考点,不用背只要理解即可,课后习题和语文园地要口报过关,以上每步都要做打勾训练; 2️⃣语基补漏:筛选字音字形,改病句,标点符号,成语,句子衔接,对联,文学常识,句子仿写,续写等语基专项往期的漏洞,小升初前千万不要再滚雪球了,先用百题大过关进行检测,找到对应丢分的专项,然后进行专项突破,每天10分钟即可; 3️⃣文言文古诗文:小学必背128首背默过关,提前背诵初中必背文言文古诗词,新六要求不仅记背课文并进行字字翻译,进入初中前最好把批注的三年必考点过一轮,记住:文言文考点是相对固定的,知道考点就是事半功倍,可以腾出大量时间去学习数学物理。 4️⃣阅读理解:用答题模板配合真题训练,每天1-2篇,重点研究推导答案解析,整理出属于自己的思维框架,阅读是所有学科的土壤,不要嫌麻烦,坚持每天带着问题去积累,就一定有收获。 5️⃣作文:重视单元习作,假期建议把课本7-8篇习作,做为训练目标先热身,用蒋金晶老师单元同步模板走一轮,仿写作文+摘抄开头结尾+好词好句,家长配合孩子每单元这么过完,寒假结束不仅把开学最费劲的作文作业写好了,老师要直接交,还掌握了下册作文的主题、结构、语言和表达方式,如果晨读配合15分钟朗读满分作文和名家散文及童诗,开学语文就抓住了绝对优势; 5️⃣培养阅读习惯:每天30-40分钟,少量精读+大量泛读,1-2年级根据兴趣选择,3- 6年级进行学科拓展阅读,阅读黄金期在小学,现在中高考文章思维深度超乎想象,主要考查学生阅读速度,信息提取,归纳总结,推理,认知创新等能力,没有大量阅读是很难训练出来的,阅读从兴趣启蒙过渡到专业,学术类阅读,小学阶段重视小四门物化的积累,这会在进入初中节约大把时间给主科。 6️⃣提前规划小古文拓展,使用文言文四辆马车+精读笔记法,不建议多刷题,因为大部分孩子连蒙带猜在做无效学习,每天1篇用186和实词直接精读输入即可,量变产生质变,到初中别人很难在短期内超越你,课外选读《古文观止》或《世说新语》。
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