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郭继承博士6天前
警惕西方思想殖民,中国人需要自己的思想体系! #文化入侵 #中华文化 #教育 #文化自信
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林森论华夏2月前
很多国人都接受了这个毒思想，用来教育孩子，却浑然不知 这3个毒思想是：不能打孩子，要赞美和鼓励教育，要与孩子做朋友#传统文化 #文化自信 #文化渗透 #传统教育 #民族自豪感 @DOU+上热门
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老金很水1周前
政治理论“磨耳朵”——十五五规划篇，第11节 文化建设 . 重点提要： 一、总体要求 地位；方向；目标 二、具体举措 1、价值观：党性教育；哲学教育；文化建设；诚信廉洁；校园文化；城乡文明；网络文化 2、文化事业：文化创作；文化人才；文化活动；主流媒体；文化传承；文化公园；文明标识；文化服务；书香社会；体育强国 3、文化产业：体制机制；文化经济；数智化文化；网络健康；旅游强国；入境游；文旅融合 4、文化传播：国际传播；国别研究；文明交流 . #政治理论 #申论 #十五五规划 #公考 #抖音合集升级计划
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郭继承东方智慧4天前
中华民族复兴，思想文化势必走向全世界！#中华文化#文化入侵#知识分享#郭继承
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星火瑶瑶～5月前
今天和我一起来看看思想政治教育专业吧～#山西师范大学 #学生党必备 #创作人计划 #学姐答疑 #干货都在这
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中小学教育感悟2月前
教育政策解读之（六） 把优秀传统文化融入思想政治教育中#教育思想#教育理念#教育感悟#教育话题
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中华字经-邓老师2天前
为什么不能跟孩子商量做决定？ 西安传统文化教育，让圣贤思想生生不息，传承中华文化瑰宝，为孩子播下智慧种子。少年强，则国强！中华民族复兴路上的未来少年！国学教育，国礼熏陶，复兴中国优秀传统国学文化！跟随邓老师的西安公益课堂，人生，家庭，养育不迷茫。#传统文化#幼儿教育#家庭教育#国学智慧#家庭关系 #夫妻关系#西安#西安同城#亲子关系#家长课堂#中华字经
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东莱书院 赵升君3周前
思想品德课，我们上了这么多年，才明白，学到的却大多是虚伪#因材施教#现代教育问题 #传统文化传承
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郭继承导师2天前
教员的思想，伟大在哪？ #郭继承 #文化 #教员 #文化传承
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中华字经-邓老师1周前
孩子犯错要承担，不是说句对不起就翻篇 西安传统文化教育，让圣贤思想生生不息，传承中华文化瑰宝，为孩子播下智慧种子。少年强，则国强！中华民族复兴路上的未来少年！国学教育，国礼熏陶，复兴中国优秀传统国学文化！跟随邓老师的西安公益课堂，人生，家庭，养育不迷茫。#传统文化#幼儿教育#家庭教育#国学智慧#家庭关系 #夫妻关系#西安#西安同城#亲子关系#家长课堂#中华字经
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中华字经-邓老师1周前
男孩不挨揍难撑家，小时候不练承受力，长大被生活揍垮 西安传统文化教育，让圣贤思想生生不息，传承中华文化瑰宝，为孩子播下智慧种子。少年强，则国强！中华民族复兴路上的未来少年！国学教育，国礼熏陶，复兴中国优秀传统国学文化！跟随邓老师的西安公益课堂，人生，家庭，养育不迷茫。#传统文化#幼儿教育#家庭教育#国学智慧#家庭关系 #夫妻关系#西安#西安同城#亲子关系#家长课堂#中华字经
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中华字经-邓老师4天前
只有爱情的夫妻关系难长久 西安传统文化教育，让圣贤思想生生不息，传承中华文化瑰宝，为孩子播下智慧种子。少年强，则国强！中华民族复兴路上的未来少年！国学教育，国礼熏陶，复兴中国优秀传统国学文化！跟随邓老师的西安公益课堂，人生，家庭，养育不迷茫。#传统文化#幼儿教育#家庭教育#国学智慧#家庭关系 #夫妻关系#西安#西安同城#亲子关系#家长课堂#中华字经
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牧耘心疆-石诚人4周前
思想殖民 坚持道路自信、理念自信、制度自信、文化自信是我们抵御“思想殖民”的堡垒#文化入侵 #坚持道路自信 #文化自信 #认知战
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江子3月前
贞元人文教育对于怀特海语言学习理念的吸纳与实践？#《教育的目的》#怀特海#贞元新教育
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育灵童赵博士国学课堂3周前
我们现在的教育里面不是缺少思想、工具、方法，而是缺少文化带给我们生命的这份温暖！ 育灵童赵博士带你走进全国知名家庭教育专家皇甫军伟老师专题采访（上） #教育 #家庭教育 #人生 #家庭教育智慧父母 #家长教育 @抖音创作小助手 @赵博士聊AI教育&校园文化建设
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小梦圆2天前
复兴中国传统文化思想品德教育。#中国传统文化#dou+小助手
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说书人4周前
学习中国传统文化思想课，和大家一起分享儒家思想家“孔子"讲述的礼诚仁义信。
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品道书院-鲍鹏山教授3天前
起点你给到孩子什么，他就是什么#鲍鹏山 #文化 #思想 #教育
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是婷老师呀～3天前
教育不只是文化素质教育，红色文化也是我们新一代青年需要去传承和学习的！#教育 #萍乡 #红色文化传承 #高中生
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黄老师学习力教育1月前
在AI时代，有阅读，有思想、有文化底蕴的人，才是真正的主人！ #阅读 #认知 #AI #deepseek
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马东方讲经典2周前
孔子教育思想 立于礼，成于乐，借助规则通向自由。 从“循规蹈矩”到“从心所欲不逾矩”，随时变易以从道。 礼先乐后，先学理科，再学文科、艺术。#马东方 #国学经典 #论语 #孔子
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长沙九典集体共学2天前
AI时代来临才发现孔子的教育思想是多么超前#传统文化#传统文化教育#传统文化私塾
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智慧教育那些事儿2天前
桑代克教育思想、理论及故事 大家好，今天咱们要聊的是“现代教育心理学之父”——爱德华·桑代克。这位生于1874年、逝世于1949年的美国心理学家，用动物实验揭开了学习的奥秘，提出了一套影响深远的学习理论，核心就是“学习是试错的过程，是刺激与反应的联结”。接下来，咱们就用通俗的语言，聊聊他的核心思想、关键理论，还有那些有趣的实验故事。 桑代克最核心的观点是：学习的本质，是形成“刺激-反应”的联结。简单说，就是当一个情境（刺激）出现时，个体做出的某种行为（反应）如果得到了满意的结果，这个行为就会被记住、被强化，下次遇到同样情境时更可能重复；如果得到了不满意的结果，这个行为就会慢慢消退。他认为，无论是动物还是人，学习都是这样一个反复试错、不断强化的过程，而不是靠顿悟或者抽象思考。这个观点打破了当时对“学习”的神秘化认知，为教育心理学成为一门独立学科奠定了基础。 支撑这个核心观点的，是桑代克最经典的“试误说”，也叫“联结主义学习理论”。而这个理论的诞生，源于一个著名的实验——“饿猫开笼取食实验”，这也是桑代克最具代表性的实践故事。实验过程很有意思：桑代克制作了一个“迷笼”，把一只饥饿的猫放进笼子里，笼子外面放着食物。猫想吃到食物，就必须找到打开笼门的方法，比如拉动笼子里的绳子、按压杠杆或者转动门闩。刚开始的时候，猫在笼子里东撞西撞、乱抓乱咬，完全是无目的的尝试，偶然间碰到了开门的装置，才逃出笼子吃到了食物。桑代克把这个过程记录了下来，然后再把猫放回笼子里重复实验。 经过多次重复，桑代克发现了一个规律：猫每次逃出笼子的时间越来越短，乱撞乱咬的无效动作也越来越少，最后甚至一放进笼子，就能直接找到开门的方法。通过这个实验，桑代克得出结论：学习就是有机体在刺激情境中，通过不断尝试错误，淘汰无效反应、保留有效反应，最终形成稳定“刺激-反应”联结的过程。这个“试误说”也让他提出了学习的三条核心定律，这三条定律至今还在影响着教学实践。 第一条是“准备律”。意思是学习要先做好准备，就像饿猫才有动力去尝试开笼门一样，如果猫不饿，就算把它放进迷笼，也不会积极尝试。对应到教育中，就是要让学生在学习前有明确的学习目标和心理准备，比如上课前告诉学生这节课要解决什么问题，或者通过小提问激活他们已有的知识，这样学习效果才会好。如果学生毫无准备，强行灌输知识，就像让吃饱的猫去开笼门，不仅没效果，还
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智慧教育那些事儿2天前
维果斯基教育思想、理论及故事 大家好，今天咱们聚焦一位对现代教育影响深远的前苏联心理学家——列夫·维果斯基。这位生于1896年、逝世于1934年的学者，用“社会文化”的视角重新解读学习与发展，他的理论至今还在影响着课堂教学的方方面面，核心就是“学习先于发展”“互动促成长”。接下来，咱们就用通俗的语言聊聊他的核心思想、关键理论，还有背后的实践故事。 首先说说维果斯基最核心的观点：人的学习和发展，离不开社会文化环境和人际互动。他认为，孩子不是孤立地吸收知识，而是在和老师、同伴、家人的交流中，慢慢把社会上的“公共知识”变成自己的“个人知识”。比如孩子学说话，不是天生就会的，而是在家人反复的对话、引导中，逐渐理解语言的含义、掌握表达的方法；学解决问题，也是在模仿大人的思路、接受他人的点拨后，慢慢形成自己的思考方式。这和强调个体动手实践的杜威理念形成了很好的互补，一个重“社会互动”，一个重“个体实践”，共同支撑起了现代启发式教育的框架。 而支撑这个核心观点的，是维果斯基两个最关键的理论，第一个就是咱们常听的“最近发展区”。这个概念特别好理解，简单说就是孩子“自己能搞定的水平”和“在别人帮助下能达到的水平”之间的差距地带。比如一个孩子自己能算出10以内的加减法，但算20以内的就会卡住，这时候如果老师或家长用小木棒辅助引导，他就能慢慢掌握，这个“20以内加减法”的学习区间，就是他的最近发展区。维果斯基认为，教学不能只停留在孩子已经掌握的知识上，也不能超出他的能力范围盲目拔高，精准瞄准最近发展区，才能真正带动孩子的成长，这就是“学习先于发展”的核心内涵——好的教学，应该走在发展的前面。 第二个关键理论是“支架式教学”，这其实是“最近发展区”的具体实践方法。“支架”就像盖房子时搭的脚手架，目的是帮孩子支撑起学习的过程，等孩子能力足够了，再慢慢把支架撤掉。比如教孩子写作文，刚开始的时候，老师可能会帮孩子列好提纲，告诉他们开头怎么写、中间怎么展开、结尾怎么总结；等孩子慢慢熟悉了写作思路，老师就会减少帮助，让他们自己尝试构思提纲；最后，孩子就能独立完成一篇完整的作文了。这个过程中，老师的“支架”既给了孩子安全感，又引导他们不断突破自己的现有水平，完美契合了“互动促成长”的核心思想。 除了这两个核心理论，维果斯基还有一个重要观点——“工具理论”。他认为，人类有两种工具，一种是物理工具
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品道书院-鲍鹏山教授3周前
这是一种很好的教育方式#鲍鹏山 #文化 #思想
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子和老师2天前
2026寒假年节研学带着孩子们走进文化历史名城——【南京和扬州】，探访历史和人文，感受艺术与美学，讲述文明发展，参访大学校园……身体和思想、灵魂与精神都在路上！@有光书社-青少年成长阅读体系 #研学#教育#南京#扬州#南京大学
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小桥流水（臻臻凉皮）1周前
#你可以不读透每一本书的内容但你必须知道每一本书表达出来的核心思想和价值意义#华夏文明的辉煌
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版纳高考志愿廉老师2天前
普通家庭专业推荐——思想政治教育#知识分享 #专业推荐与就业前景 #高三家长必看 #高考志愿 #志愿规划
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坦途文化课题申报李老师3天前
教育部人文社科立项分析及2026年选题建议 1.思想政治教育与意识形态安全 2.传统文化传承与创新发展 3.文艺理论与艺术实践 4.语言翻译与跨文化传播 5.经济数字化转型与政策治理 6.城乡发展与乡村振兴 7.社会健康与公共政策创新 四、2026年选题建议 1.AI时代思政风险预警机制构建 研究AI技术对思政教育的影响，构建风险预警机制，防范算法偏见、虚假信息等风险，提升主流意识形态传播力。例如：某高校研究AI算法在思政课中的应用，发现其可能加剧信息茧房效应，提出优化算法推荐、加强人工审核的预警策略，增强青年政治认同。 2.传统文化数字化传播创新研究 聚焦传统文化在数字时代的传播策略，探索虚拟现实、增强现实等新技术在文化遗产展示中的应用，推动传统文化创新发展。例如：某博物馆利用AR技术还原历史场景，让观众身临其境感受传统文化魅力，提升文化传播效果，增强民族文化自信。 3.跨媒介艺术创作与审美体验研究 研究跨媒介叙事在艺术创作中的应用，探索不同媒介融合带来的审美体验变化，推动艺术创新。例如：某艺术团队结合戏剧与数字技术，创作跨媒介互动剧，观众可通过手机参与剧情发展，获得全新审美体验，拓宽艺术表现空间。 4.多模态翻译与文化适应性研究 考察多模态翻译在跨文化传播中的实践，分析语言接触中的文化适应性，提升翻译质量与传播效能。例如：某翻译公司研究电影字幕多模态翻译，发现直接翻译易丢失文化内涵，提出结合目标语文化调整翻译策略，增强影片跨文化传播力。 5.绿色经济转型与产业升级路径 研究绿色经济转型下的产业升级路径，探讨低碳技术、循环经济等对产业发展的影响，推动可持续发展。例如：某地区传统制造业引入低碳技术，改造生产流程，减少碳排放，同时提升产品质量，实现绿色转型与产业升级双赢。 6.乡村文化振兴与旅游融合发展 关注乡村文化振兴与旅游产业的融合，挖掘乡村文化资源，探索文旅融合赋能乡村振兴的实践路径。例如：某乡村依托特色民俗文化，发展乡村旅游，游客可体验传统手工艺、品尝农家菜，带动当地经济发展，促进文化传承。 7.智慧养老服务体系构建与优化 聚焦老龄化社会下的智慧养老服务，研究物联网、大数据等技术在养老服务中的应用，提升养老服务质量。例如：某社区引入智能穿戴设备，实时监测老人健康状况，数据同步至社区服务中心，及时提供医疗援助，构建智慧养老服务体系，提升老人生活品质。#教育部人文
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🌻蓓蕾学能托管黄老师🌻6天前
教育的三重境界： （1）知识教育 学技能（成器） （2）思维教育 学方法（成人） （3）思想教育 学文化（成领袖） 人生的成绩是知识分、思维分、思想分的总和，教育不能偏了科！ #蓓蕾课后托管#教培#读书郎AI智习室#黄老师
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嵩山少林文武学校老师3天前
嵩山少林文武学校，学校比较重视传统文化教育，是以文化课为主，以功夫课为特色，以孩子的素质教育心理健康教育为基础，全方面多元化教育！除了每周我们正常开设有文化课武术课以外，还有思想感恩教育课，有专业的心理老师针对叛逆期，不良习惯和厌学的孩子们进行正确的引导跟教育！！我们学校有专门的礼仪礼貌课程，行为规范课程，感恩课程，可以规范孩子的自律性，自控能力，不好的行为习惯……学校采用的是全封闭军事化管理的教育模式，文武兼修，每天上午半天4节文化课，跟咱当地学校一样，用的都是全国统一的人教版教材，下午半天是武术课，早晚是两节文化课早晚自习，我们每周周日统一休息一天，其他时间都是正常上课，一年只放一个月左右的寒假，其他时间不放假不回家，家长有时间可以随时来学校看孩子，孩子每周周天下午有2个小时给家长通电话发视频！ 文化课我们是标准小班教学，一班30人，课堂采取双师教育，一个老师在上讲课、一个老师在下辅导监督，防止孩子跑神有小动作、或者说话睡觉，而且每天安排一小时带孩子做作业，辅导功课，保证当天所学知识全部消化。三个月孩子就能养成独立学习，自主完成作业的好习惯 所以教育质量绝对有保证！
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中高考小升初线上线下高效辅导赵保军3周前
《四书五经》华夏文化的思想根基#知识前沿派对 #每天分享科普知识 #有意识没态度，等于零#有指令没执行等于零#有工作没定量等于零
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长沙九典幼儿蒙学堂2天前
什么是经典？经典的核心是什么？#传统文化#传统文化教育#传统文化私塾#数学#算学启蒙
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【华哥书单推荐】5天前
《中国文化1000问》 《中国文化1000问》采用一问一答的形式，汇集你想知道也需要知道的中国文化知识，涉及政治、军事、经济、天文历法、礼仪习俗、文学艺术、教育思想等各个方面，深入浅出，让读者存短时间内获得尽可能多的收益。既是一部介绍中国文化知识的实用工具书，又是休闲生活中不可或缺的文化快餐，让你一书在手，轻松掌握传统文化精华。#中国文化 #中国传统文化 #传统文化 #文化传承 #知识分享
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魏书生教育思想研究院4天前
魏书生教育思想与时俱进的最新内涵:一、不忘初心写大我，二、当下培育生快乐，三、牢记使命成习惯。
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常说幼教4天前
大家见过园文化理念是爱的教育的幼儿园吗？ 十五五幼儿园开局之年最应该做什么？ #幼儿园 #园长#幼教 #学前教育 #文化理念
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品道书院-鲍鹏山教授6天前
教育孩子要注意这一点#鲍鹏山 #文化 #思想
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马东方讲经典3周前
六艺之“诗”教 六艺：诗、书、礼、乐、易、春秋之“诗”教——诗言志，温、柔、敦、厚，诗教也。 《诗》是语言文字教育，让人能生动准确地使用语言表达思想感情，培养人观察、思维、表达的能力，提高人的情商和智商。#马东方 #论语 #孔子 #六艺 #诗言志
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舒明-修行的东方人3天前
家教的智慧 藏在无为止语里，过去用儒家思想教育孩子，有为，用什么方法，属动态，术的层面，现在用道家思想无为，道的层面，静观止语，属静态#生命觉醒#舒明
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品道书院-鲍鹏山教授3月前
教育的本质应是理智的培养#鲍鹏山教授 #文化 #思想
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课题写作定制陈老师2周前
教育规划课题！中华优秀传统文化+高校思政教育 最近在研究一个超有意义的课题——如何把中华优秀传统文化融入高校思政教育！🇨🇳 传统文化不仅是我们的根与魂，更是思政教育的宝藏资源！🌟 为什么重要？增强文化自信：让学生从传统文化中汲取力量，真正认同“中国范儿”！提升思政吸引力：告别枯燥说教，用“仁爱”“自然”“法治”等智慧点亮课堂！培养高素质人才：既有道德底蕴，又有时代担当，这才是新时代青年！ 💡 当前问题： × 内容碎片化，东一榔头西一棒槌… ×方法单一，学生：“又双叒是PPT？” × 参与度低，传统文化变“过场戏”… 🔥 解决方案： 1⃣ 课程融合：把儒家“仁爱”、道家“自然”变成思政案例！ 2⃣ 实践创新：汉服礼仪、非遗体验…让文化“活”起来！ 3⃣ 校园文化：用诗词大会、国学讲座打造沉浸式氛围！ 📌 研究目标： ✔ 挖透传统文化宝藏，找到与思政的100个契合点！ ✔ 设计可复制的“文化+思政”教学模式！ ✔ 让大学生真心爱上传统文化，主动传承！ #课题研究 #中华优秀传统文化 #思想政治教育 #课题申报 #文化自信
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菲常梅好超幸福🥰1周前
筱梅这段话代表了她已经深深认可了祖国的教育思想文化理念👍她是真正的以菲总为主🌹以家庭为重👍注重孩子的身心健康和教育前途。认可祖国接受祖国再生一个和菲总一样热爱祖国的宝宝🍼👍#马筱梅 #海淀妈妈 #人间清醒 #三观正 #智慧女人
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春风社东方心理咨询师1月前
揭秘儒家道家佛家的核心思想 #国学文化 #感恩 #人生感悟 #认知
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陈朝辉文字智慧课3周前
#教育 #文字智慧 #文化传承 #家长必读 #培养有思想、有文化、顶天立地的中国人
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树宏老师3周前
德才兼备，内外兼修，追求德智体美劳全面发展，圣人早就提出了这种教育思想，我们跟着践行就可以了！何须那些奇谈怪论呢？ #论语#国学经典#君子之学
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西安市新城区人民法院4天前
坚持党对全面依法治国的领导 来源：学习强国#习近平法治思想 #习近平法治思想学习 @抖音小助手
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深空5天前
第19集：刑罚和道德教育是政府管理社会的两大法器，缺一不可#国学文化 #孔子#儒家思想
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羽墨2月前
羽墨： 墨家思想与核心价值观 #国学文化 #文化 #国学智慧 #历史 #文脉里的中国
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葛霖1周前
中世纪-东西方思想哲学对比 #文化 #中西方文化差异 #思想 #体育 #象棋布局
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中小学教育感悟4月前
课堂教学的核心究竟该教什么#教育思想#教育理念#教育感悟#教育话题
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品道书院-鲍鹏山教授2天前
好的教育一定不能没有人文！#鲍鹏山 #文化 #思想
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陈朝辉说文解字课3周前
学好文化心向中华 #文字智慧 #教育 #陈朝辉
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学前教育中国化时代化2天前
爱因斯坦教育思想#幼儿园教育 #教育思想
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近在咫尺3周前
文字背后的思想才是真国学 #陈朝辉 #文字 #文字智慧 #文化教育 #陈朝辉大语文 @陈朝辉说文解字qq 主页有陈朝辉老师著作可订购
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“岩”之有理4天前
国学可以解决我们现代人所有思想文化方面的问题
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陈朝辉文字智慧课4周前
#教育 #文化传承 #陈朝辉 #家长必读 培养有思想、有文化、顶天立地的中国人
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民权县英才小学-付老师3天前
晨不起万事荒，幼不学一生忙！#招生季 #学生思想教育 #记录真实日常生活 #校园文化建设
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粗哥思考世界4月前
教育的本质：教育不是灌水桶，是点火种 #认知 #教育 #文化
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中华字经-邓老师1周前
孩子越养越小气根源是格局太小，斤斤计较带坏娃 西安传统文化教育，让圣贤思想生生不息，传承中华文化瑰宝，为孩子播下智慧种子。少年强，则国强！中华民族复兴路上的未来少年！国学教育，国礼熏陶，复兴中国优秀传统国学文化！跟随邓老师的西安公益课堂，人生，家庭，养育不迷茫。#传统文化#幼儿教育#家庭教育#国学智慧#家庭关系 #夫妻关系#西安#西安同城#亲子关系#家长课堂#中华字经
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阿珂4天前
中华文化的底蕴在她身上留下了痕迹，即使说的是泰语，但表达的思想深厚和方式是中式的，语言的优美细腻是 泰国传统文化教育 不能比拟的，她很适合深度的访谈，因为言之有物也会表达#邝玲玲 #邝 #linglingk #kuanglingling
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至的生活4天前
有了立志文的正确思想让我们立刻行动找回自我超越自我 需要 系统学习《传统文化和身心健康》教育系统，和获取立志文全文，请私信！#学生立志文 #心灵疗愈
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泰学李志峰言1月前
文化入侵太严重了，如果我们的后代思想被殖民，那武器再厉害又有什么用呢？觉醒啊#教育 #认知 #思想 #中华文化 #国学经典
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良师益友3天前
科举制度它是中华传统教育思想与理念的根基 #教育方法 #考试 #中华文化博大精深 @人民网评 @中国教育新闻网 @中国教育电视台 @半月谈 @光明网
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王老师谈家庭教育2天前
好孩子是什么样的？——好孩子应该是优秀综合素质的结合体。他们有健康、积极上进的思想，有端正的品德素养，有合体得当的行为方式，有健康的身体和心理，有丰厚的知识底蕴，有优秀的习惯，有灵巧的动手动脑的能力，有热爱劳动的思想和技能，有广泛的健康的兴趣爱好，等等。形成这些综合素养不是靠说教能说成的，不是一日半日一年两年之功，要靠家长、老师和孩子自己共同努力，经过多年的精心培育、倾力打造才能形成的，要花费很多很多的心智和时间。
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