00:00 / 26:11
连播
清屏
智能
倍速
点赞94
00:00 / 04:20
连播
清屏
智能
倍速
点赞46
00:00 / 01:49
连播
清屏
智能
倍速
点赞9
00:00 / 02:12
连播
清屏
智能
倍速
点赞59
00:00 / 08:34
连播
清屏
智能
倍速
点赞3
00:00 / 02:26
连播
清屏
智能
倍速
点赞80
00:00 / 04:18
连播
清屏
智能
倍速
点赞49
00:00 / 00:34
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
00:00 / 00:22
连播
清屏
智能
倍速
点赞214
#1,一个人是什么样的?这和他的实践方式是一致的,既和他的生产力一致,又和他的社会关系一致。 2,在实践活动中,人不仅改造了世界,而且也改变了自身。随着实践的发展,人的认识世界、改造世界的能力也在不断地提高。 3,人正是在改造世界的活动中,不断丰富和发展自身,创造和实现自身的价值。 4,人的发展与生产力的发展具有内在的统一性,其统一的基础就是人的社会实践。 5,在社会实践过程中,人们通过改造自然和社会,既推动了生产力的发展,又促进了自身的发展。 6,生产力的发展与人自身的发展在根本上是一致的。生产力的发展并不仅仅是一种纯粹的物质力量的增长,实际上也是人的社会关系及其意识形态的力量的一种展现,生产力的发展水平内含着人的发展水平。 7,人的发展不仅是人的身心方面的发展,更重要的是人的实践能力即生产力水平的提高。 8,马克思主义不是从抽象的人性来寻求人的发展,而是强调通过社会实践来实现人的发展。 9,实践观是马克思主义哲学的核心观点。人的实践既是一种合规律性的活动,也是一种合目的性的活动。 10,一个人的发展取决于和他直接或间接交往的其他一切人的发展。一般人的发展之所以缓慢,主要原因就在于他所交往的人的生产力水平低下。
00:00 / 02:02
连播
清屏
智能
倍速
点赞9