第5集丨所有的学霸都是靠精准刷题刷出来的,而不是只靠听课听出来的,这一点是毋庸置疑的。他们都是通过刷题不断的不断的去纠错。去归纳,不断的去总结。这条视频我将告诉你如何精准刷题。第一,刷好题,初三的学生最宝贵的东西就是时间,他需要兼顾6个科目的学习。而市面上英语练习册。有很多质量也鱼龙混杂。需要老师给孩子做一筛选和把握。好题的基本标准就是题型分布与考点与中考一致。整体难度比中考试题略高一点。举个例子,比如你语法不行,你不能从单项选择开始练,你要做的是去做用所给词适当形式变形的题目来练,因为单选这个题型现在已经不考了,就算单选题你能做的都对,语法你明白了,但不代表着在考试中你能得分。 第二,刷题时要留痕。比如阅读理解题必须要在原文中全画出定位句。完形填空中画出上下文的提示线索。五选四中。画出选项关键名词以及原文中空前后的逻辑词代词。 第三,刷题后要纠错,总结,归纳。比如阅读推理判断题的错误选项 要归类错误类型,是绝对化的问题,还是比较级的问题,还是选项无中生有。错的语法填空题是哪个词性出错。要是动词,是考察谓语,还是非谓语?谓语动词考虑的几点又是什么。这样的总结归纳之后,我们再去对应的找。同类型的习题再继续巩固练习,会事半功倍。#一分钟干货教学#大连初中英语 #初中英语
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数学想学好,就得多刷题!那到底要怎么练才能事半功倍呢? 第一问题:刷题的真正意义是什么? 首先,咱得搞明白,做题到底是为了什么?是不是只是为了把练习册写满,有些孩子为了做完老师或者爸妈安排的作业,抄答案,找AI,写得满满当当的,这种假装努力,结局是不会陪你埋单,最后结果是:题做了不少,但扎心的是,没用。做题的核心目的就俩个: 第一,把知识变成“肌肉记忆”。数学概念、公式、方法,理解了是第一步,通过练习让它们在你脑子里扎根、熟练运用,这才是关键。 第二,我们需要通过做题去暴露自己的“知识漏洞”和“思维盲区”。 你以为你懂了?一做题就发现不是那么回事!所以说,错题是你最好的老师,它精准地告诉你:哪里卡壳了?哪里理解偏了?哪里方法用错了? 问题2:到底该做什么题才算有效? 知道了目的,那该做啥题?千万不能拿起题目就做!要做“精”题,做“对”题! 1、基础不牢? 先死磕课本例题、课后习题!这些题是根基,吃透了才能往上盖楼。 2、某个知识点老错? 别急着做新卷子!集中火力,专项突破! 找同类型、同考点的题目练透它,找到规律。 3、想拔高? 经典题、变式题是关键! 找那些能体现核心思想、有代表性的题目,或者一题多解、一题多变的题目,练一道题,通一类题,这才是效率!记住,选题的秘诀在于“精准打击你的薄弱点”,而不是数量! 问题3:做题总是出错怎么办? 上面说了那么多,最让人头疼的就是老出错,怎么办?记住,出错不是失败,关键看你怎么处理: 有没有做到立刻、马上订正!或者说当天订正, 别拖!搞清错因是核心: 是概念模糊?计算粗心?方法用错?还是根本读不懂题? 深度分析错题: 把错题(尤其是反复错的、有代表性的)整理到错题本上,不光写正确答案,更要写清楚:当时怎么想的?为什么错?正确的思路是什么? 这个反思过程比做10道新题都管用! 定期“复活”错题: 别让错题本吃灰!隔段时间拿出来重新做一遍,确保真的搞懂了,而且能独立做对! 这才是把漏洞真正补上的过程。 学好数学,不是比谁刷的题多,而是比谁练得“精”、想得“深”、错得“值”! 记住这三点:明确练习目的(熟练+找漏洞)、精准选择题目(针对薄弱点)、深度利用错题(分析+复盘+重做)。 告别无效刷题,把力气用在刀刃上,数学提升真的不难!加油! #梅州 #数学 #知识分享#学习方法
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