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我叫巴斯光年
8月前
长大后才读懂这篇课文,可惜那时我们都太着急赶路了 #丁香结
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第五季
8月前
暮春街角丁香结,细瓣攒成少年诗。 花语是「纯真守望」与「欲言又止的初恋」#丁香花 #花语 #情感共鸣 #赏花 #镜头里的花花世界
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女孩频道
1年前
在这一刻感受到了文字带来的震撼力 #丁香结 #语文 #宗璞 #细糠
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柠檬布丁
6月前
一更到底 #一更到底 #课文 #丁香结
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喇·🌸
2年前
只知丁香开花,不知丁香有结。人生中的问题是解不完的,但是,积极,才是我们要有的人生态度。#丁香结 #校园生活
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阿好好好
10月前
还记得这篇课文吗?丁香结……结是解不完的,人生中的问题也是解不完的,关关难过关关过,希望我们的人生都可以像自由花#丁香结文案 #小学课文 #丁香结#朗诵#配音
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小黄老师学习辅导
1年前
人教版小学语文六年级上册第二课《丁香节》微课堂#每天学习一点点 #语文笔记 #知识点总结
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小林子嘻嘻嘻嘻
10月前
现在才懂了那句“结,是解不完的”人生中的问题也是解不完的 #听朗诵感觉一下子穿越了 #朗诵 #丁香结 #长大后才读懂的课文 #语文 @DOU+上热门 @DOU+小助手
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齐齐🌙
3月前
#歌曲走 “终其一生,都在成长”#丁香结 #故事 #脱口秀
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张老师语文小课堂(禁连赞!!!)
6月前
六年级上册:什么是丁香结?怎样理解丁香结?如何寓意丁香结? #知识分享 #每天跟我涨知识 #预习 #六年级上册语文
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华佗四季健康专卖店
6月前
看着一样的丁香,价格却差别有点大,你知道为什么吗?#丁香 #公丁香 #香料 #调味料 #华佗四季
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保子老弟
4月前
《丁香结》 这个样子还能上到7年级吗?
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小Quan说
1月前
#上热门#丁香结课文 #情感共鸣人生感悟 #语文的滞后性 #口播短视频 长大后才读懂这篇课文,可惜那时我们都太着急赶路了。
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拙见
4月前
所以,丁香结年年都有,结是解不完的#丁香结 #人生 #青春 #青春的感悟
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青茂说植物
9月前
丁香:咋就和愁绪难分难解了呢? 这么美的丁香花,怎么就和愁绪结下了不解之缘呢? #抖音精选 #创作者伙伴计划 #植物科普 #丁香花 #春已至花已开 @抖音科普 @抖音 @西瓜视频 @抖音知识 @抖音热点 @抖音媒体内容优推官
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鲨鱼贝贝
4月前
更好的文章前面出现在了我们最天真浪漫的年纪,想到后才读懂。小学六年级语文课本上丁香节的最后一段。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一些完了,一件又来,所以丁香节年年都有。结是写不完的,人生中的问题也是写不完的,不然岂不太平淡无味了吗?小时候看不懂,因为那时候没有结,而现在才明白,人生的过程就是面对一个又一个的问题,再一个个的解决,与其消极,不如积极面对。结合作者中途的个人经历似乎更能体会,从小体弱多病的她,做过各种各样的手术,视网膜数次脱落,后来双目几乎失明,连自己最钟爱的写作都只能通过口述,要别人帮忙打字才能完成。29岁时作品受到严重批判,31岁被下放到河北农村,49岁母亲离世,54岁弟弟绝症,先后经历了许多亲人的相继离去,但依旧保持乐观创作,就像他在紫丁香中理解的,花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。多年前的子弹,正中眉心。#小学语文
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蓬勃有声
2年前
美丽的丁香为什么总与愁怨联结 #丁香 #植物科普 #春天的味道 #抖音小助手
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爱小语
5月前
《丁香结》的教学有多个突出亮点,主要体现在以下几个方面: 一、导入设计巧妙,紧扣核心问题 1.从课题“丁香结”的“结”字切入,结合《新华字典》对“结”的解释,引发学生思考“为什么叫丁香结而不叫丁香花”,自然衔接课文中对丁香花苞与盘花扣相似性的描写,快速聚焦文章核心意象,激发学生探究兴趣。 -2.作者宗璞时,着重强调其“从一草一木中汲取力量”的特点,为后文理解“托物言志”的写法和作者的人生态度埋下伏笔。 二、结构梳理清晰,逻辑层次分明 1. 引导学生将文章分为“赏花”(1-3自然段)和“悟结”(4-6自然段)两大部分,通过板书明确脉络,帮助学生建立对文章整体结构的认知。 2. 在“赏花”部分,进一步梳理作者描写的三个地点(城里街旁、城外校园、斗室外),明确方位顺序,让学生体会作者观察的细致和行文的条理。 三、聚焦文本细节,多维品析语言 1.多角度赏析“赏花”内容:从颜色(“雪白”“莹白”等词语的辨析,体会作者对丁香纯洁、光洁特点的描绘)、形状(“星星般”“十字小白花”的比喻)、气味(与桂花、兰花对比,突出丁香“淡淡的幽雅的甜香”)三个维度,引导学生品味语言的准确性和表现力,感受作者卓越的观察力和想象力。- 2.注重朗读训练:通过个别读、齐读、分角色读等多种形式,让学生在朗读中体会文本的画面感和情感,如反复朗读描写丁香雪白景色的句子,加深对作者情感的理解。 四、联系拓展内容,深化主题理解 1.- 结合学生生活中的“丁香结”案例(如考试压力、朋友矛盾等),引导学生将文本现实生活联系,理解“人生中的问题解不完”的道理,体会作者积极豁达的人生态度。2.介绍宗璞的人生经历,让学生明白作者的感悟源于自身经历,进一步理解“托物言志”的写作手法,以及文章传递的积极人生态度。 #小学语文教学设计 #小学语文教学逐字稿 #小学语文优质课 # #小学语文教学视频 #小学语文教学课件
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丁香语文
2月前
你看过茱萸吗?重阳节为什么要插茱萸? #遍插茱萸少一人#重阳节#习俗文化 #植物科普 #大语文
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丁香语文
9月前
杜牧的《清明》,为什么在“欲断魂”时“问酒家”? #清明#古诗词鉴赏 #语文#人生感悟
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布知科普
3年前
印尼人种植的丁香树,为什么要把花蕾摘掉?这么做有什么目的? #丁香花 #丁香树 #丁香 #植物 #香料 #卤料
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吕品
1月前
毛叶丁香为什么最近这么火养这个的寓意是什么#绿植#毛叶丁香#
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钱奶奶很会吃
2月前
为什么 丁香能缓解胃部寒凉? #中药文化 #药食同源 #食疗养生 #生活小百科 #丁香
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丁香
2月前
你们听过没😂#如皋话#如皋话笑话
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周周食养🧚♀️
4月前
#猴头菇丁香茶 很多人都不知道的古老搭配,常喝是很好的,立秋后多喝它~
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掌上西宁
8月前
丁香花为什么是西宁市花 #这个五一来西宁赏丁香啦 #五一假期浪西宁
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金姐聊品牌
8月前
你们对丁香花有什么记忆呢? #丁香花香水 #哈尔滨 #商业思维
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亲爱的谢老师
1年前
丁香为什么这么愁? 宗璞《丁香结》#丁香花#语文#每日读书#最美文字#好书分享
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哈尔滨文旅
2年前
赏丁香,享芬芳,满城丁香醉花香。这些关于丁香节的活动你一定要收藏!#冰城夏都哈尔滨 #总要去趟哈尔滨吧 #抖音花游会 #在旅一种很新的游
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钓鱼青年大学习(饼子爱野钓)
1年前
一期告诉你野钓中的丁香为什么这么好用#钓鱼
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子鹭🕊️
8月前
视频是5日录的,但是剪辑花了很长时间导致今天才发,视频不易,喜欢点赞收藏❤️ #白城师范学院#白师丁香文化节 #丁香花
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微光科普小站
4天前
第94集 | 你们知道为什么含羞草一碰就会闭合叶子吗? #含羞草原来是这样闭合的 #含羞草害羞了 #含羞草 #科普知识 #十万个为什么
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凌凌🐟
1周前
#认真学习 #阅读是一种习惯 丁香节
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方正说万物
3月前
科普分享一些绳结的方式,你看你认识几种!#盘点#分享#科普#绳结
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星星⭐️月亮🌙
4月前
# 六年级上册第二课丁香结
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别卷了先睡
3月前
“不会再有夏天变成暑假来找我们了” 丁香结年年都有 “结”是解不完的 #再拍一种新的vlog #夏天 #记录生活 #大学毕业后的我们#原创视频
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湫风似野
8月前
“结,是解不完的,人生中的问题也是解不完的” 🥹#朗读#丁香结#语文#细糠#配音 @DOU+小助手 @抖音小助手
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小七就是小太阳
1月前
六上语文课文--《丁香结》 为什么最好的文章 总是出现在最不懂的年纪#小学生 #家有小学生 #语文的魅力 #语文 #课文朗读
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狗屎炒蛋(梦离 修炼中)
2月前
丁香结,是解不完的 #丁香 #丁香花 #热点#朗读 #配音 #开学基础开学的vlog就不基础
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丁香语文
3周前
冬至为什么要庆祝?为什么要祭祖? #冬至#二十四节气#传统文化#知识分享#人生感悟
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书屿漫游
2月前
语文新教材必读篇《丁香结》,是作文提分的隐藏秘籍! 📖主旨:宗璞借丁香谈人生,帮孩子突破作文 “立意浅” 困境 篇幅长度:短篇散文,约 2000 字 阅读时长:集中读 30-40 分钟,碎片化读 15 分钟 ×2-3 次 推荐阅读计划: 时间安排:每天睡前 15 分钟,2 天读完; 方法指导:边读边划 “景物 - 道理” 关联句,读完练 “一物联情感” 小练笔 #宗璞 #丁香结 #中学生必读书目 #阅读计划 #经典阅读
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方正说万物
2月前
科普分享一些绳结的方式,你看你认识几种!#盘点#科普#分享#绳结
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五月老师期末重点
4月前
六年级上册第二课《丁香结》课文讲解 六年级上册第二课《丁香结》预习复习靠这个讲解,课上听讲不用担心不举手了,积极举手,反应快,课下及时巩固,掌握学霸秘籍#学霸秘籍 #每天学习一点点 #六年级 #课文讲解
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琅中之琅
3月前
芭蕉不展丁香结 同向春风各自愁 #唐诗 #李商隐 #代赠二首 #文脉里的中国 #文脉里的中国
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彩虹皮皮虾
4月前
今日分享六年级上册的一篇课文《丁香结》
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桃花坞
4月前
进来学习吧,丁香结-宗璞 下班朗读#日更 #教师日常 #日常学习 #丁香花
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放过<自己
1月前
结是永远解不完的,而有些结只能你自己解#丁香结 #冤枉 #情感 #人生感悟 #创作者扶持计划 @DOU+小助手 @抖音小助手
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二万
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#本文作者宗璞#丁香的描写#丁香结引发了作者对人生怎样的思考?
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曼妙佳影
8月前
为什么北京法源寺的丁香花名冠京城#旅行推荐官 #北京旅游攻略 #北京旅游 #北京周末去哪儿 #北京法源寺
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丁香语文
4月前
处暑到了,寒暑交织成岁月,冷暖汇聚是人生。 #处暑#节气#养生#语文#人体需要的营养元素
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郭佳
8月前
5月花开吉林,再次来到白城赴丁香之约,瀚海芬芳是白城5月的别景,这次我也在丁香花海中,捕捉到了更胜往年的幽微震撼。#花开吉林 #丁香花 #白城师范学院丁香文化节 #春暖花开奔你而来 #春暖花开
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爱小语
5月前
丁香结》第二课时的有多个教学点,主要体现在以下几个方面: 一、聚焦核心,层层深入 1. 教学紧扣“悟花”这一重点,将4-6自然段作为核心学习内容,避免了教学的分散。 2.从“一悟丁香与雨的联系”到“二悟‘丁香结说法’缘由”,再到“三悟作者人生思考”,由浅入深、由表及里,引导学生逐步理解课文内涵,符合学生的认知规律。 二、注重引导学生感知与体验 1.对于雨中丁香的画面,通过让学生勾画句子、想象画面、结合生活经验描述等方式,使学生直观感受丁香的“妩媚美”“模糊美”,增强了对文本的感性认识。 2.在理解古诗中丁香结的愁怨情时,结合诗人的境遇讲解诗句,让学生体会诗句情感,同时通过齐读加深感受,拉近学生与古诗的距离。三、重视学法指导与能力培养 1.明确提出“借物抒情”的写作方法,并通过举例(如折柳象征离离别、明月象征思乡等)帮助学生理解,还引导学生联系生活说出类似的例子,强化了对这一写法的掌握。 2.引导学生通过勾画关键句子(如作者感悟的句子)、联系上下文等方法理解文本,培养了学生的阅读能力。 四、 联系生活,激发共鸣 1.在理解作者对人生的思考时,鼓励学生结合自身生活实际谈想法,如学习中的困难、生活中的经历等,让学生将文本与生活相联系,加深对“人生中的问题解不完,但要乐观面对”这一感悟的理解。 2.教师分享自身经历(录课前突发肾结石),以亲身感受拉近与学生的距离,进一步激发学生的共鸣。 五、情感态度与价值观的渗透自然 1.通过对作者宗璞经历的介绍,让学生了解其“命运多舛”却能观面对,从而体会到要以豁达心态面对生活中的“结”,情感教育融入教学过程,不生硬说教。 2.最后通过齐读小诗等环节,升华情感,让学生在潜移默化中接受积极的人生态度。 #小学语文教学设计 #小学语文教学逐字稿 #小学语文教学视频 #小学语文课件
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觀心📿
4周前
曹公最爱玩的谐音梗,芒种节里藏着哪些秘密?你能猜到那些?#红楼梦 #历史 #抖音二创激励计划 #创业 #上热门
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小蜜蜂讲呀讲
8月前
陈安妮朗诵《丁香结》
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用户167277213092漫野凉透
8月前
#看过来 白城师范学院第三届丁香节开幕式
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Ilex
2月前
#手艺活 #丁香结 #绳结 🪢
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1年前
丁香花 小学课文 #丁香 #花季
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缘起
2月前
丁香 健康#健康养生
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蜗牛读书
5月前
散文朗读《丁香结》
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叶子老师讲语文
4月前
六上语文丁香结
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丁香人才
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医师节系列之 医生吃饭为什么这么快? #杭州市第一人民医院 #医生 #医院 #医师节 #丁香园 #丁香人才
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爱学习的孔老师
4月前
丁香结(5) #课堂实录 #语文 #丁香结 #小学语文 #课堂
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